如下圖，在一燒杯中盛有200ML0.1mol·L－1的H3PO4溶液，同時一光滑小球懸浮在液體中間。

（1）合上電鍵K時，電流計指針向________邊偏轉(zhuǎn)。

（2）向燒杯里逐滴滴入0.4mol1·L－1的Ba（OH）2溶液至剛好 完全反應(yīng)，可觀察到的現(xiàn) 象有：①________，②________，③________。

（3）磷酸可用磷礦石[Ca3（PO4）2]來制取，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

 

答案：
解析：

（1）右（2）①小球下沉到燒杯底部  ②產(chǎn)生白色沉淀③電流計指針偏轉(zhuǎn)幅度不斷變小，最后指針回到中央（3）Ca3（PO4）2＋3H2SO42H3PO4＋3CaSO4

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來，甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，按要求回答問題．

（1）請根據(jù)甲同學(xué)的意圖，連接相應(yīng)的裝置，接口順序：b接
e
e
，
f
f
接
d
d
，
c
c
接a．
（2）U形管中所盛試劑的化學(xué)式為
CuSO4
CuSO4
．
（3）裝置③中CCl4的作用是
吸收氯氣
吸收氯氣
．
（4）乙同學(xué)認為甲同學(xué)實驗中有缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．為了確保實驗結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種，乙同學(xué)提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤．你認為裝置⑤應(yīng)加在
①③
①③
之間（填裝置序號）．瓶中可以放入
濕潤的淀粉KI試紙（或濕潤的有色布條）
濕潤的淀粉KI試紙（或濕潤的有色布條）
．
（5）丙同學(xué)看到甲同學(xué)設(shè)計的裝置后提出無需多加裝置，只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成其他溶液．你認為可將溶液換成
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
，如果觀察到
溶液變紅且不褪色
溶液變紅且不褪色
的現(xiàn)象，則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來．

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科目：高中化學(xué) 來源：珠海市2006年高中招五校模擬考試化學(xué)試卷 題型：022

如下圖，在一只倒扣的大燒杯中，正放兩只小燒杯，其中A杯中盛有足量濃鹽酸，B杯中盛有少量滴有酚酞的溶液．請回答：

(1)

放置一段時間后，B杯中會有怎樣的現(xiàn)象？________

(2)

上述現(xiàn)象能說明濃鹽酸具有的物理性質(zhì)為________；上述現(xiàn)象能說明鹽酸具有的化學(xué)性質(zhì)為________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖所示的裝置，在盛有水的燒杯中，鐵圈和銀圈的相接處吊著一根絕緣的細絲，使之平衡。小心地從燒杯中央滴入CuSO4溶液。

(1)片刻后可觀察到的現(xiàn)象是_________ (指懸吊的金屬圈)。

A.鐵圈和銀圈左右搖擺不定                B.保持平衡狀態(tài)不變

C.鐵圈向下傾斜                               D.銀圈向下傾斜

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆新課標(biāo)高三配套月考（二）化學(xué)試卷（A卷）（帶解析） 題型：實驗題

[2012·廣東肇慶市一模]（14分）I：某興趣小組欲在綠色環(huán)保的條件下探究大氣污染物SO2的性質(zhì)，設(shè)計如下圖實驗裝置。請回答：

（1）B、C、D分別用于檢驗SO2的漂白性、還原性和氧化性，則B中所盛試劑為        ；
C中反應(yīng)的離子方程式為                             。
（2）為了實現(xiàn)綠色環(huán)保的目標(biāo)，某同學(xué)設(shè)計了上圖A2的制取裝置來代替A1裝置，與A1裝置相比，A2裝置的優(yōu)點是                                    （寫兩點）。
II：用氨水吸收尾氣中的SO2，“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等陰離子。請回答：
（3）氨水吸收過量SO2的反應(yīng)的離子方程式為                             。
（4）已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水，SO2也易溶于水�，F(xiàn)有儀器和試劑為：小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過濾裝置和濾紙；2 mol/L鹽酸、2 mol/LHNO3、1 mol/LBaCl2溶液、l mol/LBa(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水。請設(shè)計實驗證明“吸收液”中存在SO32-、HSO3-，完成下表的實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論：

實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1：取適量“吸收液”于小燒杯中，用膠頭滴管取l mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過量。
若出現(xiàn)白色渾濁，則溶液中存在SO32-或 SO42-。
步驟2：將小燒杯中的濁液過濾、洗滌，再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中；向沖下的固體                         
                                           。
                          
                     。
步驟3：                                               
                                            。
                          
                      。

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科目：高中化學(xué) 來源：2011屆江西省南昌一中高三第一次月考化學(xué)試題 題型：實驗題

（8分）為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來，甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，按要求回答問題。


⑴請根據(jù)甲同學(xué)的意圖，連接相應(yīng)的裝置，接口順序：
b接________，__________接 _________，_________接a。
⑵U形管中所盛試劑的化學(xué)式為_____________________________ 。
⑶裝置③中CCl4的作用是___________________________________。
⑷乙同學(xué)認為甲同學(xué)實驗中有缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種，乙同學(xué)提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認為裝置⑤應(yīng)加在_____________之間（填裝置序號）。瓶中可以放入______________________________________。
⑸丙同學(xué)看到甲同學(xué)設(shè)計的裝置后提出無需多加裝置，只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成其他溶液。你認為可將溶液換成__________________________，如果觀察到_______________________________________的現(xiàn)象，則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來。

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