【題目】研究CO2的利用對促進低碳社會的構建具有重要意義。
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用子煉鐵等。
已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g) ΔH1=akJ·mol-1
C(石墨)+CO2(g)=2CO(g) ΔH2=bkJ·mol-1
則CO還原Fe2O3(s)的熱化學方程式為______________。
(2)將CO2轉化為甲醇的熱化學方程式為: CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H
取一定體積CO2和H2的混合氣體(物質的量之比為1∶3),加入恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應。
①下列情況能說明反應已達平衡狀態(tài)的是________(填字母)。
A.容器內氣體密度不變 B.容器內氣體總壓強保持不變
C.絕熱恒容時,平衡常數(shù)不變 D.v正(CH3OH)=3v逆(H2)
②反應過程中測得甲醇的體積分數(shù)α(CH3OH)與反應溫度T的關系如圖所示,則該反應的ΔH______0(填“>”、“<”或“=”)。
③在兩種不同條件下發(fā)生反應,測得CH3OH的物質的量隨時間變化如圖所示,曲線I、Ⅱ對應的平衡常數(shù)大小關系為KⅠ_____KⅡ(填“>”、“<”或“=”)。
(3)以CO2為原料還可以合成多種物質。
①如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。操作中先在_____處通入NH3氣體,然后再在_______處通入CO2氣體。
②人工光合作用能夠借助太陽能用CO2和水制備化學原料,右圖是通過人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖,請寫出催化劑b處的電極反應式:________________。
【答案】(1)Fe2O3(s)+3CO( g)=2Fe(s) +3CO2(g) △H=(a-3b)kJ/mol
(2)① BC ②< ③ > (3)①a b ②CO2+2e-+2H+=HCOOH
【解析】(1)①Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=akJmol-1,②C(石墨)+CO2(g)=2CO(g)△H2=bkJmol-1,依據(jù)蓋斯定律①-②×3得到Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=(a-3b)kJmol-1;
(2)①A.體積和質量始終不變,則密度始終不變,無法判斷是平衡狀態(tài),故A錯誤;B.反應前后氣體的物質的量不等,容器內氣體總壓強保持不變,說明氣體總的物質的量一定,可判斷是平衡狀態(tài),故B正確;C.平衡常數(shù)不變,說明溫度不變,在絕熱恒容時溫度不變,是平衡狀態(tài),故C正確;D.當v正(CH3OH)=v逆(H2)時表明平衡狀態(tài),故D錯誤;答案為BC;②由圖可知最高點反應到達平衡,達平衡后,溫度越高,α(CH3OH)越小,平衡向逆反應進行,升高溫度平衡吸熱方向進行,逆反應為吸熱反應,則正反應為放熱反應,即△H<0;
③由圖2可知,溫度TⅠ<TⅡ,平衡時,溫度越高CO的轉化率越小,說明升高溫度,平衡向逆反應移動,升高溫度平衡向吸熱反應移動,故該反應正反應為放熱反應,則△H<0,升高溫度,平衡向逆反應移動,所以KⅠ>KⅡ;
(3)①“侯氏制堿法”制取NaHCO3的原理是在飽和食鹽水中通入氨氣和二氧化碳,而得到NaHCO3的,在這一實驗過程中,由于C02在水中的溶解度較小,而NH3的溶解度較大,為防止倒吸,b管通C02,a管通NH3,所以要在食鹽水先a管通NH3然后再b管通C02;
②由圖可知,左室投入是水,生成氧氣與氫離子,催化劑a表面發(fā)生氧化反應,為負極,右室催化劑b表面通入二氧化碳,酸性條件下生成HCOOH,電極反應式為CO2+2H++2e-=HCOOH。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關金屬鍵的敘述錯誤的是( )。
A. 金屬鍵沒有飽和性和方向性
B. 金屬鍵是金屬陽離子和自由電子之間存在的強烈的靜電吸引作用
C. 金屬鍵中的電子屬于整塊金屬
D. 金屬的性質和金屬固體的形成都與金屬鍵有關
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為提純如表物質(括號內物質為雜質),所選用的除雜試劑和分離方法正確的是( )
被提純的物質 | 除雜試劑 | 分離方法 | |
A | 乙酸乙酯(乙醇) | 乙酸 | 加熱回流 |
B | 乙烷(乙烯) | 酸性KMnO4 | 洗氣 |
C | 乙醇(乙酸) | 新制氧化鈣 | 蒸餾 |
D | 苯(溴) | 碘化鉀溶液 | 分液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 明礬與水反應成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B. 當光束通過雞蛋清水溶液時,能觀察到丁達爾效應
C. 煙、云、霧、豆?jié){、碘酒等分散系中分散質粒子直徑均在1-100nm范圍內
D. 膠體不一定是透明的,但膠體粒子都能透過濾紙
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2 mol A與2 mol B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:2A(g)+3B(g)2C(g)+zD(g),2 s后A的轉化率為50%,測得υ(D)=0.25 mol·L﹣1·s﹣1,下列推斷不正確的是( 。
A. z=2 B. 2 s后,容器內的壓強是初始的7/8倍
C. 2 s后,B的濃度為0.5 mol/L D. 2 s時C的體積分數(shù)為2/7
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質固態(tài)時,其晶體類型完全正確的一組是( )
離子晶體 | 分子晶體 | 原子晶體 | 金屬晶體 | |
A | NH4NO3 | SO3 | 水晶 | K |
B | H2SO4 | 硫 | 石墨 | Fe |
C | KOH | CH3COOH | Ar | Cu |
D | Ba(OH)2 | 玻璃 | 金剛石 | Mg |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以廢舊鉛酸電池中的含鉛廢料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等)為原料,制備粗鉛,實現(xiàn)鉛的再生利用。其工作流程如下圖所示:
已知:Ksp(PbSO4)=1.6×10-5,Ksp(PbCO3)=3.3×10-14.
(1)過程Ⅰ中,在Fe2+催化下,Pb和PbO2反應生成PbSO4的化學方程式是__________。
(2)過程Ⅰ中,F(xiàn)e2+催化過程可表示為:
i:2Fe2++ PbO2+4H++SO42-2Fe3++PbSO4+2H2O
ii: ……
①寫出ii的離子方程式:________________。
②下列實驗方案可證實上述催化過程。將實驗方案補充完整。
a.向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液,溶液幾乎無色,再加入少量PbO2,溶液變紅。
b.___________。
(3)過程Ⅱ的目的是脫硫。若濾液2中c(SO42-)=1.6mol/L,c(CO32-)=0.1mol/L,則PbCO3中____(填“是”或“否”)混有PbSO4。
(4)鈉離子交換膜固相電解法是從含鉛廢料中提取鉛的一種新工藝,其裝置如圖所示。將含鉛廢料投入陰極室,含鉛廢料中的PbSO4與NaOH溶液發(fā) 生反應:PbSO4 + 3OH- = HPbO2-+ SO42- +H2O。
①a與外接電源的________極相連。
②電解過程中,PbO2、PbO、HPbO2-在陰極放電,其中PbO2放電的電極反應式為___________。
③與傳統(tǒng)無膜固相電解法相比,使用鈉離子交換膜可以 提高Pb元素的利用率,原因是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(11分)運用化學反應原理研究氮、硫等單質及其化合物的反應有重要意義。
(1)硫酸生產過程中2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),平衡混合體系中SO3 的百分含量和溫度的關系如圖所示,根據(jù)圖回答下列問題:
①2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的△H________0(填“>”或“<”),
②一定條件下,將SO2與O2以體積比2:1置于一體積不變的密閉容器中發(fā)生以上反應,能說明該反應已達到平衡的是________。
a.體系的密度不發(fā)生變化
b.SO2與SO3的體積比保持不變
c.體系中硫元素的質量百分含量不再變化
d.單位時間內轉移4 mol 電子,同時消耗2 mol SO3
e.容器內的氣體分子總數(shù)不再變化
(2)一定的條件下,合成氨反應為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。圖1表示在此反應過程中的能量的變化,圖2表示在2L的密閉容器中反應時N2的物質的量隨時間的變化曲線。圖3表示在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質的量對此反應平衡的影響。
①該反應的平衡常數(shù)表達式為 ,升高溫度,平衡常數(shù) (填“增大”或“減小”或“不變”)。
②由圖2信息,計算0~10min內該反應的平均速率v(H2)= ,從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積為1L,則n(N2)的變化曲線為 (填“a”或“b”或“c”或“d”)
③圖3 a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中,反應物N2的轉化率最高的是 點,溫度T1 T2(填“>”或“=”或“<”)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com