5.在2L的容器里有某反應(yīng)物4mol,反應(yīng)進行2秒后,該反應(yīng)物還剩3.2mol,則該反應(yīng)的平均速率為( 。╩ol•L-1•s-1
A.0.1B.0.2C.0.4D.0.8

分析 進行2s后,該反應(yīng)中△n=(4-3.2)mol=0.8mol,根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計算平均反應(yīng)速率,據(jù)此分析解答.

解答 解:進行2s后,該反應(yīng)中△n=(4-3.2)mol=0.8mol,v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$=$\frac{\frac{0.8mol}{2L}}{2s}$=0.2mol•L-1•s-1,故選B.

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率有關(guān)計算,明確公式中各個物理量的關(guān)系即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.將pH值為8的NaOH溶液與pH值為10的NaOH溶液等體積混合后,溶液的H+ 濃度最接近于( 。
A.$\frac{1}{2}$(10-8+10-10)mol•L-1B.(10-8+10-10)mol•L-1
C.(1×10-14-5×10-5)mol•L-1D.2×10-10mo1•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.要使有機物HOCOOH轉(zhuǎn)化為HOCOONa,可選用的試劑是(  )
A.NaB.Na2CO3C.NaHCO3D.NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L某氣體的質(zhì)量是3.2g,計算該氣體的相對分子質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中和銅不發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.稀硝酸B.濃硝酸C.濃硫酸D.稀硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗裝置圖正確的是(  )
A.
蒸餾石油
B.
除去乙醇中的乙酸
C.
實驗室制氯氣
D.
實驗室制乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.回答下列問題
(1)有機物的命名及化學(xué)用語非常重要
的系統(tǒng)命名為:2,4-二甲基-3-乙基乙烷
②甲基的結(jié)構(gòu)簡式為-CH3.寫出乙醇的結(jié)構(gòu)式,乙烯的電子式為
③福爾馬林中溶質(zhì)的名稱叫甲醛,任寫一種與乙酸互為同分異構(gòu)體的有機物的結(jié)構(gòu)簡式HCOOCH3.對二甲基環(huán)已烷核磁共振氫譜顯示有3組峰
(2)官能團對有機物性質(zhì)氣決定作用,但也會受到所連基團的影響
①比較沸點CH3CH2OH<CH2OHCH2OH(填“>”“<”或“=”,下同)
②比較水溶性
③比較酸性:>CH3COOH(提示:類比酚與醇的酸性)
(3)合成有機物已經(jīng)在生產(chǎn)、生活中得到廣泛的應(yīng)用
①請寫出由甲醛和苯酚在鹽酸催化下制取酚醛樹脂的化學(xué)方程式
②請寫出CH2=C(CH3)COOCH2CH2OH在催化劑作用下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知反應(yīng):2NO2(紅棕色) N204(無色) △H<0。將一定量的NO2充入注射器中后封口,右下圖是在拉伸和壓縮注射器的過程中氣體透光率隨時間的變化(氣體顏色越深,透光率越小)。下列說法正確的是( )

A.b點的操作是拉伸注射器

B.d點:v(正)>v(逆)

C.c點與a點相比,c(N02)增大,c(N204)減小,若容器絕熱則平衡常數(shù)Ka>Kc

D.若不忽略體系溫度變化,且沒有能量損失,則T(b)<T(c)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

同溫度下,體積均為1L的兩個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H= -92.6 kJ / mol。測得數(shù)據(jù)如下表:

下列敘述不正確的是

A.容器②中反應(yīng)開始時v(正)> v(逆)

B.容器①、②中反應(yīng)達(dá)平衡時壓強相等

C.容器②中反應(yīng)達(dá)平衡時,吸收的熱量Q為9.26 kJ

D.若條件為“絕熱恒容”,容器①中反應(yīng)達(dá)平衡時n (NH3)< 0.6 mol

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