【題目】2015年10月26日召開(kāi)的黨的十八屆五中全會(huì)提出綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的理念。“保護(hù)環(huán)境”“節(jié)約資源”是我國(guó)的基本國(guó)策。下列做法應(yīng)該提倡的是（ ）

A．為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，不使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等

B．為了提高肥效、收割小麥、玉米等作物后將秸稈及時(shí)焚燒

C．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

D．為了防止干電池造成環(huán)境污染，應(yīng)將廢舊電池深埋處理

【答案】A

【解析】

試題分析：不使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等可以 “保護(hù)環(huán)境”“節(jié)約資源”，故A正確；焚燒秸稈污染空氣，使土壤板結(jié)，故B錯(cuò)誤；大量使用化肥和農(nóng)藥，引起土、水污染，故C錯(cuò)誤；應(yīng)將廢舊電池回收處理，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列方法測(cè)定空氣中污染物的含量：將一定體積的空氣通入吸收劑，并測(cè)定其電導(dǎo)的變化（導(dǎo)體的電阻愈大，它的電導(dǎo)愈�。�。如測(cè)定H2S的含量，若用CuSO4溶液吸收，可測(cè)定很大濃度范圍內(nèi)的H2S的含量，但電導(dǎo)變化不大；若用濃溴水吸收，僅限于測(cè)定低濃度范圍內(nèi)H2S的含量，但有很高的靈敏度�，F(xiàn)要兼顧吸收容量與靈敏度的情況下測(cè)定空氣中Cl2的含量，則應(yīng)選用下列吸收劑中的（ ）

A．Na2SO3溶液 B． HI溶液 C．NaOH溶液 D．H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( )

①pH＝11的溶液中：CO32-、Na+、AlO2-、NO3-

②無(wú)色溶液中：K+、Na+、MnO4-、SO42-

③加入Al能放出H2的溶液中：Cl－、HCO3-、SO42-、NH4+

④酸性溶液中：Fe2+、Al3+、NO3-、Cl－

⑤由水電離出的c(OH－)＝1×10－13 mol·L－1的溶液中：Na+、Ba2+、Cl－、Br－

A．①⑤ B．②③ C．②④ D．③⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種短周期元素的原子序數(shù)依次增大，A、B同周期，A、C同主族，化合物AB2、DB2均是可使澄清石灰水變渾濁的氣體．又已知C、E的單質(zhì)均可與NaOH溶液反應(yīng)，且C與NaOH溶液反應(yīng)可產(chǎn)生氫氣。

（1）A元素的名稱為 ，在元素周期表中的位置是 ；

（2）寫(xiě)出C單質(zhì)的一種用途 ；

（3）對(duì)B單質(zhì)或化合物描述正確的是 ；

a．常溫、常壓下單質(zhì)難溶于水

b．B元素在化合物中的化合價(jià)可為﹣1或﹣2價(jià)

c．單質(zhì)分子中含有18個(gè)電子

d．氫氣與B單質(zhì)混合在一定條件下可能發(fā)生爆炸

（4）寫(xiě)出C、E單質(zhì)分別與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式 、 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活、能源開(kāi)發(fā)、資源利用等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A．塑料奶瓶比玻璃奶瓶更有利于健康，且更加經(jīng)久耐用

B．研發(fā)使用高效催化劑，可提高反應(yīng)中原料的轉(zhuǎn)化率

C．用K2FeO4取代Cl2處理飲用水，可殺菌消毒，但不能沉降水中的懸浮物

D．硅燃燒放出的熱量多，且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境污染程度低，可做“未來(lái)石油”

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)物質(zhì)或離子的檢驗(yàn)，結(jié)論正確的是

A．加入KSCN溶液，溶液變紅，證明原溶液含有Fe3+

B．將氣體通入KMnO4酸性溶液，紫色褪色，證明氣體為乙烯

C．將氣體通入澄清石灰水，有白色沉淀，證明氣體為CO2

D．加入BaCl2溶液，沉淀不溶于鹽酸，證明原溶液含有SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)誤的是

A.過(guò)濾操作中，玻璃棒應(yīng)適時(shí)攪拌漏斗器

B．蒸發(fā)時(shí)，不能把蒸發(fā)皿放置于石棉網(wǎng)上加熱

C．萃取分液時(shí)，將塞上凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗上小孔，然后打開(kāi)活塞才能放出下層液體

D．配制容量瓶，定容時(shí)改用膠頭滴管滴加蒸餾水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鎳有廣泛的用途。粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等雜質(zhì)，可用電解法制備高純度的鎳，下列敘述正確的是（已知：氧化性Fe2＋＜Ni2＋＜Cu2＋）

A 陽(yáng)極發(fā)生還原反應(yīng)，其電極反應(yīng)式：Ni2＋＋2e－＝Ni

B 電解過(guò)程中，陽(yáng)極質(zhì)量的減少與陰極質(zhì)量的增加相等

C 電解后，溶液中存在的金屬陽(yáng)離子只有Fe2＋和Zn2＋

D 電解后，電解槽底部的陽(yáng)極泥中只有Cu和Pt

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)A2＋B2===2AB，破壞1 mol A2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1 kJ，破壞1 mol B2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2 kJ，形成1 mol AB中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3 kJ，則下列說(shuō)法正確的是( )

A．若A2和B2的總能量之和大于生成的AB的總能量，則反應(yīng)吸熱

B．若A2和B2的總能量之和小于生成的AB的總能量，則反應(yīng)放熱

C．若該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，則Q1＋Q2<2Q3

D．若該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，則Q1＋Q2<Q3

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