某化學(xué)興趣小組研究雙氧水的分解時，設(shè)計(jì)了以下三組實(shí)驗(yàn)，每一小組取若干支試管分別加入相同體積5％的雙氧水，在實(shí)驗(yàn)室觀察只有極少量的氣泡產(chǎn)生．

(1)雙氧水發(fā)生分解的化學(xué)方程式為________．

(2)根據(jù)下表中其他實(shí)驗(yàn)操作各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

答案：
解析：

　　(1)2H2O22H2O＋O2↑(1分)

　　(2)(每空3分，共9分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外興趣小組對H2O2的分解速率做了科學(xué)探究，采集的數(shù)據(jù)見下表：

⑴表一：用10mL H2O2制取150mLO2所需的時間（秒）

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com)，中國最大的高考網(wǎng)站，您身邊的高考專家。

請問：①該研究小組在設(shè)計(jì)方案時。考慮了濃度、       、        等因素對過氧化氫分解速率的影響。

②從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個，說明該因素對分解速率有何影響？                                                               。

⑵將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL 5%的雙氧水中，并用帶火星的木條測試。測定結(jié)果見表二：

催化劑

（MnO2）

操作情況

觀察結(jié)果

反應(yīng)完成所需的時間

粉末狀

混合不振蕩

劇烈反應(yīng)，帶火星的木條復(fù)燃

3.5分鐘

塊狀

反應(yīng)較慢，火星紅亮但木條未復(fù)燃

30分鐘

③寫出H2O2分解的化學(xué)方程式_______________                   ________。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明催化劑作用的大小與________              _____________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外興趣小組對H2O2的分解速率做了科學(xué)探究，采集的數(shù)據(jù)見下表：

⑴表一：用10mL H2O2制取150mLO2所需的時間（秒）

請問：①該研究小組在設(shè)計(jì)方案時�？紤]了濃度、       、        等因素對過氧化氫分解速率的影響。

②從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個，說明該因素對分解速率有何影響？                        。

⑵將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL 5%的雙氧水中，并用帶火星的木條測試。測定結(jié)果見表二：

催化劑

（MnO2）

操作情況

觀察結(jié)果

反應(yīng)完成所需的時間

粉末狀

混合不振蕩

劇烈反應(yīng)，帶火星的木條復(fù)燃

3.5分鐘

塊狀

反應(yīng)較慢，火星紅亮但木條未復(fù)燃

30分鐘

 ③寫出H2O2分解的化學(xué)方程式_______________                   ________。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明催化劑作用的大小與________              _____________有關(guān)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案