甲、乙兩個化學(xué)興趣小組,分別做乙醇催化氧化并驗證產(chǎn)物的實驗。甲組實驗設(shè)計如圖1所示,乙組實驗設(shè)計如圖2所示,密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣很少。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)甲組要完成全部實驗內(nèi)容,以下步驟中正確的順序是________
(填序號,步驟可重復(fù))。
①加熱、跈z查裝置的氣密性 ③向A中緩緩鼓入干燥的空氣、苋∠翫裝置
(2)甲、乙兩組實驗中,給定的A、B、E、H中需要加熱的是________
(填編號)。
(3)反應(yīng)開始后,C中觀察到的現(xiàn)象是_____________________。
(4)寫出F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
解析:(1)氣體制備與性質(zhì)實驗,一般按組裝儀器,再檢驗裝置的氣密性,最后進行制取與檢驗的順序進行,故甲組中操作順序為②①③④①或②③①④①。(2)CH3CH2OH的催化氧化條件為Cu加熱,對無水乙醇進行汽化制取乙醇蒸氣,故A、B、E、H裝置都需要加熱。(3)CH3CH2OH發(fā)生氧化的過程中生成水,則CuSO4粉末變藍。(4)生成的CH3CHO與銀氨溶液在熱水浴條件下發(fā)生銀鏡反應(yīng):CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O。
答案:(1)②①③④①(或②③①④①) (2)A、B、E、H
(3)CuSO4粉末變?yōu)樗{色 (4)CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟上設(shè)計出可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對環(huán)境的副作用。下列化學(xué)反應(yīng)中不符合綠色化學(xué)概念的是( )
A.除硫酸廠尾氣:SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3
B.消除硝酸工業(yè)尾氣氮氧化物的污染:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O
C.制硫酸銅:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O
D.制硫酸銅:2Cu+O2=2CuO;CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中,乙醛作氧化劑的是( )
A.乙醛與氫氣反應(yīng)
B.乙醛與銀氨溶液反應(yīng)
C.乙醛與氧氣反應(yīng)
D.乙醛與新制的Cu(OH)2反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中,過氧化鈉既不作氧化劑也不作還原劑的是( )
A.2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
B.2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
C.Na2O2+H2SO4(稀)===Na2SO4+H2O2
D.Fe2O3+3Na2O2(熔融)===2Na2FeO4+Na2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為確定碳酸氫鈉固體中是否含有碳酸鈉,下列實驗操作及判斷正確的是( )
A.觀察加熱時能否放出氣體
B.觀察滴加鹽酸時能否放出氣體
C.溶于水中,滴加澄清石灰水,觀察是否有沉淀生成
D.溶于水中,滴加少量氯化鋇溶液,觀察是否有白色沉淀生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于醛的判斷正確的是( )
A.用溴水檢驗CH2===CH—CHO中是否含有碳碳雙鍵
B.1 mol HCHO發(fā)生銀鏡反應(yīng)最多生成2 mol Ag
C.對甲基苯甲醛()使高錳酸鉀酸性溶液褪色,說明它含有醛基
D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機物不一定是醛類
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