氯水的成分及探究
①新制氯水呈__ __色,或氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,都可以說明___ ____存在
②氯水的PH值__ ___水,說明氯水呈___ _性
③向氯水中滴加紫色石蕊試液產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____ ____,可以說明氯水中存在___ ___微粒
④在氯水中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象____ _____說明存在__ _____微粒
⑤可以用鋼瓶來存在液氯,為了防止鋼瓶的腐蝕,沖入氯氣前必須_ ____
⑥在氯水中加入無水CuSO4固體,產(chǎn)生的現(xiàn)象____ _____說明存在__ ____微粒
科目:高中化學 來源: 題型:
氯水的成分及探究
①新制氯水呈__ __色,或氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,都可以說明___ ____存在
②氯水的PH值__ ___水,說明氯水呈___ _性
③向氯水中滴加紫色石蕊試液產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____ ____,可以說明氯水中存在___ ___微粒
④在氯水中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象____ _____說明存在__ _____微粒
⑤可以用鋼瓶來存在液氯,為了防止鋼瓶的腐蝕,沖入氯氣前必須_ ____
⑥在氯水中加入無水CuSO4固體,產(chǎn)生的現(xiàn)象____ _____說明存在__ ____微粒
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年上海市寶山區(qū)高三上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某校化學小組學生利用如圖所示裝置進行“鐵與水反應”的實驗,并探究固體產(chǎn)物成分(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)。
(1)裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是 。
(2)虛線框圖C的氣體收集裝置是下圖中的 (選填字母編號)。
(3)反應停止,待B管冷卻后,稱量,得到固體質(zhì)量為28.8g。再向固體中加入過量稀鹽酸充分反應,并進行如下實驗:
試劑a的化學式是 ,試劑b的化學式是 ;加入新制氯水后溶液紅色加深的原因是(用離子方程式表示) 。
(4)某同學在實驗中加入了過量氯水,放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)深紅色褪去,現(xiàn)請對褪色原因進行探究。首先提出假設。假設1:溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài);假設2:
;為了對所提出的假設2進行驗證,實驗方案是
。
(5)根據(jù)所給數(shù)據(jù),可計算出反應后B裝置中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:高中化學 來源:2010年廈門一中高二暑期水平測試 題型:填空題
氯水的成分及探究
①新制氯水呈__ __色,或氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,都可以說明___ ____存在
②氯水的PH值__ ___水,說明氯水呈___ _性
③向氯水中滴加紫色石蕊試液產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____ ____,可以說明氯水中存在___ ___微粒
④在氯水中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象____ _____說明存在__ _____微粒
⑤可以用鋼瓶來存在液氯,為了防止鋼瓶的腐蝕,沖入氯氣前必須_ ____
⑥在氯水中加入無水CuSO4固體,產(chǎn)生的現(xiàn)象____ _____說明存在__ ____微粒
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科目:高中化學 來源: 題型:
氯水的成分及探究
①新制氯水呈__ __色,或氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,都可以說明___ ____存在
②氯水的PH值__ ___水,說明氯水呈___ _性
③向氯水中滴加紫色石蕊試液產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____ ____,可以說明氯水中存在___ ___微粒
④在氯水中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象____ _____說明存在__ _____微粒
⑤可以用鋼瓶來存在液氯,為了防止鋼瓶的腐蝕,沖入氯氣前必須_ ____
⑥在氯水中加入無水CuSO4固體,產(chǎn)生的現(xiàn)象____ _____說明存在__ ____微粒
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