【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng):Zn(s)+Cu2(aq)===Zn2(aq)+Cu(s)設(shè)計(jì)的原電池如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)電極X的材料是________;電解質(zhì)溶液Y________。

(2)銅電極為電池的________極,發(fā)生的電極反應(yīng)為______________________,X極上發(fā)生的電極反應(yīng)為________________。

(3)外電路中的電子是從________極流向________極。

(4)鹽橋中的Cl________極移動(dòng),如將鹽橋撤掉,電流計(jì)的指針將________偏轉(zhuǎn)。

【答案】ZnCuCl2溶液正Cu2+2e―→CuZn―→Zn2+2eZnCuZn

【解析】

(1)由Zn(s)+Cu2+(aq)=Zn2+(aq)+Cu(s)反應(yīng)可知,鋅的化合價(jià)升高,被氧化,做負(fù)極,銅為正極,則電解質(zhì)溶液為氯化銅。(2)銅為正極,是溶液中的銅離子得到電子,電極反應(yīng)為:Cu2++2e=Cu,鋅為負(fù)極,失去電子生成鋅離子,電極反應(yīng)為Zn—2e=Zn2+;(3)原電池工作時(shí),電子從負(fù)極經(jīng)過導(dǎo)線流向正極,所以從Zn流向Cu;(4)原電池工作時(shí),陰離子向負(fù)極移動(dòng),即向Zn極移動(dòng),若將鹽橋撤掉,則不能形成閉合回路,電流計(jì)的指針不能偏轉(zhuǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān),下列說法正確的是

A.活性炭具有除異味和殺菌作用

B.汽車尾氣中的氮氧化合物是汽油或柴油不完全燃燒造成的

C.我國全面啟動(dòng)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的信號(hào)傳輸材料是硅單質(zhì)

D.煤的干餾、海帶提碘、石油裂解、芒硝風(fēng)化等都涉及化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一溫度下,某強(qiáng)電解質(zhì)溶液a,弱電解質(zhì)溶液b,金屬導(dǎo)體c的導(dǎo)電能力相同,則升高溫度后它們的導(dǎo)電能力:(

A.abcB.a=b=cC.cabD.bac

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】列有關(guān)金屬腐蝕的說法中錯(cuò)誤的是

A.純銀飾品久置表面變暗屬于化學(xué)腐蝕

B.電化學(xué)腐蝕和化學(xué)腐蝕都是金屬被氧化的過程,伴隨有電流產(chǎn)生

C.金屬發(fā)生的電化學(xué)腐蝕比化學(xué)腐蝕要普遍的多

D.溫度越高,金屬發(fā)生化學(xué)腐蝕的速率越快

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1是銅鋅原電池示意圖,圖2中軸表示實(shí)驗(yàn)時(shí)流入正極的電子的物質(zhì)的量, y軸表示

A. 銅棒的質(zhì)量 B. c(H+) C. c(SO42-) D. c(Zn2+)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用KClO3分解(MnO2做催化劑)制取氧氣,實(shí)驗(yàn)后回收剩余固體中的MnO2,正確的操作步驟是

A. 溶解、過濾、蒸發(fā) B. 溶解、過濾、洗滌、干燥

C. 溶解、過濾、結(jié)晶 D. 溶解、結(jié)晶、干燥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的KI溶液、足量的CuSO4溶液和K2SO4溶液,電極均為石墨電極。接通電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加32 g。據(jù)此回答問題:

(1)電源的N端為_________極;

(2)電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為______________________________________;

(3)電極f上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積______________;

(4)電解開始時(shí),在甲燒杯的中央,滴幾滴淀粉溶液,你能觀察到的現(xiàn)象是____________________;

(5)電解前后溶液的pH變化情況,(填增大、減小或不變)甲溶液__________;乙溶液____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。

(1)提出假設(shè) ①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2。 ②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO。③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是______________。

(2)設(shè)計(jì)方案 如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

(3)查閱資料

氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)狻U?qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式:_________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟

①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;

②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/span>

③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁;

④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩通入一段時(shí)間的氮?dú)。冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;

⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。

步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為_________________________________。

(5)數(shù)據(jù)處理

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】滴定操作中眼睛注視______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案