試判斷下列反應(yīng)類型是氧化反應(yīng)還是還原反應(yīng)。

   

思路分析： 有機(jī)化學(xué)中的氧化反應(yīng)通常是指加入氧或脫去氫的反應(yīng)，還原反應(yīng)通常是指加氫去氧的反應(yīng)。

如（1）反應(yīng)是去氫原子，故是氧化反應(yīng)。

（2）和（3）是加氫的反應(yīng)，故是還原反應(yīng)。

（4）和（5）是加氧，故是氧化反應(yīng)。

答案：（1）氧化反應(yīng)  （2）還原反應(yīng)  （3）還原反應(yīng)  （4）氧化反應(yīng)  （5）氧化反應(yīng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

快樂(lè)是什么？精神病學(xué)專家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：在大腦的相應(yīng)部位-“獎(jiǎng)賞中心”，給予柔和的電擊，便會(huì)處于似乎極度快樂(lè)的狀態(tài)．人們已經(jīng)將“獎(jiǎng)賞中心”各部分的腦電圖繪制出來(lái)，并認(rèn)為，在各區(qū)域之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)是多巴胺，所以“獎(jiǎng)賞中心”又稱為多巴胺系統(tǒng)．多巴胺結(jié)構(gòu)如圖1：
（1）多巴胺分子式：
C8H11NO2
C8H11NO2
．
（2）試判斷多巴胺能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
A．加成   B．取代  C．氧化  D．水解
（3）寫(xiě)出與多巴胺互為同分異構(gòu)體且屬于1、3、5三取代苯并且苯環(huán)上直接連有一個(gè)羥基和一個(gè)氨基且分別能與鈉和氫氧化鈉反應(yīng)，消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為2：1的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
．
（4）多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷縮合，再經(jīng)鋅汞齊還原水解而得．合成過(guò)程表示如圖2：
催化劑
Ⅰ、寫(xiě)出下列反應(yīng)類型：反應(yīng)①
加成
加成
，反應(yīng)②
消去
消去
．
Ⅱ、A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
．
Ⅲ、寫(xiě)出②、⑤兩步的化學(xué)方程式：
②：

⑤：
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

化合物A、B、C和D互為同分異構(gòu)體，相對(duì)分子質(zhì)量不超過(guò)150，分子中只含碳、氫、氧三種元素，其中氧的含量為23.5%．實(shí)驗(yàn)表明：化合物A、B、C和D均是一取代芳香化合物，其中A、C和D的苯環(huán)側(cè)鏈上只含一個(gè)官能團(tuán)，B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，4種化合物在堿性條件下可以發(fā)生如下反應(yīng)：
A
NaOH溶液
①
H+
②
E（C7H6O2）+F 
B
NaOH溶液
③
H+
④
G（C7H8O）+H
C 
NaOH溶液
⑤
H+
⑥
I（芳香化合物）+J
D
NaOH溶液
⑦
K+H2O
試回答下列問(wèn)題：
（1）A的相對(duì)分子質(zhì)量是
136
136
，C的分子式是
C8H8O2
C8H8O2
；
（2）H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
HCOOH
HCOOH
，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
，I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
；
（3）判斷下列反應(yīng)的反應(yīng)類型：①
水解反應(yīng)
水解反應(yīng)
，⑦
酸堿中和
酸堿中和
；
（4）現(xiàn)有如下溶液：NaOH、NaHCO3，、飽和溴水、FeCl?和NHCl．從中選擇合適試劑，設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案鑒別E、G和I：
取三只試管，各加2mL水，分別將少許E、G、I加入試管中，再各加入1-2滴氯化鐵溶液，呈現(xiàn)藍(lán)紫色的試管中的化合物是苯酚I；
另取兩只試管，各加適量氫氧化鈉溶液，分別將E和G加入試管中，充分振蕩后，不溶于氫氧化鈉溶液的化合物為苯甲醇G，溶于氫氧化鈉溶液的化合物是苯甲酸E
取三只試管，各加2mL水，分別將少許E、G、I加入試管中，再各加入1-2滴氯化鐵溶液，呈現(xiàn)藍(lán)紫色的試管中的化合物是苯酚I；
另取兩只試管，各加適量氫氧化鈉溶液，分別將E和G加入試管中，充分振蕩后，不溶于氫氧化鈉溶液的化合物為苯甲醇G，溶于氫氧化鈉溶液的化合物是苯甲酸E
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知羰基化合物與飽和NaHSO3溶液可以發(fā)生以下反應(yīng)：
精英家教網(wǎng)
（1）上述化學(xué)反應(yīng)類型為（填有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型）
 
．
（2）羰基化合物和飽和NaHSO3的反應(yīng)速率如下：
羥基化合物 CH3CHO CH3COCH3 C2H3COCH3 CH3CH2CH2COCH3
產(chǎn)率/%
（1小時(shí)內(nèi)）		 88.7 56.2 36.4 23.4
羥基化合物 （CH3）2CHCOCH3 （CH3）3CCOCH3 C2H3COC2H3 C6H5COCH3
產(chǎn)率/%
（1小時(shí)內(nèi)）		 12.3 5.6 2 1
可見(jiàn)，取代基對(duì)羰基化合物和NaHSO3反應(yīng)的影響規(guī)律有（寫(xiě)出2條即可）
①
 

②
 

（3）利用以上可逆反應(yīng)可以分離醛和酮的混合物，試判斷下列物質(zhì)不能使醛與NaHSO3生成的沉淀溶解的是
 
．
A．NaOH    B．KMnO4    C．NaHCO3    D．H2SO4
（4）檢驗(yàn)甲基酮（RCOCH3）通常用到下列2步反應(yīng)來(lái)生成難溶于水的碘仿．
（CH3）2CHCOCH3
l2，NaOH
（CH3）CHCOI3
NaOH
A+HI3↓
①寫(xiě)出第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②寫(xiě)出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（5）醛酮與HCN的加成反應(yīng)在有機(jī)合成中應(yīng)用廣泛，是增長(zhǎng)碳鏈的一種方法，如：
精英家教網(wǎng)
現(xiàn)利用上述方法合成有機(jī)玻璃的單體（甲基丙烯酸甲酯）用到的起始原料為（寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010年浙江省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)卷理 題型：填空題

快樂(lè)是什么？精神病學(xué)專家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：在大腦的相應(yīng)部位—“獎(jiǎng)賞中心”，給予柔和的電擊，便會(huì)處于似乎極度快樂(lè)的狀態(tài)。人們已經(jīng)將“獎(jiǎng)賞中心”各部分的腦電圖繪制出來(lái)，并認(rèn)為，在各區(qū)域之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)是多巴胺，所以“獎(jiǎng)賞中心”又稱為多巴胺系統(tǒng)。多巴胺結(jié)構(gòu)如右圖：

（1）多巴胺分子式：                      。

（2）試判斷多巴胺能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)（    ） 

A．加成   B．取代     C．氧化     D．水解

（3）寫(xiě)出與多巴胺互為同分異構(gòu)體且符合下列條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

（a）屬于1、3、5三取代苯        （b）苯環(huán)上直接連有一個(gè)羥基和一個(gè)氨基

（c）分別能與鈉和氫氧化鈉反應(yīng)，消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為２︰１。

                               、                                   。   

（4）多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷縮合，再經(jīng)鋅汞齊還原水解而得。合成過(guò)程表示如下：

催化劑
 

Ⅰ、寫(xiě)出下列反應(yīng)類型：反應(yīng)①              ，反應(yīng)②                 。

Ⅱ、A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：                           。

Ⅲ、寫(xiě)出第②步的化學(xué)方程式：

②：                                                                      

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案