關(guān)于圖-1中各裝置的敘述不正確的是（   ）
A．裝置①能驗證AgCl沉淀可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀
B．裝置②中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣，并防止倒吸
C．裝置③的實驗可推斷硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
D．裝置④可檢驗溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)得到的氣體中含有乙烯
A
A項中所給AgNO3的量明顯過量，銀離子可直接與硫離子生成硫化銀沉淀，并不能證明溶解平衡的轉(zhuǎn)化，不正確
B：氨氣并不與水直接接觸，可防止倒吸，正確
C：燒瓶中生成CO2，試管中有硅酸沉淀生成，由強酸制弱酸可以證明酸性硫酸>碳酸>硅酸，進而可證明非金屬性：硫>碳>硅，正確
D：溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)可得到乙烯與溴化氫，溴化氫由水吸收后，乙烯可使KMnO4溶液褪色，正確
答案為A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)化學實驗圖像表現(xiàn)的內(nèi)容錯誤的是（   ）
A．銅鋅原電池B．轉(zhuǎn)移溶液C．氨的制取裝置D．模擬鐵銹蝕裝置

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室中有6瓶失去標簽的白色固體：純堿、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鋁、硫酸氫鈉、氯化鉀。除蒸餾水和試管、膠頭滴管外，無其它任何試劑和儀器。某學生通過以下實驗步驟即可鑒別它們。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />⑴各取適量固體于6支試管中，分別加入適量蒸餾水，觀察到的現(xiàn)象以及被檢出的一種物質(zhì)是： __________________________________________________；
⑵分別將所剩5種溶液依次編號為A、B、C、D、E，然后進行兩兩混合。觀察到C沒有出現(xiàn)任何現(xiàn)象；D分別和A、B、E混合時均產(chǎn)生了白色沉淀；B和E混合時既有白色沉淀產(chǎn)生，又有無色氣體放出。據(jù)此可推斷出：
①A、C、D三物質(zhì)的化學式依次是_________________________________________；
②B、E兩者中有一種可與A反應(yīng)，它與足量A反應(yīng)的離子方程式為：__________；
③在兩兩混合時，能確定BE成份的實驗現(xiàn)象及結(jié)論是：____________________；
⑶上述物質(zhì)溶于水抑制水的電離，且溶液顯酸性的物質(zhì)的化學式及其溶液顯酸性的原因是__________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的說法正確的是
A．除去氧化鐵中混有的少量氧化鋁，可加入過量的氫氧化鈉溶液，完全反應(yīng)后，過濾
B．為測定熔融氫氧化鈉的導電性，可在瓷坩堝中熔化氫氧化鈉固體后進行測量
C．制備Fe(OH)3膠體，通常是將Fe(OH)3固體溶于熱水中
D．可用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

進行化學實驗，觀測實驗現(xiàn)象，通過分析推理得出正確的結(jié)論是學習化學的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是
A．在KI淀粉溶液中通入Cl2，溶液變藍，說明氯氣能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
B．濃硝酸在光照條件下變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定,有有色產(chǎn)物生成且能溶于濃硝酸
C．在某溶液中加入HNO3酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,說明溶液中含有SO42-
D．將銅片放入濃硫酸中無明顯實驗現(xiàn)象，說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學課外小組設(shè)計了如下圖（鐵架臺均已略去）所示的實驗裝置，進行氣體性質(zhì)實驗。圖中用箭頭表示氣體流向，A表示一種純凈、干燥的氣體，B表示另一種氣體。反應(yīng)進行一段時間后，裝置己中有紅棕色氣體生成。實驗中所用的藥品和干燥劑只能從下列物質(zhì)中選�。篘a2CO3、NaHCO3、MnO2、Na2O2、NaCl、無水CaCl2、NH4HCO3、堿石灰等固體和H2O2、蒸餾水。
根據(jù)圖中裝置和反應(yīng)現(xiàn)象請回答：

（1）丙中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                                。
（2）丁中的干燥劑應(yīng)選       ，不選另一種干燥劑的理由是                                     。
（3）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                                      。
（4）戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學方程式為                         ，此反應(yīng)是（吸熱、放熱）       反應(yīng)，可能發(fā)生的什么現(xiàn)象可以證明你的判斷              。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

用如下裝置可以完成一系列實驗（圖中夾持裝置已略去）。

請回答下列問題：
Ⅰ．若用裝置A選用濃硫酸和亞硫酸鈉固體制取SO2氣體（根據(jù)需要可以加熱），并通過裝置B完成表中設(shè)計實驗，請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
B中棉花的位置
①
②
③
④
所蘸試劑
石蕊試液
品紅溶液
淀粉和碘水混合液
氫硫酸
現(xiàn)象
 
 
褪色
淺黃色
體現(xiàn)SO2的性質(zhì)
 
 
 
 
 
II．若用裝置A選用濃硫酸和濃鹽酸混合制取HCl氣體，裝置B中的四處棉花依次做了如下處理：①包有某固體物質(zhì)、②蘸有KI溶液、③蘸有石蕊溶液、④蘸有濃NaOH溶液�；卮鹣铝袉栴}：
（1）p中盛裝試劑為                  。
（2）反應(yīng)開始后，觀察到②處有棕黃色物質(zhì)產(chǎn)生，寫出②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式       。①處包有的某固體物質(zhì)可能是              。
a．MnO2              b．KMnO4         c．KCl           d．Cu
（3）在整個實驗過程中，在③處能觀察到                         。
（4）反應(yīng)較長時間后，②處有棕黃色褪去，生成無色的IO3－，寫出該反應(yīng)的離子方程式：                                          。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某小組進行了以下探究活動：
[探究一]
（1）稱取鐵釘（碳素鋼）12．0g放入30．0mL濃硫酸中，加熱，充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中是否含有Fe2+，應(yīng)選擇加入的試劑為____   （選填序號）。 
a．KSCN溶液和氯水              b．鐵粉和KSCN溶液
c．濃氨水    d．酸性KMnO4溶液
②乙同學取672 mL（標準狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)：
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當操作后得到干燥固體4．66g。據(jù)此推知氣體Y   中SO2的體積分數(shù)為____    。（相對原子質(zhì)量：O—16  S—32  Ba—137）
[探究二]
分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果，丙同學認為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置（圖中夾持儀器省略）。

（2）寫出產(chǎn)生CO2的化學方程式___                   _。
（3）裝置A中試劑的作用是____             。
（4）簡述確認氣體Y中含有CO2的實驗現(xiàn)象                  。
（5）如果氣體Y中含有H2，預計實驗現(xiàn)象應(yīng)是               。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)能放出氯氣，現(xiàn)按右下圖進行鹵素的性質(zhì)實驗。玻璃管內(nèi)分別裝有滴有少量不同溶液的白色棉球，反應(yīng)一段時間后，對圖中指定部位顏色描述正確的是

 
①
②
③
④
A
黃綠色
橙色
藍色
紅色
B
黃綠色
橙色
藍色
白色
C
黃綠色
無色
紫色
紅色
D
無色
橙色
紫色
白色

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