已知A為酸式鹽,B為某二價主族元素金屬(原子序數(shù)不超過20)的化合物,常溫常壓下CDFGI均呈氣態(tài),H為無色液態(tài).等物質(zhì)的量的A、B充分混合后加熱能恰好完全反應(yīng)(如圖所示),E的相對分子質(zhì)量為100,G的相對分子質(zhì)量比F大16.圖中反應(yīng)條件均已略去.

(1)寫出B的電子式
 
,I的結(jié)構(gòu)式
 

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式
①A溶液中加入過量的NaOH溶液并共熱
 

②氣體I通入B溶液中
 

(3)寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)如對盛有氣體G的密閉容器(帶可移動的活塞)進行壓縮操作,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
,原因是
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:H為無色液態(tài),應(yīng)為H2O,E的相對分子質(zhì)量為100,且能在高溫條件下分解,則E為CaCO3,生成的氣體I為CO2,則J為CaO,和水反應(yīng)生成的B為Ca(OH)2,A為酸式鹽,能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、水和另一種氣體,則C應(yīng)為NH3,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知D為O2,F(xiàn)為NO,G為NO2,M為HNO3,結(jié)合C、D、E、H,可知A為NH4HCO3,以此解答該題.
解答: 解:H為無色液態(tài),應(yīng)為H2O,E的相對分子質(zhì)量為100,且能在高溫條件下分解,則E為CaCO3,生成的氣體I為CO2,則J為CaO,和水反應(yīng)生成的B為Ca(OH)2,A為酸式鹽,能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、水和另一種氣體,則C應(yīng)為NH3,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知D為O2,F(xiàn)為NO,G為NO2,M為HNO3,結(jié)合C、D、E、H,可知A為NH4HCO3,
(1)由以上分析可知B為Ca(OH)2,為離子化合物,電子式為,I為CO2,為直線形分子,結(jié)構(gòu)式為O=C=O,
故答案為:;O=C=O;
(2)①A為NH4HCO3,加入過量NaOH溶液,并加熱,反應(yīng)的離子方程式為NH4++HCO3-+2OH-
  △  
.
 
NH3↑+2H2O+CO32-,
故答案為:NH4++HCO3-+2OH-
  △  
.
 
NH3↑+2H2O+CO32-
②二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O,
故答案為:Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;
(4)如對盛有氣體G的密閉容器(帶可移動的活塞)進行壓縮操作,發(fā)生,2NO2?N2O4,平衡向正向移動,可觀察到先變深,再變淺,最終比原平衡深,
故答案為:先變深,再變淺,最終比原平衡深;壓縮氣體,使NO2濃度增大,顏色變深,隨著壓強增大,平衡2NO2?N2O4右移,顏色變淺,但最終濃度比原來大.
點評:本題考查無機物的推斷,題目難度較大,注意根據(jù)物質(zhì)的特性作為推斷的突破口,解答時注意把握化學(xué)方程式的書寫,掌握物質(zhì)的性質(zhì),判斷反應(yīng)原理是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以“城市,讓生活更美好”為主題的2010年上海世界博覽會,向世人充分展示了“節(jié)能、環(huán)保、綠色低碳”給人類未來生活帶來的經(jīng)濟、安全和便利.下列措施不能體現(xiàn)這一主題的是( 。
A、大力推廣使用電動汽車,減少汽車尾氣對環(huán)境的污染
B、加大推廣和普及硅太陽能發(fā)電,逐漸減少燃煤發(fā)電帶來的危害
C、不再生產(chǎn)和使用塑料制品,徹底解決“白色污染”問題
D、利用竹炭裝飾材料,吸收室內(nèi)裝修所產(chǎn)生的甲醛等有害氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在一定條件下,可與CH4發(fā)生取代反應(yīng)的是(  )
A、氧氣
B、液溴
C、氯氣
D、酸性KMnO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子M的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列有關(guān)該粒子的說法中不正確的是( 。
A、x值有6種以上的可能
B、M粒子的符號可能是O2-、Ne、Al3+
C、M粒子表示的陰離子中還原性最弱的是N3-
D、取含有M粒子的溶液進行焰色反應(yīng),若為黃色,則M的符號是Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗裝置的說法中正確的是( 。
A、圖1裝置可制取干燥純凈的NH3
B、圖2裝置可以完成“噴泉”實驗
C、圖3裝置可測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積
D、圖4裝置可用于實驗室制備Fe(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A是烴的含氧衍生物,在同溫同壓下,A蒸氣對乙醇蒸氣的相對密度是2,13.8g A完全燃燒后,若將燃燒的產(chǎn)物通過堿石灰,堿石灰的質(zhì)量會增加30.6g;若將燃燒產(chǎn)物通過濃硫酸,濃硫酸的質(zhì)量會增加10.8g.通過計算確定:
A的相對分子質(zhì)量為
 
,分子式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是芳香烴的含氧衍生物.為了測定其分子組成,進行如下實驗:
①在一定溫度和壓強下將A氣化,其氣體的質(zhì)量是同溫、同壓下等體積氦氣質(zhì)量的38倍;
②稱取7.6gA,在11.2L氧氣中完全燃燒,其產(chǎn)物只有CO2和水蒸氣.將反應(yīng)后的混合氣通過濃硫酸后體積為10.64L,濃H2SO4質(zhì)量增加3.6g.再將余下的氣體通過盛有足量Na2O2的干燥管后,氣體體積減少至6.16L(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定).試回答:
(1)A的分子式為
 
;
(2)A物質(zhì)苯環(huán)上只有一取代基,遇FeCl3溶液無顯色反應(yīng).1mol A只能與1mol NaHCO3反應(yīng);1mol A與足量Na反應(yīng)生成1mol H2.則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(3)A與足量鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

BaCl2?xH2O中結(jié)晶水?dāng)?shù)目可通過重量法來確定:
①稱取1.222g樣品,置于小燒杯中,加入適量稀鹽酸,加熱溶解,邊攪拌邊滴加稀硫酸到沉淀完全,靜置;
②過濾并洗滌沉淀;
③將盛有沉淀的濾紙包烘干并中溫灼燒;轉(zhuǎn)入高溫爐中,反復(fù)灼燒到恒重,稱得沉淀質(zhì)量為1.165g.
回答下列問題:
(1)在操作②中,需要先后用稀硫酸和洗滌沉淀;檢驗沉淀中氯離子是否洗凈的方法是
 

(2)計算BaCl2?xH2O中的x=
 
;(要求寫出計算過程).
(3)操作③中,如果空氣不充足和溫度過高,可能會有部分沉淀被濾紙中的碳還原為BaS,這使x的測定結(jié)果
 
(填“偏低”、“偏高”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于葡萄糖和蔗糖的說法中,錯誤的是( 。
A、它們的分子式不同
B、它們的分子結(jié)構(gòu)不同
C、它們不是同分異構(gòu)體,但屬于同系物
D、蔗糖可以水解生成葡萄糖和果糖

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