(1)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式
偏鋁酸鈉溶液與過(guò)量二氧化碳反應(yīng)離子方程式
 
;
氫氧化亞鐵濁液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式
 

FeCl3溶液中滴入KSCN溶液,離子方程式
 
;
氫氧化鐵與HI酸溶液反應(yīng)離子方程式
 
;
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種強(qiáng)氧化劑,可作為水處理劑和高容量電池材料.FeCl3與KClO3在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)可制取K2FeO4,其反應(yīng)的離子方程式為
 
考點(diǎn):離子方程式的書寫,化學(xué)方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:(1)偏鋁酸鈉溶液與過(guò)量二氧化碳反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫根;
氫氧化亞鐵在空氣中被氧氣氧化成氫氧化鐵;
FeCl3溶液中滴入KSCN溶液反應(yīng)生成硫氰化鐵;
Fe(OH)3膠體能與碘化氫發(fā)生中和反應(yīng),F(xiàn)e3+和I-發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘單質(zhì);
(2)用FeCl3與KClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)制取K2FeO4
解答: 解:(1)偏鋁酸鈉溶液與過(guò)量二氧化碳反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫根,離子方程式:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3+HCO3-;
氫氧化亞鐵露置在空氣中,氫氧化亞鐵被氧氣氧化成氫氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
FeCl3溶液中滴入KSCN溶液反應(yīng)生成硫氰化鐵,離子方程式:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3;
Fe(OH)3膠體能與碘化氫發(fā)生中和反應(yīng),F(xiàn)e3+和I-發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成I2,離子方程式:2Fe(OH)3+6H++2I-=2Fe2++I2+6H2O;
故答案為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3+HCO3-;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3;2Fe(OH)3+6H++2I-=2Fe2++I2+6H2O;
(2)用FeCl3與KClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)制取K2FeO4,反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,故答案為:2Fe3++ClO3-+10OH-=2FeO42-+Cl-+5H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子方程式的書寫,題目難度不大,注意物質(zhì)的性質(zhì),應(yīng)正確判斷離子方程式的書寫是否符合實(shí)際,注意電荷守恒以及粒子符號(hào)等問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列三個(gè)反應(yīng):①2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2 ②2FeCl2+CL2=2FeCl3  ③2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O 若FeCl2 溶液中含有I- 雜質(zhì),氧化除去I- 雜質(zhì)可加入試劑(  )
A、Cl2
B、鹽酸
C、KMnO4
D、FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,有四種溶液:
0.001mol?L-1
CH3COOH溶液
pH=10
NaOH溶液
0.001mol?L-1
NaOH溶液
pH=4
CH3COOH溶液
pH=4
NH4Cl溶液
回答下列問(wèn)題:
(1)①稀釋到原來(lái)的10倍后的溶液pH
 
④溶液的pH. (填“>”或“=”或“<”等,下同).
(2)④和⑤兩溶液中水電離出的c(H+):④
 
⑤.
(3)①與③混合,若溶液pH=7,則兩溶液體積關(guān)系為V(NaOH)
 
V(CH3COOH).
(4)②與④等體積混合,則溶液pH
 
7,其所得溶液中的溶質(zhì)組成可能為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)化學(xué)或離子方程式
(1)金屬鈉與水的反應(yīng)的離子反應(yīng)
 

(2)金屬鋁和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)
 

(3)金屬鐵與水蒸氣的反應(yīng)
 

(4)三氧化二鐵與單質(zhì)鋁的反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨空氣氧化后混合氣體組成NO 16mol、O2 7mol、H2O 24.5mol、N2 112mol,該混合氣組成表明NH3氧化產(chǎn)生的NO超過(guò)16mol,有部分NO己和O2、H2O反應(yīng)轉(zhuǎn)為HNO3,這部分NO是
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲、乙兩種成分:

(1)乙中所含官能團(tuán)的名稱為
 
;
(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過(guò)程(已略去各步反應(yīng)的無(wú)關(guān)產(chǎn)物,下同):

設(shè)計(jì)步驟①的目的是
 
;指出①的反應(yīng)類型
 

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
(注明反應(yīng)條件).
(3)欲檢驗(yàn)乙中的含氧官能團(tuán),選用下列的一種試劑是
 

A.溴水    B.酸性高錳酸鉀溶液     C.溴的CCl4溶液      D.銀氨溶液
(4)乙經(jīng)過(guò)氫化、氧化得到丙().寫出同時(shí)符合下列要求的丙的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
、
 

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③核磁共振氫譜圖上產(chǎn)生4個(gè)吸收峰.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)學(xué)習(xí)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序,知道鈉、氯元素分別是典型的活潑金屬和非金屬,有關(guān)它們的性質(zhì)用途如下:
(1)鈉著火時(shí),為什么不能用水滅火?(寫出相關(guān)離子方程式)
 
 
Na2O2常用于呼吸面具中制氧氣,有關(guān)反應(yīng)方程式為:
 

(2)氯水中含有多種成分
①氯氣與水反應(yīng)的離子方程式:
 
將紫色石蕊試液滴入氯水中,現(xiàn)象是
 
,
②氯氣有毒,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氯氣的制取或性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),一般用堿液吸收,離子方程式為:
 

③次氯酸有漂白、殺菌作用,可是很不穩(wěn)定,見光易分解,寫出反應(yīng)方程式:
 
,所以常利用氯氣與堿反應(yīng),制得相對(duì)穩(wěn)定的次氯酸鹽,寫出漂白粉的制備化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法,下列對(duì)一些物質(zhì)或化學(xué)反應(yīng)的分類以及依據(jù),正確的是(  )
A、H2SO4是酸,因?yàn)镠2SO4中含有氫元素
B、氯化鈉晶體不能導(dǎo)電,所以氯化鈉不是電解質(zhì)、
C、2Na+2H2O═2NaOH+H2↑不是離子反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)中沒(méi)有離子參加
D、8NH3+3Cl2═N2+6NH4Cl是氧化還原反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)中存在電子的轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)室制O2完畢后,應(yīng)先從水槽中撤出導(dǎo)氣管,再停止加熱
B、洗滌沉淀時(shí),將蒸餾水浸沒(méi)沉淀再進(jìn)行過(guò)濾,重復(fù)多次即可洗凈
C、萃取操作可以在試管中進(jìn)行,分液操作必須在分液漏斗中進(jìn)行
D、稱量NaOH固體時(shí),應(yīng)將砝碼放在托盤天平右盤紙片上,NaOH固體放在左盤的紙片上

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