將20mL 0.5mol·L-1鹽酸與一塊狀大理石反應(yīng),下列的措施不能提高化學(xué)反應(yīng)速率的是( )
A.加入10mL 3mol·L-1鹽酸
B.給反應(yīng)混合物加熱
C.將所用的大理石研磨成粉末
D.加入10mL蒸餾水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
LiNi0.25Co0.75O2是鋰離子電池的一種高性能的二元正極活性材料,其制備原理可表示為4Ni0.25Co0.75(OH)2+4LiOH+O2===4LiNi0.25Co0.75O2+6H2O(已知Ni與Co的化合價(jià)均有+2和+3)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.Ni0.25Co0.75(OH)2中Ni的化合價(jià)是+2
B.LiNi0.25Co0.75O2中Co的化合價(jià)是+3
C.該反應(yīng)中LiOH是還原劑
D.該反應(yīng)中O2是氧化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)A(g)+B(g)→C(g) ΔH分兩步進(jìn)行:①A(g)+B(g)→X(g)ΔH1、赬(g)→C(g) ΔH2,反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示,E1表示A(g)+B(g)→X(g)的活化能,下列說(shuō)法正確的是( )
A.ΔH1=ΔH-ΔH2>0
B.X是反應(yīng)A(g)+B(g)→C(g)的催化劑
C.E2是反應(yīng)②的活化能
D.ΔH=E1-E2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在密閉容器中,某反應(yīng)在不同反應(yīng)時(shí)間各物質(zhì)的量的變化情況如下面左圖所示
(各物質(zhì)均為氣體)。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),用C表示反應(yīng)速率為 ,平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為 。
(3)下列可說(shuō)明反應(yīng)以達(dá)到平衡的是
A.混合氣體的壓強(qiáng)不變 B.混合氣體的密度不變
C.混合氣體中A的體積分?jǐn)?shù)不變 D.各物質(zhì)的濃度相等
(4) 若容器體積不變,平衡后再充入1mol He,則反應(yīng)速率 (填“增大”或“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺
B.高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng)
C.加入催化劑有利于氨的合成
D.工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l) NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K變成蒸氣從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,ΔH1=-393.5kJ·mol-1,ΔH2=-395.4kJ·mol-1,下列說(shuō)法或表示式正確的是( )
A.石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化
B.C(s、石墨)===C(s、金剛石) ΔH =+1.9kJ·mol-1
C.金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨
D.?dāng)嗔?mol石墨的化學(xué)鍵吸收的能量比斷裂1mol金剛石的 化學(xué)鍵吸收的能量少
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖所示是驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn),a、b、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。
已知:2KMnO4+16HCl===2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O
對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | a處變藍(lán),b處變紅棕色 | 氧化性:Cl2>Br2>I2 |
B | c處先變紅,后褪色 | 氯氣與水生成了酸性物質(zhì) |
C | d處立即褪色 | 氯氣與水生成了漂白性物質(zhì) |
D | e處變紅色 | 還原性:Fe2+>Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素Y的原子獲得3個(gè)電子或元素X的原子失去2個(gè)電子后,它們的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同,X、Y兩種元素的單質(zhì)在高溫下得到的化合物的正確化學(xué)式是
A. B. C. D.
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