【題目】用實(shí)驗(yàn)室制溴苯的廢催化劑FeBr3作原料,制取溴的苯溶液和無水FeCl3。下列設(shè)計能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙氧化FeBr3溶液中的溴離子
C.用裝置丙分液時先從下口放出水相,再從上口倒出有機(jī)相
D.用裝置丁將分液后的水相蒸發(fā)至干,再灼燒制得無水FeCl3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閃電時空氣中有臭氧生成。下列說法正確的是
A. O3和O2互為同位素
B. O3與O2的相互轉(zhuǎn)變是物理變化
C. 相同狀況下,等體積O3和O2含有相同質(zhì)子數(shù)
D. O3比O2氧化性更強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物在O2中充分燃燒,生成CO2和H2O的物質(zhì)的量比為2∶5,下列說法正確的是
A.分子中C、H、O個數(shù)之比為2∶10∶9
B.分子中C、H個數(shù)之比為2∶5
C.該有機(jī)物可能為烴
D.此有機(jī)物的最簡式為CH5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是
A.圖一表示0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定20.00ml 0.1000 mol·L-1醋酸溶液得到滴定曲線
B.圖2所示在H2S溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)中,曲線可確定通入的氣體X為Cl2
C.圖3在其它條件不變時,2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,縱坐標(biāo)表示O2的轉(zhuǎn)化率
D.由圖4所示曲線可知,酶催化比化學(xué)催化的效果好
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的某些問題常常涉及化學(xué)知識,下列敘述錯誤的是
A.純堿可用于制造玻璃,也可用于除去物品表面的油污
B.用聚氯乙烯代替木材生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等,以減少木材的使用
C.黃河人海口沙洲的形成和鹵水點(diǎn)豆腐,都體現(xiàn)了膠體聚沉的性質(zhì)
D.“煤改氣”、“煤改電”等燃料改造工程有利于減少環(huán)境污染
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z 為不同短周期非金屬元素的氣態(tài)單質(zhì)。在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):
Y+X → 甲(g),Y+Z → 乙(g)。甲、乙可化合生成離子化合物,甲的相對分子質(zhì)量小于乙。
(1)X 的電子式是__________。
(2)白磷(P4)在 Z 氣體中燃燒可生成液態(tài)丙分子,也可生成固態(tài)丁分子。已知丙分子中各原子最外層均是 8 電子結(jié)構(gòu),丙的結(jié)構(gòu)式是__________。 白磷固體和 Z 氣體反應(yīng),生成 1 mol 液態(tài)丙時,能量變化如圖Ⅰ所示,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: ___________ _________。已知 1 mol 白磷固體和 Z 氣體反應(yīng),生成固態(tài)丁時,放熱 b kJ,則 1 mol 固態(tài)丁轉(zhuǎn)化為液態(tài)丙時的反應(yīng)熱△H =____________________。
(3)某同學(xué)擬用圖Ⅱ所示裝置證明氧化性Z>I2,已知高錳酸鉀與乙的濃溶液反應(yīng)生成Z,則 a ___ 的水溶液。若僅將 a 換為甲的濃溶液,實(shí)驗(yàn)時會產(chǎn)生大量白煙并有氣體單質(zhì)生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(4)向一定濃度的 BaCl2溶液中通入 SO2氣體,未見沉淀生成,若在通入 SO2氣體的同時加入由 X、 Y、Z 中的一種或幾種元素組成的某純凈物,即可生成白色沉淀,該純凈物可能是__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑的大小在1-100 nm之間
B. 可以利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分膠體和溶液
C. 膠體均能發(fā)生布朗運(yùn)動和電泳現(xiàn)象
D. 膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在
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