下表中的實驗操作能達至實驗目的或得出相應結(jié)論的是（　�。�
選項 實驗操作 實驗目的或結(jié)論
A 將某氣體通過濕潤的紅色石蕊試紙，試紙變藍 該氣體中一定是NH3
B C2H5Br與NaOH溶液混合充分振蕩，再加入AgNO3溶液 檢驗C2H5Br中的溴元素
C 向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色，再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色 說明溶液中一定含有Fe3+
D 將少量某物質(zhì)滴加到新制的氫氧化銅懸濁液中，加熱后有紅色沉淀生成 說明該物質(zhì)一定是醛
A．AB．BC．CD．D
A、將某氣體通過濕潤的紅色石蕊試紙，試紙變藍，證明氣體一定是氨氣；故A正確；
B、加入硝酸銀可能和氫氧化鈉反應生成沉淀，所以加入前需要加入酸中和堿，在加入硝酸銀才可以看到淡黃色沉淀證明含溴元素；故B錯誤；
C、向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色，再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色，是驗證溶液中亞鐵離子的檢驗方法，實驗現(xiàn)象證明溶液中一定含有Fe2+而不是Fe3+；故C錯誤；
D、將少量某物質(zhì)滴加到新制的氫氧化銅懸濁液中，加熱后有紅色沉淀生成，證明物質(zhì)中含有醛基，可能是甲酸、甲酸鹽、甲酸酯、醛等含醛基的有機物，不一定是醛；故D錯誤；
故選A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下表中的實驗操作能達至實驗目的或得出相應結(jié)論的是（　�。�
選項 實驗操作 實驗目的或結(jié)論
A 將某氣體通過濕潤的紅色石蕊試紙，試紙變藍 該氣體中一定是NH3
B C2H5Br與NaOH溶液混合充分振蕩，再加入AgNO3溶液 檢驗C2H5Br中的溴元素
C 向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色，再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色 說明溶液中一定含有Fe3+
D 將少量某物質(zhì)滴加到新制的氫氧化銅懸濁液中，加熱后有紅色沉淀生成 說明該物質(zhì)一定是醛

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科目：高中化學 來源： 題型：

下表中的實驗操作能達至實驗目的或得出相應結(jié)論的是（　�。�
選項 實驗操作 實驗目的或結(jié)論
A 向盛有1mL 0.01mol?L-1AgNO3溶液的試管中滴加0.01mol?L-1NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加 0.01mol?L-1Nal溶液，產(chǎn)生黃色沉淀． 常溫下，Ksp（AgCl）＞Ksp（Agl）
B C2H5Br與NaOH溶液混合充分振蕩，再加入AgNO3溶液 檢驗C2H5Br中的溴元素
C 向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色；再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色 說明溶液中一定含有Fe2+
D 將少量某物質(zhì)滴加到新制的氫氧化銅懸濁液中，加熱后有紅色沉淀生成 說明該物質(zhì)一定是醛

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年四川省成都市高三第二次診斷性考試模擬試卷（理綜）化學部分 題型：選擇題

下表中的實驗操作能達至實驗目的或得出相應結(jié)論的是            (　　)

選項

實驗操作

實驗目的或結(jié)論

A

某實驗得到熱化學方程式：

S(l)＋O2(g)＝SO2(g)；ΔH＝－293.23kJ/mol

1molSO2的鍵能的總和小于1mol硫和1mol氧氣的鍵能之和

B

C2H5Br與NaOH溶液混合充分振蕩，再加入AgNO3溶液

檢驗C2H5Br中的溴元素

C

向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色；再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色

說明溶液中一定含有Fe2＋

D

將少量某物質(zhì)滴加到新制的氫氧化銅懸濁液中，加熱后有紅色沉淀生成

說明該物質(zhì)一定是醛

 

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科目：高中化學 來源：2010年江蘇省高三上學期學情調(diào)研化學試題 題型：選擇題

下表中的實驗操作能達至實驗目的或得出相應結(jié)論的是                                          （    ）

選項

實驗操作

實驗目的或結(jié)論

A

向盛有1mL 0.01mol·L-1AgNO3溶液的試管中滴加0.01mol·L-1NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加 0.01mol·L-1Nal溶液，產(chǎn)生黃色沉淀。

常溫下，Ksp(AgCl)>Ksp(Agl)

B

C2H5Br與NaOH溶液混合充分振蕩，再加入AgNO3溶液

檢驗C2H5Br中的溴元素

C

向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色；再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色

說明溶液中一定含有Fe2+

D

將少量某物質(zhì)滴加到新制的氫氧化銅懸濁液中，加熱后有紅色沉淀生成

說明該物質(zhì)一定是醛

 

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年四川省成都市雙流縣棠湖中學外語實驗學校高三（上）期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中的實驗操作能達至實驗目的或得出相應結(jié)論的是（ ）
選項實驗操作實驗目的或結(jié)論
A將某氣體通過濕潤的紅色石蕊試紙，試紙變藍該氣體中一定是NH3
BC2H5Br與NaOH溶液混合充分振蕩，再加入AgNO3溶液檢驗C2H5Br中的溴元素
C向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色，再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色說明溶液中一定含有Fe3+
D將少量某物質(zhì)滴加到新制的氫氧化銅懸濁液中，加熱后有紅色沉淀生成說明該物質(zhì)一定是醛

A．A
B．B
C．C
D．D

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