(2012?湛江一模)某化學興趣小組的同學用下圖所示實驗裝置進行實驗研究(圖中a、b、c表示止水夾).請對其方案進行完善或評價;
(1)實驗室將B、C、E相連后,以
次氯酸鈣
次氯酸鈣
、
濃鹽酸
濃鹽酸
、(填寫名稱)為原料可制取Cl
2,為接下來研究氯氣的化學性質(zhì)做準備.
(2)利用實驗室常用方法制取氯氣,將A、C、E相連,在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分為兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗,實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下:
實驗 序號 |
實驗操作 |
現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
Ⅰ |
將氯水滴入品紅溶液 |
品紅溶液褪色 |
氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性 |
Ⅱ |
氯水中加入碳酸氫鈉粉末 |
有無色氣 泡產(chǎn)生 |
氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性 |
請你評價:實驗Ⅰ后,推出相應(yīng)結(jié)論是否合理?
不合理
不合理
.若不合理,請說明理由(若合理,則無需填寫下行):
沒有事先證明干燥的氯氣無漂白性
沒有事先證明干燥的氯氣無漂白性
.
實驗Ⅱ推出相應(yīng)的結(jié)論是否合理?
不合理
不合理
若不合理,請說明理由(若合理,無需填寫下行):
制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
.
(3)A、C、E相連,可設(shè)計一個簡單的實驗,以驗證Cl
-和Br
-的還原性強弱.有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為:
MnO
2+4H
++2Cl
-Mn
2++2H
2O+Cl
2↑
MnO
2+4H
++2Cl
-Mn
2++2H
2O+Cl
2↑
,
Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
(4)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得并進行NO
2有關(guān)實驗.
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②欲用D裝置驗證NO
2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾
a、b
a、b
,再打開止水夾
c
c
,使燒杯中的水進入試管丁的可能的操作是
雙手緊握(或微熱)試管丁,使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁中
雙手緊握(或微熱)試管丁,使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁中
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