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【題目】有BaCl2和KCl的混合溶液a L，將其平均分成兩份。一份滴加稀硫酸，使Ba2＋離子完全沉淀,消耗x mol H2SO4,；另一份滴加AgNO3溶液，使Cl－離子完全沉淀，消耗y mol AgNO3。據此得知原混合溶液中的c(K＋)為( )

A. (y-2x)/a B. (2y-4x)/a C. (2y-2x)/a D. (y-x)/a

【答案】B

【解析】

一份滴加稀硫酸，使Ba2＋離子完全沉淀,消耗x mol H2SO4,，說明溶液中氯化鋇的物質的量為xmol，另一份滴加AgNO3溶液，使Cl－離子完全沉淀，消耗y mol AgNO3，說明氯離子總共的物質的量為ymol，氯化鋇中的氯離子物質的量為2xmol，則氯化鉀中的氯離子物質的量為（y-2x）mol。則原溶液中鉀離子物質的量為2（y-2x）mol，鉀離子濃度為2（y-2x）/a，故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】世界氣候大會于2009年12月在丹麥首都哥本哈根召開。會議的主題是“促進低碳經濟，減少CO2的排放”。下列行為中不符合這一主題的是

A.開發(fā)新能源，如太陽能、風能等，減少對化石能源的依賴

B.限制化工發(fā)展，關�；て髽I(yè)，消除污染源頭

C.加快研發(fā)利用二氧化碳合成聚碳酸酯類可降解塑料

D.推廣煤的氣化、液化技術，提供清潔燃料和化工原料

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室需要0.1 mol /L氫氧化鈉溶液100 mL，現有2 mol /L氫氧化鈉溶液。

（1）計算所需溶質氫氧化鈉的質量是多少？

(2)計算所需2 mol /L氫氧化鈉溶液的體積

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現有下列物質：

①氫氧化鈉固體　②銅絲　③氯化氫氣體　④稀硫酸　⑤二氧化碳氣體　⑥氨水　⑦碳酸鈉粉末　⑧蔗糖晶體　⑨熔融氯化鈉　⑩膽礬晶體

請用序號填空：

(1)上述狀態(tài)下可導電的是____________。

(2)屬于電解質的是__________________。

(3)屬于非電解質的是________________。

(4)上述狀態(tài)下的電解質不能導電的是____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】16O和18O是氧元素的兩種核素，NA表示阿伏伽德羅常數。下列說法正確的是

A.16O2和18O2互為同位素

B.16O和18O核外電子數不同

C.通過化學變化可以實現16O和18O間的相互轉化

D.標準狀況下，1.12 L16O2和1.12 L 18O2均含0.1NA個氧原子

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】(1)已知氧化性：BrO3－＞ClO3－＞Cl2＞IO3－＞I2現將飽和氯水逐滴滴入KI淀粉溶液中至過量。

a：可觀察到的現象是：①__________________________；②_________________________。

b：寫出有關反應的離子方程式：①_________________________； ②___________________。

(2)用滴管將新制的飽和氯水逐滴滴入含有酚酞的NaOH稀溶液中，直至紅色褪去。試回答下列問題：

①新制的飽和氯水中含有哪些物質？___________________________________________________；

②實驗室保存新制的飽和氯水的方法是_________________________________________________；

③產生上述現象的原因可能有兩種（簡要文字說明）：是由于____________________________；是由于____________________________________；

④簡述怎樣用實驗證明紅色褪去的原因是或者：____________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實驗室提供以下儀器：

①100mL燒杯 ②100mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平（帶砝碼）⑦藥匙。

請回答下列問題：

(1)計算：需要稱取NaOH固體________g（精確到小數點后一位）

(2)配制時，必須使用的儀器有_________（填代號），還缺少的儀器是__________。（填儀器名稱）

(3)配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個操作只用一次）__________。

A.用少量水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解

C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊，反復上下顛倒，搖勻

E.改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1～2 cm處

(4)實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于_________、后用于__________；

(5)若出現如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是_________；（填下列編號）

①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干

②定容觀察液面時俯視

③配制過程中遺漏了(3)中步驟A

④加蒸餾水時不慎超過了刻度

(6)若實驗過程中出現（5)中④這種情況你將如何處理？_______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液只可能含有Na＋、NH4＋、NO3－、CO32－、SO42－、Cl－等離子中的一種或幾種。為了鑒別這些離子，分別取少量溶液進行以下實驗：

①加稀鹽酸后，生成無色無味的氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。

②加NaOH溶液，并加熱，未見有能使紅色石蕊試紙變藍的氣體產生。

③加足量BaCl2溶液產生白色沉淀，過濾，在沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀不能完全溶解。

④�、壑袨V液，加HNO3酸化后，再加過量的AgNO3溶液，析出白色沉淀。

（1）上述4個實驗還不能確定的離子是________。

（2）實驗①發(fā)生反應的化學方程式是_______________________。

（3）實驗②說明一定沒有_______離子。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Cu2S與一定濃度的HNO3反應，生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2，NO和H2O。當產物n(NO2)：n(NO)＝1：1時，下列說法錯誤的是

A．1 mol Cu2S參加反應時有10 mol電子轉移

B．參加反應的n(Cu2S)：n(HNO3)＝1：5

C．反應中Cu2S作還原劑

D．產物n[Cu(NO3)2] : n[CuSO4 ]=l:1

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