有關(guān)下圖所示裝置的敘述不正確的是

①               ②          ③                ④

A．裝置①可用于吸收實(shí)驗(yàn)中多余的Cl2  
B．裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、NO2等 
C．裝置③中X為汽油，可用于吸收氨氣或氯化氫 
D．裝置④可用于收集NH3，并吸收多余NH3 

C

解析試題分析：氯氣有毒，需要尾氣處理，氫氧化鈉溶液可以吸收氯氣，A正確；B中收集氫氣和氨氣時(shí)從b口進(jìn)入，收集氯氣和NO2時(shí)從a口進(jìn)入，因此選項(xiàng)B正確；汽油的密度小于空氣的，在水的水層，C不正確，應(yīng)該用四氯化碳；氨氣的密度小于空氣的，且極易溶于水，所以裝置④可用于收集NH3，并吸收多余NH3，D正確，答案選C。
考點(diǎn)：考查常見(jiàn)的基本實(shí)驗(yàn)操作
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用方法和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查離不開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，所以該類試題主要是以常見(jiàn)儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心，通過(guò)是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A．圖甲所示，可得到干燥的氫氣
B．圖乙所示，可以驗(yàn)證氯氣的漂白性
C．圖丙所示，可以驗(yàn)證SO2的漂白性
D．圖丁所示，若石灰水變渾濁，證明混合氣體中一定含有CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />             

A．防倒吸 B．排水法收集NO2 C．實(shí)驗(yàn)室制氨氣 D．除去雜質(zhì)氣體HCl 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖裝置，將溶液A逐滴加入固體B中，下列敘述中不正確的是

A．若A為濃鹽酸，B為MnO2，C中盛品紅溶液，則C中溶液不褪色
B．若A為醋酸溶液，B為貝殼，C中盛過(guò)量澄清石灰水，則C中溶液變渾濁
C．若A為濃硫酸，B為Na2SO3固體，C中盛石蕊溶液，則C中溶液先變紅后褪色
D．若A為濃氨水，B為生石灰，C中盛AlCl3溶液，則C中產(chǎn)生白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下圖裝置可用于收集氣體并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是

選項(xiàng)
氣體
試劑
現(xiàn)象
結(jié)論
A.
NO
紫色石蕊試液
溶液變紅
NO與水反應(yīng)生成硝酸
B.
C2H4
 溴水   
溶液褪色
乙烯能與溴發(fā)生加成反應(yīng)
C.
SO2
酸性KMnO4溶液
溶液褪色
SO2有還原性
D.
NH3
MgCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀
NH3有堿性
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列氣體既能用濃硫酸干燥又能用堿石灰干燥的是（  ）

A．SO2B．NH3C．N2D．CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用括號(hào)內(nèi)試劑及操作方法除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，不正確的是

A．苯中的苯酚（Br2水、過(guò)濾）
B．乙酸乙酯中的乙酸（飽和碳酸鈉溶液、分液）
C．溴乙烷中的乙醇（水、分液）
D．溴苯中的溴（NaOH溶液、分液）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

三氯化鐵熔點(diǎn)282 ℃、沸點(diǎn)315 ℃，能吸收空氣里的水分而潮解。它可廣泛用于污水處理、電子工業(yè)、印染業(yè)、建筑業(yè)，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲用下列儀器制備FeCl3固體。

（1）寫(xiě)出制備氯氣時(shí)的離子方程式_______________________
（2）所選用的儀器連接順序(填寫(xiě)接口字母)為_(kāi)__________n→d__________
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，給A、B儀器加熱的順序?yàn)開(kāi)____________________，這樣操作的目的是_______________，可作為點(diǎn)燃B處酒精燈的實(shí)驗(yàn)標(biāo)志是_________________；若C可以用D代替，則使用C的目的是______________________。若缺少此類裝置，此B中可能發(fā)生的另一個(gè)反應(yīng)的方程式為_(kāi)_______________________。
（4）有同學(xué)認(rèn)為，若不使用E裝置，則B中會(huì)有FeCl2生成，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)確定此觀點(diǎn)是否正確________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某化學(xué)興趣小組用如下圖1所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當(dāng)溫度迅速上升后，可觀察到試管中溴水褪色，燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />
圖1                  圖2
（1）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中生成乙烯的化學(xué)方程式                      。
（2）甲同學(xué)認(rèn)為：考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性，溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性，其理由正確的是            。
a．乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)
b．使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)
c．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙烯
（3）乙同學(xué)經(jīng)過(guò)細(xì)致觀察后試管中另一現(xiàn)象后并借用pH試紙測(cè)定，證明反應(yīng)中有乙烯生成，請(qǐng)簡(jiǎn)述
                      。
（4）丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，在Ⅰ和Ⅱ之間增加上圖2裝置以除去乙醇蒸氣和SO2，則A中的試劑是          ，B中的試劑為             。
（5）處理上述實(shí)驗(yàn)后燒瓶中廢液的正確方法是              。
a．冷卻后倒入下水道中  b．冷卻后倒入空廢液缸中 c．冷卻后加水稀釋，倒入廢液缸中，加廢堿中和

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