【題目】在標準狀況下,與14 g氫氣的體積相等的氮氣的(  )

A. 質量為14 g

B. 物質的量為7 mol

C. 體積為22.4 L

D. 物質的量為14 mol

【答案】B

【解析】試題分析:氫氣的摩爾質量為2g/mol,故14 g氫氣的物質的量為7mol。14g氮氣為0.5molA錯誤根據(jù)阿伏加德羅定律可知,在標準狀況下,與14 g氫氣的體積相等的氮氣的物質的量同樣也是7 mol, B正確;標準狀況下22.4L氮氣為0.5mol,C錯誤;相同條件下,14mol氮氣與14g氫氣物質的量不同,體積不等,D錯誤。本題選B。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】W、XY、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,W、X、Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和為21,下列說法中不正確的是

A. 原子半徑:X>Y>W

B. 簡單陰離子的還原性:ZW

C. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W>Y

D. 氧化物對應水化物的酸性:Z>Y

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A、D同主族,C與E同主族,D、E、F同周期,A、B的最外層電子數(shù)之和與C 的最外層電子數(shù)相等,A能分別與B、C形成電子總數(shù)相等的分子,且A與C形成的化合物常溫下為液態(tài),A能分別與E、F形成電子總數(shù)相等的氣體分子。請回答下列問題.(題中的字母只代表元素代號,與實際元素符號無關):

(1)B的元素符號為_________,E在元素周期表中的位置為__________;

(2)A、C、D三種元素組成的一種常見化合物,是氯堿工業(yè)的重要的產品,請寫出該反應的化學方程式___________。

(3)A2C和A2E兩種物質沸點較高的是_______(填寫化學式)。

(4)B與F兩種元素形成的一種化合物分子,各原子均達8 電子結構,則該化合物化學式為____。B和F兩種元素還能形成另一種化合物,其中B顯最高正價,該化合物能與水反應生成兩種酸,請寫出該化合物與水反應的化學方程式:____________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】醇與氫鹵酸反應是制備鹵代烴的重要方法。實驗室制備溴乙烷和1溴丁烷的反應如下:NaBr+H2SO4=HBr+NaHSO4①;R—OH+HBr→R—Br+H2O②?赡艽嬖诘母狈磻校捍荚跐饬蛩岬拇嬖谙旅撍上┖兔,Br被濃硫酸氧化為Br2等。有關數(shù)據(jù)列表如下:

請回答下列問題:

(1)在溴乙烷和1溴丁烷的制備實驗中,下列儀器最不可能用到的是________(填字母)。

A.圓底燒瓶 B.量筒 C.錐形瓶 D.漏斗

(2)溴代烴的水溶性____(大于”“等于小于”)相應的醇,其原因是________________。

(3)1溴丁烷粗產品置于分液漏斗中,加水振蕩后靜置,產物在________(上層”“下層不分層”)。

(4)制備操作中,加入的濃硫酸必須進行稀釋,其目的是________(填字母)。

A.減少副產物烯和醚的生成   B.減少Br2的生成

C.減少HBr的揮發(fā) D.水是反應的催化劑

(5)欲除去溴代烷中的少量雜質Br2,下列物質中最適合的是________(填字母)。

A.NaI B.NaOH C.NaHSO3 D.KCl

(6)在制備溴乙烷時,采用邊反應邊蒸餾產物的方法,其有利于________;但在制備1溴丁烷時卻不能邊反應邊蒸餾,其原因是______________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質的分類正確的是  

A. 混合物:水玻璃、堿石灰、明礬 B. 酸:稀硫酸、次氯酸、硫酸氫鈉

C. 酸性氧化物:、 D. 堿性氧化物:CaO、、

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】由一種短周期金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物X可與水發(fā)生復分解反應。某校興趣小組用如圖裝置(夾持裝置略去)對其進行探究實驗。

(1)儀器G的名稱是_____________________,B中紅色石蕊試紙變藍,則單質M的電子式為___________________。

(2)化合物X中金屬元素和非金屬元素質量比為69:14,寫出X與水反應的化學方程式:_________________________________。

(3)C中的試劑名稱為___________________________。

(4)實驗時,裝置D中硬質玻璃管內的現(xiàn)象為_________________________。

(5)裝置E中試劑Z___________(填化學式),裝置E的作用是_________________。

(6)若不通過E、F兩裝置,請設計實驗方案證明D中發(fā)生了反應(不通過觀察D

中固體顏色發(fā)生變化)________________________________________

(7)若裝置A中固體樣品含有雜質(雜質不參與反應),某同學通過測定F中單質M在標準狀況下的體積和固體樣品的質量,以確定固體樣品中X的質量分數(shù),判斷該方案是否可行,并說明原因:_________________________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】低碳經(jīng)濟成為人們一種新的生活理念。二氧化碳的捕捉和利用是能源領域的一個重要研究方向。請你結合所學知識回答:

(1)①CO2催化加氫可制取乙烯:CO2(g)+3H2(g)1/2C2H4(g)+ 2H2O(g), 該反應體系的能量隨反應過程變化關系如下圖所示, 則該反應的△H =______(用含a、b的式子表示)。

已知:幾種化學鍵的鍵能如下表所示,實驗測得上述反應的△H=-152kJmol1,則表中的x=___________。

化學鍵

C=O

H-H

C=C

C-H

H-O

鍵能/kJmol1

803

436

x

414

464

以稀硫酸為電解質溶液,利用太陽能電池將CO2轉化為乙烯的工作原理如下圖所示。則N極上的電極反應式為____________;該電解池中所發(fā)生的總反應的化學方程式為__________

(2)CO2催化加氫可以制取乙醚的反應如下:2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+ 3H2O(g) △H=﹣122.5 kJmol1,某壓強下,合成二甲醚的反應在不同溫度、不同投料比時,CO2的平衡轉化率如下圖所示。

①T1_______T2(填“<”、“=”或“>”),判斷理由是__________________________。

②T1溫度下,將6 mol CO212mol H2充入2 L的密閉容器中,經(jīng)過5 min反應達到平衡,則0~ 5 min內的平均反應速率υ(CH3OCH3)=______。

③一定條件下,上述合成二甲醚的反應達到平衡狀態(tài)后,若改變反應的某個條件,下列變化能說明平衡一定向正反應方向移動的是______(填標號)。

A.逆反應速率先增大后減小 B.容器中 c(H2)/c(CO2)的比值減小

C.H2的轉化率增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氯化亞銅是一種應用較廣的催化劑,易水解。以低品位銅礦砂(主要成分CuS)為原料制備氯化亞銅的路線如下:

(1)酸溶1步驟中加入MnO2的作用是______

(2)除錳步驟Mn2+轉化為MnCO3沉淀,該反應的離子方程式為______。溶液中CuSO4轉變?yōu)?/span>Cu(NH3)4CO3留在溶液中。

(3)蒸氨步驟會得到CuO固體,該步驟在減壓條件下進行的原因是______。

(4)合成步驟加入Na2SO3的速率不宜過快,否則會產生SO2氣體,除可能與酸溶時硫酸過量有關,還可能的原因是______。

(5)有工藝將合成步驟的NaClNa2SO3換為NH4Cl(NH4)2SO3,則可獲得一種可作為氮肥的副產品,其化學式為_____。

(6)洗滌步驟先用______洗,再用無水乙醇洗滌。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分類是學習和研究化學的一種重要方法,下列分類合理的是

A.K2CO3K2O都屬于鹽B.KOHNa2CO3都屬于堿

C.H2SO4HNO3都屬于酸D.Na2ONa2SO3都屬于氧化物

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