Question

有一包固體物質(zhì)，可能含有、、、、、中的一種或幾種，現(xiàn)做如下實驗。請?zhí)羁栈卮鹌渲械膯栴}：

（1）將此固體充分溶解于水中，得到白色沉淀，上層為無色溶液；過濾后，在白色沉淀中滴加足量稀硝酸，未見沉淀溶解。由此可知，原固體物質(zhì)中一定含有      ，可能含有      。

（2）為確定原固體物質(zhì)中“可能含有”的物質(zhì)是否存在，現(xiàn)取3.5g原固體，充分溶于水中，將得到的白色沉淀洗滌、烘干后稱量，質(zhì)量為2.33g。通過計算確定：“可能含有”的物質(zhì)     （選填“一定存在”、“一定不存在”或“仍不能確定是否存在”）。

 

Answer 1

【答案】

（每空2分，共6分）（1）和       （2）一定不存在

【解析】

試題分析：（1）將此固體充分溶解于水中，得到白色沉淀，上層為無色溶液，這說明一定沒有硫酸銅。過濾后，在白色沉淀中滴加足量稀硝酸，未見沉淀溶解，這說明白色沉淀應(yīng)該是硫酸鋇，而不是碳酸鈣或碳酸鋇，所以一定含有的是氯化鋇和硫酸鈉，而沒有碳酸鈣和碳酸鈉，但氯化鈉不能確定。

（2）2.33g是硫酸鋇，物質(zhì)的量是0.01mol，則硫酸鈉和氯化鋇的物質(zhì)的量都是0.01mol，其質(zhì)量之和是(142＋208)×0.01＝3.5g，這說明原固體混合物中一定沒有氯化鈉。

考點：考查物質(zhì)鑒別的有關(guān)判斷

點評：該題是中等難度試題的考查，試題貼近高考，基礎(chǔ)性強，在注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識檢驗和訓(xùn)練的同時，側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。該題既有定性分析，也有定量計算，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和創(chuàng)新思維能力，有利于提高學(xué)生的應(yīng)試能力。