實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?/p>
(1)從下圖中選擇制取氣體的合適裝置:
氮?dú)?u> 、氫氣
(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有 、
(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通人乙裝置的水中吸收氨, (“會”或“不會”)發(fā)生倒吸,原因是: 。
(4)用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是: ,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是: 。
(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:
(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH-、 、 離子。
(B)某課外研究小組,用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬。其設(shè)計的實驗過程為:
(1)銅中含有大量的有機(jī)物,可采用灼燒的方法除去有機(jī)物,灼燒時將瓷坩堝置于
上(用以下所給儀器的編號填入,下同),取用坩堝應(yīng)使用 ,灼燒后的坩堝應(yīng)放在 上,不能直接放在桌面上。
實驗所用儀器:a 蒸發(fā)皿 b 石棉網(wǎng) c 泥三角 d 表面皿 e 坩堝鉗 f 試管夾
(2)雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物,用以制取膽礬。灼燒后含有少量銅的可能原因是
a 灼燒過程中部分氧化銅被還原 b 灼燒不充分銅未被完全氧化
c 氧化銅在加熱過程中分解生成銅 d 該條件下銅無法被氧氣氧化
(3)通過途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進(jìn)行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、 、冷卻結(jié)晶、 、自然干燥
(4)由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點(diǎn)是: 、
(5)在測定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水x值的實驗過程中:稱量操作至少進(jìn)行 次
(6)若測定結(jié)果x值偏高,可能的原因是
a 加熱溫度過高 b 膽礬晶體的顆粒較大
c 加熱后放在空氣中冷卻 d 膽礬晶體部分風(fēng)化
【答案】
(A)(1)a、b
(2)干燥氣體 控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/p>
(3)不會 因為混合氣體中含有大量難溶于水的氮、氫兩種氣體
(4)說明氨的氧化反應(yīng)是一個放熱反應(yīng) 有紅棕色氣體產(chǎn)生
(5)4NH3+5O24NO+6H2O
(6)
(B)(1)c e b
(2)a b
(3)蒸發(fā) 過濾
(4)產(chǎn)生等量膽礬途徑Ⅱ消耗硫酸少 途徑Ⅱ不會產(chǎn)生污染大氣的氣體
(5)4
(6)a
【解析】(A)本題考查氨的合成和氨催化氧化的實驗題。制取氮?dú)庥寐然@溶液與亞硝酸鈉(NaNO2)溶液加熱反應(yīng)生成,故選a裝置,制取氫氣用鋅與稀H2SO4反應(yīng)不用加熱,選b裝置。甲裝置的作用混合氮?dú)、氫?干燥氣體,控制氮?dú)夂蜌錃獾牧魉。從氨合成器中出來的氣體主要是N2、H2,通入水中吸收氨氣,因為N2、H2難溶于水,不會倒吸。氨的催化氧化是一個放熱反應(yīng),鉑絲保持紅熱,錐形瓶中發(fā)生下列反應(yīng):4NH3+5O24NO+6H2O,2NO+O2===2NO2有紅棕色氣體產(chǎn)生,3NO2+H2O===2HNO3+NO,HNO3+NH3===NH4NO3。
【解析】(B) 本題是一道由Cu制取CuSO4·H2O的實驗題。灼燒除去銅中的大量有機(jī)物,瓷坩堝具體操作把坩堝放在泥三角上加熱,用坩堝鉗把坩堝轉(zhuǎn)移到石棉網(wǎng)上冷卻。灼燒后,含有少量銅,原因是灼燒不充分或灼燒過程中有部分CuO被還原成Cu,CuO不會分解生成Cu,故a、b正確。途徑Ⅰ必須用濃H2SO4產(chǎn)生污染環(huán)境的SO2氣體,并且消耗H2SO4的量多。測定結(jié)晶水中x值至少稱量4次,分別是稱量坩堝、稱量坩堝與晶體、兩次稱量坩堝與粉末。加熱溫度過高CuSO4分解,減少的質(zhì)量增加,測定晶體中水的量增加,x值偏高,b、c、d三個選項中測定晶體中水的量減小,x值偏低。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列鑒別方法可行的是
A.用氨水鑒別Al3+、Mg2+和Ag+
B.用Ba(NO3)2溶液鑒別Cl-、SO和CO
C.用核磁共振氫譜鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷
D.用KMnO4酸性溶液鑒別CH3CH=CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用石灰水、小蘇打、淀粉和食醋等不能完成的實驗是( )
A.碘鹽中碘的檢驗 B.暖瓶中水垢的除去
C.食鹽和純堿的鑒別 D.雞蛋殼主要成分的檢驗
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某固體混合物可能含有MgCO3、Al2(SO4)3、Na2SO4、Ba(NO3)2、AgNO3和CuSO4。將該混合物進(jìn)行如下實驗,根據(jù)所給實驗現(xiàn)象完成表格(對于能確定的物質(zhì)在相應(yīng)位置寫化學(xué)式,暫不能確定的物質(zhì)在相應(yīng)位置填“無”):
(1)將少許混合物放入水中得到無色溶液和白色沉淀。
肯定存在的物質(zhì) | 肯定不存在的物質(zhì) | 理由 |
(2)取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色;
肯定存在的物質(zhì) | 肯定不存在的物質(zhì) | 理由 |
(3)取白色沉淀加入稀鹽酸,沉淀完全溶解開放出氣體。
肯定存在的物質(zhì) | 肯定不存在的物質(zhì) | 理由 |
(4)通過上述實驗仍無法確定的物質(zhì)是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下述實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是
編號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗?zāi)康?/p> |
A | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 | 證明SO2具有氧化性 |
B | 將Cl2通入NaBr溶液中 | 比較氯與溴的氧化性強(qiáng)弱 |
C | 將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫 | 研究溫度對化學(xué)平衡的影響 |
D | 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 | 研究催化劑對H2O2分解速率的影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗可行的是
A.加入適量銅粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3雜質(zhì)
B.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
C.用濃硫酸與蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)鑒別部分蛋白質(zhì)
D.用乙醇從碘水中萃取碘
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在室溫和大氣壓強(qiáng)下,用圖示的裝置進(jìn)行實驗,測得ag含CaC290%的樣品與水完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積bL。現(xiàn)欲在相同條件下,測定某電石試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請回答下列問題:
(1)CaC2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
(2)若反應(yīng)剛結(jié)束時,觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示,這時不能立即取出導(dǎo)氣管,理由是___________________________。
(3)本實驗中測量氣體體積時應(yīng)注意的事項有___________________________________。
(4)如果電石試樣質(zhì)量為cg,測得氣體體積為dL,則電石試樣中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式w(CaC2)=_______________________。(雜質(zhì)所生成的氣體體積忽略不計)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是 ( )
A.為提醒人們在使用濃H2SO4時要注意安全,貯
存濃H2SO4的容器上貼有右圖標(biāo)識
B.實驗室可通過蒸餾的方法除去自來水中含有的Cl-等雜質(zhì)制蒸餾水
C.做焰色反應(yīng)實驗時,應(yīng)先將鉑絲(或鐵絲)用稀硫酸洗凈后,在酒精燈外焰上灼燒至沒有顏色時,再蘸取待檢溶液進(jìn)行實驗
D.由于堿金屬單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)活潑,實驗室中的各種堿金屬單質(zhì)均保存在煤油中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖由鋅—銅—稀H2SO4組成的原電池裝置中,當(dāng)導(dǎo)線中
有0.2 mol電子通過時,理論上兩極的變化是( )
A.銅片增重6.4g B.鋅片增重6.5 g
C.銅片上析出0.1 mol O2 D.鋅片溶解了6.5 g
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