用乙醛還原新制備的Cu(OH)2可以生成紅色的Cu2O沉淀．再加入過量的乙酸，使Cu2O發(fā)生歧化反應(yīng)生成Cu2+和Cu，新生的細(xì)小的晶體銅分散在溶液中即形成黃綠色透明銅溶膠．試寫出表示以上反應(yīng)過程的化學(xué)方程式

(1)________________

(2)________________

(3)怎樣證明新得到的分散系是膠體？

答案：
解析：

　　(1)CH3CHO＋2Cu(OH)2CH3COOH＋Cu2O↓＋2H2O

　　(2)2CH3COOH＋Cu2O(CH3COO)2Cu＋Cu(膠體)＋H2O

　　(3)用一束光射向分散系，如形成一條光亮的“通路”就可證明新得到的分散系是膠體．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?重慶）星形聚合物SPLA可經(jīng)下列反應(yīng)路線得到（部分反應(yīng)條件未注明）．
（1）淀粉是
多
多
糖（填“單”或“多”）；A的名稱是
葡萄糖
葡萄糖
．
（2）乙醛由不飽和烴制備的方法之一是
（用化學(xué)方程式表示，可多步）．
（3）D→E的化學(xué)反應(yīng)類型屬于
加成或還原
加成或還原
反應(yīng)；D結(jié)構(gòu)中有3個(gè)相同的基團(tuán)，且1molD能與2molAg（NH3）2OH反應(yīng)，則D的結(jié)構(gòu)簡式是
C（CH2OH）3CHO
C（CH2OH）3CHO
；D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
（4）B的直鏈同分異構(gòu)體G的分子中不含甲基，G既不能與NaHCO3溶液反應(yīng)，又不能與新制Cu（OH）2反應(yīng)，且1molG與足量Na反應(yīng)生成1mol H2，則G的結(jié)構(gòu)簡式為
．
（5）B有多種脫水產(chǎn)物，其中兩種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
和
（寫兩種即可）
（寫兩種即可）
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用序號(hào)填空：

（1）對(duì)以下課本中的各實(shí)驗(yàn)：

A.濃硫酸跟乙醇反應(yīng)制乙烯

B.葡萄糖的銀鏡反應(yīng)

C.乙酸乙酯的制取

D.石油的分餾

E.乙醛還原新制的氫氧化銅

F.中和熱的測定

①需水浴加熱的是_______________；②需要用溫度計(jì)的是_______________。

（2）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)事實(shí)的敘述正確的是________________。

①用稀HNO3清洗做過銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管

②配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中，并不斷攪拌

③用堿式滴定管量取20.00 mL 0.1000 mol·L-1的KMnO4溶液

④用托盤天平稱取10.50 g干燥的NaCl固體

⑤不慎將苯酚濃溶液沾到皮膚上，立即用酒精清洗

⑥向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液，以制備Fe(OH)3膠體

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科目：高中化學(xué) 來源：遼寧省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

含銅物質(zhì)是化學(xué)中的重要試劑。例如利用新制氫氧化銅驗(yàn)證葡萄糖的還原性。
（一）新制氫氧化銅懸濁液的配制與應(yīng)用：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取新制氫氧化銅懸濁液的操作方法：在試管里加入10%的________溶液2mL，滴入2%的
_________溶液4~6滴（以上選填“硫酸銅”或“氫氧化鈉”），振蕩即成。這樣操作的目的_______________________________________________。
（2）下列各組物質(zhì)的溶液僅用新制的氫氧化銅懸濁液（必要時(shí)可以加熱）不能檢驗(yàn)出來的是______。 A．HCOOCH3，C6H5COOH，C6H5CH2OH
B．NaHSO4，BaCl2，Na2CO3，酚酞
C．HCOOH，HCOONa，HCOOCH2CH3
D．葡萄糖，CH2OHCHOHCH2OH
（二）下列是四個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別從不同層面開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)：
（3）研究性學(xué)習(xí)小組甲為了探究新制氫氧化銅與久置氫氧化銅氧化性的差異性，利用乙醛作還原劑，他們?cè)O(shè)計(jì)的方案是：取編號(hào)為X、Y的兩支試管，分別裝入一定量的新制氫氧化銅懸濁液和氫氧化銅沉淀，再分別加入3mL乙醛溶液，同時(shí)用水浴加熱幾分鐘，結(jié)果X試管里出現(xiàn)磚紅色沉淀，而Y試管出現(xiàn)黑色。你認(rèn)為可能的原因是_____________________________________________________________。
（4）研究性學(xué)習(xí)小組乙對(duì)教材實(shí)驗(yàn)結(jié)論“乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O”提出質(zhì)疑，他們認(rèn)為紅色沉淀不一定是Cu2O。為了確定紅色沉淀的成分，開展了如下研究：
提出猜想：__________________________________________。
查閱資料：①Cu2O屬于堿性氧化物；
②+1價(jià)的銅離子在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)；
③在空氣中灼燒Cu2O會(huì)生成CuO。
設(shè)計(jì)方案：
方案1：取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中，觀察溶液顏色變化。
方案2：取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中，觀察是否有殘?jiān)?BR>方案3：稱取紅色沉淀a g，在空氣中充分灼燒至完全變黑，并在干燥器里冷卻，再稱重，反復(fù)多次至到固體恒重，稱得質(zhì)量為b g，比較a，b關(guān)系。
方案4：取紅色固體沉淀裝入試管里，加入酸化的硝酸銀溶液，觀察是否有銀白色銀析出。
你認(rèn)為合理的方案是_____________。
（5）研究性學(xué)習(xí)小組丙，設(shè)計(jì)新方案，裝置如圖所示。你認(rèn)為要測定紅色沉淀成分必須測定下列哪些物理量：____________________________。
①通入氫氣的體積；②反應(yīng)前，紅色沉淀和硬質(zhì)試管的總質(zhì)量；③完全反應(yīng)后紅色固體和硬質(zhì)試管的總質(zhì)量；④實(shí)驗(yàn)前，干燥管質(zhì)量；⑤硬質(zhì)試管質(zhì)量；⑥鋅粒質(zhì)量；⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量；⑧實(shí)驗(yàn)后，干燥管質(zhì)量。
（6）研究性學(xué)習(xí)小組丁上網(wǎng)查閱新聞得知，“2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究綠色化學(xué)的科學(xué)家”�！白儚U為寶”符合綠色化學(xué)要求，因此他們想收集上述紅色沉淀以制備化學(xué)試劑--藍(lán)礬。
請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：_________________________________________________________

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