【題目】在標準狀況下,與14 g氫氣的體積相等的氮氣的( )
A. 質(zhì)量為14 g
B. 物質(zhì)的量為7 mol
C. 體積為22.4 L
D. 物質(zhì)的量為14 mol
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,W、X、Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和為21,下列說法中不正確的是
A. 原子半徑:X>Y>W
B. 簡單陰離子的還原性:Z>W
C. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W>Y
D. 氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Z>Y
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A、D同主族,C與E同主族,D、E、F同周期,A、B的最外層電子數(shù)之和與C 的最外層電子數(shù)相等,A能分別與B、C形成電子總數(shù)相等的分子,且A與C形成的化合物常溫下為液態(tài),A能分別與E、F形成電子總數(shù)相等的氣體分子。請回答下列問題.(題中的字母只代表元素代號,與實際元素符號無關(guān)):
(1)B的元素符號為_________,E在元素周期表中的位置為__________;
(2)A、C、D三種元素組成的一種常見化合物,是氯堿工業(yè)的重要的產(chǎn)品,請寫出該反應(yīng)的化學方程式___________。
(3)A2C和A2E兩種物質(zhì)沸點較高的是_______(填寫化學式)。
(4)B與F兩種元素形成的一種化合物分子,各原子均達8 電子結(jié)構(gòu),則該化合物化學式為____。B和F兩種元素還能形成另一種化合物,其中B顯最高正價,該化合物能與水反應(yīng)生成兩種酸,請寫出該化合物與水反應(yīng)的化學方程式:____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】醇與氫鹵酸反應(yīng)是制備鹵代烴的重要方法。實驗室制備溴乙烷和1溴丁烷的反應(yīng)如下:NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4①;R—OH+HBr→R—Br+H2O②?赡艽嬖诘母狈磻(yīng)有:醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚,Br-被濃硫酸氧化為Br2等。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
請回答下列問題:
(1)在溴乙烷和1溴丁烷的制備實驗中,下列儀器最不可能用到的是________(填字母)。
A.圓底燒瓶 B.量筒 C.錐形瓶 D.漏斗
(2)溴代烴的水溶性____(填“大于”“等于”或“小于”)相應(yīng)的醇,其原因是________________。
(3)將1溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中,加水振蕩后靜置,產(chǎn)物在________(填“上層”“下層”或“不分層”)。
(4)制備操作中,加入的濃硫酸必須進行稀釋,其目的是________(填字母)。
A.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 B.減少Br2的生成
C.減少HBr的揮發(fā) D.水是反應(yīng)的催化劑
(5)欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列物質(zhì)中最適合的是________(填字母)。
A.NaI B.NaOH C.NaHSO3 D.KCl
(6)在制備溴乙烷時,采用邊反應(yīng)邊蒸餾產(chǎn)物的方法,其有利于________;但在制備1溴丁烷時卻不能邊反應(yīng)邊蒸餾,其原因是______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是
A. 混合物:水玻璃、堿石灰、明礬 B. 酸:稀硫酸、次氯酸、硫酸氫鈉
C. 酸性氧化物:、、 D. 堿性氧化物:CaO、、
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【題目】由一種短周期金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物X可與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。某校興趣小組用如圖裝置(夾持裝置略去)對其進行探究實驗。
(1)儀器G的名稱是_____________________,B中紅色石蕊試紙變藍,則單質(zhì)M的電子式為___________________。
(2)化合物X中金屬元素和非金屬元素質(zhì)量比為69:14,寫出X與水反應(yīng)的化學方程式:_________________________________。
(3)C中的試劑名稱為___________________________。
(4)實驗時,裝置D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為_________________________。
(5)裝置E中試劑Z為___________(填化學式),裝置E的作用是_________________。
(6)若不通過E、F兩裝置,請設(shè)計實驗方案證明D中發(fā)生了反應(yīng)(不通過觀察D
中固體顏色發(fā)生變化)________________________________________ 。
(7)若裝置A中固體樣品含有雜質(zhì)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),某同學通過測定F中單質(zhì)M在標準狀況下的體積和固體樣品的質(zhì)量,以確定固體樣品中X的質(zhì)量分數(shù),判斷該方案是否可行,并說明原因:_________________________________________________________________________________________。
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【題目】低碳經(jīng)濟成為人們一種新的生活理念。二氧化碳的捕捉和利用是能源領(lǐng)域的一個重要研究方向。請你結(jié)合所學知識回答:
(1)①用CO2催化加氫可制取乙烯:CO2(g)+3H2(g)1/2C2H4(g)+ 2H2O(g),若 該反應(yīng)體系的能量隨反應(yīng)過程變化關(guān)系如下圖所示, 則該反應(yīng)的△H =______(用含a、b的式子表示)。
已知:幾種化學鍵的鍵能如下表所示,實驗測得上述反應(yīng)的△H=-152kJmol﹣1,則表中的x=___________。
化學鍵 | C=O | H-H | C=C | C-H | H-O |
鍵能/kJmol﹣1 | 803 | 436 | x | 414 | 464 |
② 以稀硫酸為電解質(zhì)溶液,利用太陽能電池將CO2轉(zhuǎn)化為乙烯的工作原理如下圖所示。則N極上的電極反應(yīng)式為____________;該電解池中所發(fā)生的總反應(yīng)的化學方程式為__________。
(2)用CO2催化加氫可以制取乙醚的反應(yīng)如下:2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+ 3H2O(g) △H=﹣122.5 kJmol﹣1,某壓強下,合成二甲醚的反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率如下圖所示。
①T1_______T2(填“<”、“=”或“>”),判斷理由是__________________________。
②T1溫度下,將6 mol CO2和12mol H2充入2 L的密閉容器中,經(jīng)過5 min反應(yīng)達到平衡,則0~ 5 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率υ(CH3OCH3)=______。
③一定條件下,上述合成二甲醚的反應(yīng)達到平衡狀態(tài)后,若改變反應(yīng)的某個條件,下列變化能說明平衡一定向正反應(yīng)方向移動的是______(填標號)。
A.逆反應(yīng)速率先增大后減小 B.容器中 c(H2)/c(CO2)的比值減小
C.H2的轉(zhuǎn)化率增大
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【題目】氯化亞銅是一種應(yīng)用較廣的催化劑,易水解。以低品位銅礦砂(主要成分CuS)為原料制備氯化亞銅的路線如下:
(1)酸溶1步驟中加入MnO2的作用是______。
(2)除錳步驟Mn2+轉(zhuǎn)化為MnCO3沉淀,該反應(yīng)的離子方程式為______。溶液中CuSO4轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Cu(NH3)4CO3留在溶液中。
(3)蒸氨步驟會得到CuO固體,該步驟在減壓條件下進行的原因是______。
(4)合成步驟加入Na2SO3的速率不宜過快,否則會產(chǎn)生SO2氣體,除可能與酸溶時硫酸過量有關(guān),還可能的原因是______。
(5)有工藝將合成步驟的NaCl與Na2SO3換為NH4Cl和(NH4)2SO3,則可獲得一種可作為氮肥的副產(chǎn)品,其化學式為_____。
(6)洗滌步驟先用______洗,再用無水乙醇洗滌。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】分類是學習和研究化學的一種重要方法,下列分類合理的是
A.K2CO3和K2O都屬于鹽B.KOH和Na2CO3都屬于堿
C.H2SO4和HNO3都屬于酸D.Na2O和Na2SO3都屬于氧化物
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