【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。
二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的反應(yīng)微觀示意圖如下:
(1)B框中的物質(zhì)屬于_______(選填“混合物”、“化合物”、“氧化物”或“單質(zhì)”)。
(2)參加反應(yīng)的A、B分子個(gè)數(shù)比為_________。
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
【答案】單質(zhì)CO2 + 3H2 CH3OH + H2O
【解析】
根據(jù)微觀粒子的特點(diǎn)寫出反應(yīng)的方程式,然后結(jié)合微粒的構(gòu)成、單質(zhì)的特點(diǎn)判斷,并從化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析判斷。
觀察微觀示意圖可知反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳,生成物是甲醇和水,因此反應(yīng)的方程式為:CO2+3H2 CH3OH+H2O;(1)氫氣是只有一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);(2)觀察微觀示意圖可知反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳,生成物是甲醇和水,因此反應(yīng)的方程式為:CO2+3H2 CH3OH+H2O;參加反應(yīng)的A、B分子個(gè)數(shù)比為:1:3;
(3)由微觀示意圖可知反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳,生成物是甲醇和水,因此反應(yīng)的方程式為:CO2+3H2 CH3OH+H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),光化學(xué)煙霧污染問(wèn)題已引起人們的注意,下列哪種氣體是造成光化學(xué)煙霧的主要因素( )
A.NO2
B.SO2
C.CO2
D.Cl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25 g·mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%的濃鹽酸配制 0.1 mol·L-1的鹽酸240 mL,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為________。
(2)配制240 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸應(yīng)選用________mL的容量瓶,需要濃鹽酸體積為_____mL。
(3)下列操作對(duì)所配溶液的濃度大小有何影響 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
①定容時(shí),俯視刻度線,濃度 ____________ ;
②容量瓶未干燥,濃度 __________ ;
③定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液凹面低于刻度線,加水至刻度線,濃度 ____________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯貝特()是臨床上一種降脂抗血栓藥物,它的一條合成路線如下:
提示:Ⅰ.圖中部分反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已略去。
Ⅱ.
Ⅲ.
⑴氯貝特的分子式為 。
⑵若8.8 g A與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成2.24 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),且B的核磁共振氫譜有兩個(gè)峰,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。(相對(duì)原子質(zhì)量:H-1、C-12、O-16)
⑶要實(shí)現(xiàn)反應(yīng)①所示的轉(zhuǎn)化,加入下列物質(zhì)不能達(dá)到目的的是 (填選項(xiàng)字母)。
a.Na b.NaOH c.NaHCO3 d.CH3COONa
⑷反應(yīng)②的反應(yīng)類型為 ,其產(chǎn)物甲有多種同分異構(gòu)體,同時(shí)滿足以下條件的所有甲的同分異構(gòu)體有 種(不考慮立體異構(gòu))。
① 1,3,5-三取代苯;
② 屬于酯類且既能與FeCl3溶液顯紫色,又能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③ 1 mol該同分異構(gòu)體最多能與3 mol NaOH反應(yīng)。
⑸寫出B與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72-(橙色)+H2O2CrO42-(黃色)+2H+。用K2Cr2O7溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):結(jié)合實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是
A. ①中溶液橙色加深,③中溶液變黃
B. ②中Cr2O72-被C2H5OH還原
C. 對(duì)比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性強(qiáng)
D. 若向④中加入70%H2SO4溶液至過(guò)量,溶液變?yōu)槌壬?/span>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在3個(gè)體積均為1.0L的恒容密閉容器中反應(yīng)2H2 (g) +CO (g) CH3OH (g)達(dá)到平衡。下列說(shuō)法正確的是
容器 | 溫度/K | 物質(zhì)的起始濃度/mol.L-l | 物質(zhì)的平衡濃度/mol.L-1 | ||
c(H2) | c(CO) | c(CH3OH) | c(CH3OH) | ||
I | 400 | 0.20 | 0.10 | 0 | 0.080 |
II | 400 | 0.40 | 0.20 | 0 | |
III | 500 | 0 | 0 | 0.10 | 0.025 |
A. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)放熱
B. 達(dá)到平衡時(shí),容器I中反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率比容器II中的大
C. 達(dá)到平衡時(shí),容器II中c(H2)大于容器III中c(H2)的兩倍
D. 達(dá)到平衡時(shí),容器III中的正反應(yīng)速率比容器I中的大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳捕捉技術(shù)即是二氧化碳的捕集、利用與封存(CCUS),是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,更是我國(guó)能源領(lǐng)域的一個(gè)重要戰(zhàn)略方向,CCUS或許發(fā)展成一項(xiàng)重要的新興產(chǎn)業(yè)。
I.利用CO2加氫合成低碳烯烴技術(shù)就是重要的應(yīng)用之一。以合成C2H4為例,其合成反應(yīng)為:6H2(g)+2CO2(g) CH2=CH2(g)+4H2O(g) ΔH1 ;已知H2的燃燒熱為△H2;CH2=CH2(g)的燃燒熱為△H3;H2O(l)= H2O(g)的熱效應(yīng)為△H4。
(1)ΔH1=__________________(請(qǐng)用△H2、△H3、△H4表示),若將1mol CO2與3mol H2充入10L的恒容密閉容器中,達(dá)到平衡后,平衡濃度、CO2轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系分別如圖1和圖2所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(2)圖1中曲線c代表物質(zhì)的電子式___________________。
(3)該反應(yīng)在較低溫度時(shí)能自發(fā)進(jìn)行,請(qǐng)分析其原因:______________________________。
(4)結(jié)合圖1和圖2,下列說(shuō)法一定正確的是 __________。
A.其他條件不變,T1℃、增大壓強(qiáng),再次達(dá)到平衡時(shí)c(H2)比A點(diǎn)的c(H2)大
B.平衡常數(shù):KM>KN
C.生成乙烯的速率:v(M)小于v(N)
(5)計(jì)算圖2中M點(diǎn)時(shí),乙烯的體積分?jǐn)?shù)________________。(保留二位有效數(shù)字)
II.利用電解法也可將CO2制得乙烯,如圖3所示,電極b是太陽(yáng)能電池的________極,
電解時(shí)其中a極對(duì)應(yīng)電解槽上生成乙烯的電極反應(yīng)式為______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能證明膠體粒子比溶液中的電解質(zhì)粒子大的實(shí)驗(yàn)是 ()
A.丁達(dá)爾效應(yīng)B.布朗運(yùn)動(dòng)C.滲析D.電泳
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