A為藥用有機(jī)物,從A出發(fā)可發(fā)生如圖所示的一系列反應(yīng).已知A在一定條件下能與醇發(fā)生酯化反應(yīng),A分子中的苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,且苯環(huán)上的一鹵代物有兩種,D不能與NaHCO3溶液反應(yīng),但能與NaOH溶液反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F 中的含氧官能團(tuán)名稱為:
 

(2)A在酸性條件下水解的產(chǎn)物能發(fā)生的反應(yīng)類型有
 

①取代反應(yīng)  ②加成反應(yīng)  ③消去反應(yīng)  ④水解反應(yīng)  ⑤加聚反應(yīng)   ⑥中和反應(yīng)
(3)符合下列條件的有機(jī)物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 

①與E的摩爾質(zhì)量相同
②該有機(jī)物中共有三種不同環(huán)境的H原子
③與NaHCO3溶液不反應(yīng),但與金屬Na反應(yīng)有氣泡生成
(4)C的結(jié)構(gòu)式
 
,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)芳香族化合物M是A的同分異構(gòu)體,苯環(huán)上兩個(gè)取代基在對(duì)位;M與A具有相同的官能團(tuán);但與新制Cu(OH)2懸濁液共熱有紅色沉淀生成.符合這些條件的A的同分異構(gòu)體共有
 
種;寫出其中一種M與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:A在一定條件下能與醇發(fā)生酯化反應(yīng),分子中含有-COOH,在氫氧化鈉水溶液生成乙酸鈉,故A分子中還含有酯基,由A的分子式C9H8O4可知,A中有一個(gè)苯環(huán),且苯環(huán)上有兩個(gè)鄰位取代基,苯環(huán)上的一鹵代物有兩種,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B溶液中通入氣體C生成D,D不能與NaHC03溶液反應(yīng),但能與NaOH溶液反應(yīng),則D中有酚羥基并無(wú)羧基,則說(shuō)明酸化的物質(zhì)其酸性介于酚與羧酸之間,氣體C應(yīng)是二氧化碳,故D為,D酸化得到F,則F為,D與濃溴水反應(yīng)生成G為,乙酸鈉酸化得到E,E為乙酸,據(jù)此解答.
解答: 解:A在一定條件下能與醇發(fā)生酯化反應(yīng),分子中含有-COOH,在氫氧化鈉水溶液生成乙酸鈉,故A分子中還含有酯基,由A的分子式C9H8O4可知,A中有一個(gè)苯環(huán),且苯環(huán)上有兩個(gè)鄰位取代基,苯環(huán)上的一鹵代物有兩種,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B溶液中通入氣體C生成D,D不能與NaHC03溶液反應(yīng),但能與NaOH溶液反應(yīng),則D中有酚羥基并無(wú)羧基,則說(shuō)明酸化的物質(zhì)其酸性介于酚與羧酸之間,氣體C應(yīng)是二氧化碳,故D為,D酸化得到F,則F為,D與濃溴水反應(yīng)生成G為,乙酸鈉酸化得到E,E為乙酸,
(1)F為,含有羧基、酚羥基;故答案為:羧基、酚羥基;
(2)在酸性條件下水解的產(chǎn)物為、CH3COOH,二者都可以發(fā)生取代反應(yīng),酯化反應(yīng),含有苯環(huán),可以發(fā)生加成反應(yīng),含有羧基、羥基,可以發(fā)生縮聚反應(yīng),不能發(fā)生消去反應(yīng)、水解反應(yīng)與加聚反應(yīng),故答案為:①②⑥;
(3)與CH3COOH的摩爾質(zhì)量相同為60g/mol,與碳酸氫鈉反應(yīng)無(wú)氣泡生成,不含-COOH,但與金屬鈉反應(yīng)有氣泡生成,分子含有-OH,核磁共振氫譜有三組峰,分子中有三種H原子,故該物質(zhì)為或CH2(OH)CHO,故答案為:或CH2(OH)CHO;
(4)由上述分析可知,C為CO2,結(jié)構(gòu)式為O=C=O,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
故答案為:O=C=O;
(5)芳香族化合物M是的同分異構(gòu)體,苯環(huán)上兩個(gè)取代基在對(duì)位;M與A具有相同的官能團(tuán),但與新制氫氧化銅懸濁液共熱有磚紅色沉淀生成,M為,與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
故答案為:2;
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,涉及酚、羧酸、酯等性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,根據(jù)A的有關(guān)反應(yīng)信息及堿性條件下生成乙酸鈉,推斷A的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵,再進(jìn)行順推可得其它物質(zhì),是對(duì)有機(jī)化合物知識(shí)的綜合考查,能較好的考查學(xué)生思維能力,是高考熱點(diǎn)題型,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,氧化劑與還原劑物質(zhì)的量的關(guān)系不是1:2的是( 。
A、O3+2KI+H2O═2KOH+I2+O2
B、3NO2+H2O═2HNO3+NO
C、3S+6NaOH═Na2SO3+2Na2S+3H2O
D、4HCl(濃)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)表達(dá)正確的是( 。
A、NaH是離子化合物,則NaH的電子式為Na:H
B、碘-131是一種放射性元素,其簡(jiǎn)單陰離子的核外電子數(shù)為53
C、等物質(zhì)的量的HCl和NaCl中分子數(shù)相等
D、核素A與核素B的質(zhì)量數(shù)相等,中子數(shù)不相等,它們一定不是同位素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知:BaSO4(s)+4C(s)=4CO(g)+BaS(s);△H1=571.2kJ/mol,
BaSO4(s)+2C(s)=2CO2(g)+BaS(s);△H2=226.2kJ/mol.
則反應(yīng)C(s)+CO2(g)=2CO(g)的△H3=
 
kJ/mol
(2)如圖所示裝置工作時(shí)均與H2有關(guān).
①圖1所示裝置中,通入H2的管口的電極反應(yīng)式為
 

②某同學(xué)按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)冷卻后,溶于稀硫酸,充分反應(yīng)后,滴加KSCN溶液,溶液不變紅,再滴入新制氯水,溶液變?yōu)榧t色.該同學(xué)據(jù)此得出結(jié)論:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成FeO和H2.該結(jié)論
 
(填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”),你的理由是
 
(用離子方程式和必要的文字說(shuō)明).
(3)白磷中毒后可用CuSO4溶液解毒,解毒原理可用下列化學(xué)方程式表示:11P4+60CuSO4+96H2O═20Cu3P+24H3PO4+60H2SO4,60mol CuSO4能氧化白磷的物質(zhì)的量是
 

(4)某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,向其中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖3示.則BC段氣體是產(chǎn)生的氣體是
 
;OA段離子反應(yīng)方程式為
 
,c(H2SO4)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D、E五種主族元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大.A、C同主族,可形成離子化合物CA;B、D同主族,可形成DB2、DB3兩種分子.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素E在元素周期表中的位置是
 

(2)A、B兩種元素能形成兩種常溫下呈液態(tài)的化合物M、N,具有強(qiáng)氧化性的化合物M的電子式可表示為
 
;化合物N在同主族元素形成有具有相同結(jié)構(gòu)的物質(zhì)中,具有較高的沸點(diǎn),其原因是
 

(3)A、B、C、D中的三種或四種元素能形成多種離子化合物,其水溶液呈堿性的有
 
(寫出所有化合物,用化學(xué)式表示,下同),呈酸性的有
 
(寫出所有化合物).
(4)元素B、E的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有
 
(寫出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究小組測(cè)定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在實(shí)驗(yàn)室中按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱取a g樣品,置于燒杯中;
②取適量鹽酸和適量蒸餾水使樣品溶解,準(zhǔn)確配制成250mL溶液;
③準(zhǔn)確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,使反應(yīng)完全;
④加入過(guò)量氨水,充分?jǐn)嚢瑁钩恋硗耆?br />⑤過(guò)濾,洗滌沉淀;
⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色,冷卻至室溫后,稱量;
⑦…
請(qǐng)根據(jù)上面的敘述回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所給儀器中,實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和
 
 (填儀器序號(hào)).還缺少的主要儀器名稱是
 


(2)步驟④中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)步驟⑤中洗滌沉淀的操作是:
 
,檢驗(yàn)沉淀是否洗凈,應(yīng)向洗滌液中加入幾滴
 
 (填寫序號(hào)).
①KSCN溶液  ②NaOH溶液  ③AgNO3溶液  ④酚酞試液
(4)第⑥步的操作中,將沉淀物加熱,冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為m1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為m2g,實(shí)驗(yàn)至少需重復(fù)加熱一次的原因是
 
;若m1與m2差值較大,其原因可能是①第一次加熱
 
,②第二次加熱
 
.(各答一種情況即可).
(5)若坩堝質(zhì)量是W1g,最終坩堝和固體的總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種短周期元素,已知A、B同主族,B、C、D同周期,A、B的原子序數(shù)之和等于C、D的原子序數(shù)之和,C的單質(zhì)能分別跟B和D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng).請(qǐng)回答:
(1)B和C'的元素符號(hào)分別為
 

(2)上述四種元素的原子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="r5tv7lf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用元素符號(hào)表示);
(3)D單質(zhì)在A單質(zhì)中燃燒的產(chǎn)物與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)B單質(zhì)能跟D的最高價(jià)氧化物水化物的濃溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成的兩種鹽的水溶液均呈堿性,該氧化還原反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)定一定條件下1mol氣體的體積.圖中儀器C稱為液體量瓶,瓶頸上有110~130mL刻度線.將一定質(zhì)量的鎂帶和過(guò)量的稀硫酸在儀器A瓶中完全反應(yīng),產(chǎn)生的H2將B瓶中的液體壓入液體量瓶中,根據(jù)液體的體積可以轉(zhuǎn)換成H2的體積.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①裝配好化學(xué)反應(yīng)氣體體積測(cè)定儀,作氣密性檢查.
②用砂紙擦去鎂帶表面的氧化物,然后稱取0.100~0.110g的鎂帶,把數(shù)據(jù)記錄于表格中.
③取下A瓶加料口的橡皮塞,用小燒杯加入20mL水,再把已稱量的鎂帶加到A瓶的底部,用橡皮塞塞緊加料口.
④用注射器從A瓶加料口處抽氣,使B瓶導(dǎo)管內(nèi)外液面持平.
⑤用注射器吸取10mL 3mol/L硫酸,用針頭扎進(jìn)A瓶加料口橡皮塞,將硫酸注入A瓶,注入后迅速拔出針頭.
⑥當(dāng)鎂帶完全反應(yīng)后,讀取C瓶中液體的體積,把數(shù)據(jù)記錄于表格.
⑦用注射器從A瓶加料口處抽氣,使B瓶中導(dǎo)管內(nèi)外液面持平,記錄抽出氣體的體積,把數(shù)據(jù)記錄于表格.
重復(fù)上述操作進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),避免偶然誤差.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方法回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)室溫度:25℃;壓強(qiáng):101kPa.該條件下1mol氫氣體積的理論值為24.5L.
(1)連接裝置及氣密性檢查:當(dāng)A瓶加料口塞上橡膠塞,
 

可以確認(rèn)裝置氣密性合格.
(2)B中所裝液體一般是
 
(填“水”或“品紅”).
A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:溫度:25℃(鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.3)
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
m(Mg)/g硫酸體
積/mL
液體量瓶中
液體體積/mL
抽出氣體
體積/mL
氫氣體
積/mL
計(jì)算1mol
氫氣體積/L
10.10010.0110.06.5x
20.11510.0121.08.0
①上表中x=
 
;
②計(jì)算1mol氫氣體積:兩次實(shí)驗(yàn)的平均值=
 
L;
③計(jì)算實(shí)驗(yàn)誤差:
實(shí)驗(yàn)值-理論值
理論值
×100%=
 

④引起該誤差的可能原因是
 
(填字母).
A.鎂帶中含有跟硫酸不反應(yīng)的雜質(zhì)
B.沒有除去鎂帶表面的氧化鎂
C.鎂帶中含有雜質(zhì)鋁
D.所用稀硫酸不足量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用,銅在化合物中的常見化合價(jià)有+1、+2.
(1)工業(yè)上可用Cu2S+O2
  △  
.
 
2Cu+SO2反應(yīng)制取粗銅,反應(yīng)中被氧化的元素是
 
,當(dāng)消耗32g Cu2S時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目是
 

(2)將少量銅絲放人適量的稀硫酸中,溫度控制在50℃-60℃,加入H2O2,反應(yīng)一段時(shí)間后可制得硫酸銅,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 
.CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3溶液和NaCl溶液加熱,生成CuCl沉淀,寫出生成CuCl的離子方程式
 

(3)某小組同學(xué)在做銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)銅片表面有黑色固體生成.
①甲同學(xué)猜想:黑色固體是未來(lái)得及溶解于酸的CuO,其猜想可用化學(xué)方程式表示為:Cu+H2SO4
  △  
.
 
 

②乙同學(xué)認(rèn)為:黑色固體除CuO外,還可能含有Cu2S和CuS,其理由可能是
 
(填字母).
a.Cu2S和CuS都是黑色的
b.銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng),還可能放出O2
c.濃硫酸是氧化劑,銅是還原劑,Cu的化合價(jià)升高與S的化合價(jià)降低有多種可能.

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