【題目】某研究小組在實驗室以含鐵的銅屑為原料制備Cu(NO3)2·3H2O晶體,并進一步探究用SOCl2制備少量無水Cu(NO3)2。設(shè)計的合成路線如下:
已知:Cu (NO3)2·3H2O Cu(NO3)2·Cu(OH)2 CuO
SOCl2熔點 -105℃、沸點76℃、遇水劇烈水解生成兩種酸性氣體。 請回答:
(1)第③步包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、抽濾等步驟,其中蒸發(fā)濃縮的具體操作是_______。
(2)第④步中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____________。
(3)第④步,某同學設(shè)計的實驗裝置示意圖(夾持及控溫裝置省略,如圖1有一處不合理,請?zhí)岢龈倪M方案并說明理由_______________。
(4)為測定無水Cu(NO3)2產(chǎn)品的純度,可用分光光度法。
已知:4NH3·H2O + Cu2+ == Cu(NH3)42+ + 4H2O;Cu(NH3)42+ 對特定波長光的吸收程度(用吸光度A表示)與Cu2+ 在一定濃度范圍內(nèi)成正比,F(xiàn)測得Cu(NH3)42+的吸光度A與Cu2+ 標準溶液濃度關(guān)系如圖2所示:準確稱取0.3150g無水Cu(NO3)2,用蒸餾水溶解并定容至100 mL,準確移取該溶液10.00mL,加過量NH3 ·H2O,再用蒸餾水定容至100 mL,測得溶液吸光度A=0.620,則無水Cu(NO3)2產(chǎn)品的純度是_________(以質(zhì)量分數(shù)表示)。
【答案】將溶液轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,控制溫度加熱至溶液表面形成一層晶膜 Cu(NO3)2 + 3H2O + 3SOCl2 = Cu(NO3)2 + 3SO2↑+ 6HCl↑ 在A, B間增加 一個干燥裝置,防止B中水蒸氣進入反應(yīng)器A 92.5%
【解析】
(1)蒸發(fā)濃縮的目的是為了使晶體在溶液中析出得到含有結(jié)晶水的結(jié)晶水合物,根據(jù)具體操作要領(lǐng)分析回答;
(2)SOCl2遇水劇烈水解生成兩種酸性氣體,分別是SO2和HCl;
(3)根據(jù)實驗?zāi)康,要制備少量無水Cu(NO3)2,應(yīng)該防止B中的水分進入A中,據(jù)此分析改進理由;
(4)結(jié)合圖2可以看出,溶液吸光度A=0.620時,實際測得Cu2+的濃度,根據(jù)n = 得到0.3150 g的無水Cu(NO3)的物質(zhì)的量,再結(jié)合稀釋規(guī)律與反應(yīng)方程式計算出總的Cu2+的濃度,進而得出結(jié)論。
(1)蒸發(fā)濃縮的目的是為了使晶體在溶液中析出得到含有結(jié)晶水的結(jié)晶水合物,具體操作:將溶液轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,控制溫度加熱至溶液表面形成一層晶膜時停止加熱,
故答案為:將溶液轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,控制溫度加熱至溶液表面形成一層晶膜;
(2)因為SOCl2遇水劇烈水解生成兩種酸性氣體,化學方程式為:SOCl2+H2O = SO2↑+2HCl↑,所以第④步中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:Cu(NO3)2 + 3H2O + 3SOCl2 = Cu(NO3)2 + 3SO2↑+ 6HCl↑,
故答案為:Cu(NO3)2 + 3H2O + 3SOCl2 = Cu(NO3)2 + 3SO2↑+ 6HCl↑;
(3)因為要制備無水Cu(NO3)2,所以應(yīng)該防止B中的水分進入A中,應(yīng)該在A、B之間增加干燥裝置,防止B中水蒸氣進入反應(yīng)器A,
故答案為:在A、B間增加一個干燥裝置,防止B中水蒸氣進入反應(yīng)器A;
(4)根據(jù)圖2信息可知,當溶液的吸光度A=0.620時,對應(yīng)的Cu2+的濃度為1.55010-3 mol/L,0.3150 g的無水Cu(NO3)的物質(zhì)的量為 = 1.675510-3 mol,配制成100 mL溶液時,再移取10.00 mL該溶液,則與過量NH3 ·H2O反應(yīng)的Cu(NO3)的物質(zhì)的量為1.675510-4 mol,根據(jù)反應(yīng)4NH3·H2O + Cu2+ == Cu(NH3)42+ + 4H2O可知,生成Cu(NH3)42+的物質(zhì)的量也為1.675510-4 mol,則Cu(NH3)42+的濃度為 = 1.675510-3 mol/L,純度為100% = 92.5%,
故答案為:92.5%。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】己知H2O2在催化劑作用下分解速率加快,其能量隨反應(yīng)進程的變化如圖所示。下列說法正確的是
A. H2O2分解屬于吸熱反應(yīng)
B. 加入催化劑,減小了反應(yīng)的熱效應(yīng)
C. 加入催化劑,可提高正反應(yīng)的活化能
D. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A與CO、H2O以物質(zhì)的量1︰1︰1的比例形成B,B中的兩個官能團分別具有乙烯和乙酸中官能團的性質(zhì),E是有芳香氣味、不易溶于水的油狀液體,有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
請回答:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式__________。
(2)D→E的反應(yīng)類型__________。
(3)CE的化學方程式________________________________________。
(4)下列說法不正確的是__________。
A.可用金屬鈉鑒別B和C
B.A在一定條件下可與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)
C.乙酸和乙醇在濃硫酸作用下加熱也可生成E
D.與A的最簡式相同,相對分子質(zhì)量為78的烴一定不能使酸性KMnO4溶液褪色
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)常見金屬的說法錯誤的是
A.電解飽和食鹽水可以獲得金屬鈉
B.鎂因在空氣中形成了一薄層致密的氧化膜,故鎂不需要像鈉似的進行特殊保護
C.鋁罐、鐵罐可以盛裝冷的濃硫酸、濃硝酸
D.鐵、銅都是具有可變化合價的過渡元素
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】綠色化學是指從技術(shù)、經(jīng)濟上設(shè)計可行的化學反應(yīng),盡可能減少對環(huán)境的負作用。下列 化學反應(yīng)不符合綠色化學概念的是( )
A. 消除硫酸廠尾氣排放:SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3
B. 消除制硝酸廠的氮氧化物污染:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O
C. 制 CuSO4:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O
D. 制 CuSO4:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】恒溫條件下,可逆反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g)在體積固定的密閉容器中進行,達到平衡狀態(tài)的標志的是( )
①單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO2②單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO③用NO2、NO、O2表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1的狀態(tài)④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)⑥混合氣體的壓強不再改變的狀態(tài)⑦混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài).
A. ①④⑥⑦ B. ②③⑤⑦ C. ①③④⑤ D. 全部
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】正在研制的一種“高容量、低成本”鋰-銅空氣燃料電池,該電池通過一種復雜的銅腐蝕現(xiàn)象產(chǎn)生電力,其中放電過程2Li+Cu2O+H2O=2Cu+2Li++20H-,下列說法不正確的是
A. 放電一段時間后右側(cè)水溶液pH升高
B. 整個反應(yīng)過程中,銅相當于催化劑
C. 通空氣時,銅被腐蝕,表面產(chǎn)生CuO
D. 放電時,正極的電極反應(yīng)式為 Cu2O+H2O+2e-=Cu+2OH-
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某科研小組模擬“人工樹葉”電化學裝置如下圖所示,該裝置能將H2O和CO2轉(zhuǎn)化為糖類(C6H12O6)和O2,X、Y是特殊催化劑型電極,下列說法正確的是
A. 電源a極為正極
B. 該裝置中Y電極發(fā)生還原反應(yīng)
C. X電極的電極反應(yīng)式為6CO2+24H++24e-=C6H12O6+6H2O
D. 理論上,每生成22.4L(標準狀況下)O2,必有4mol H+由X極區(qū)向Y極區(qū)遷移
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com