酸性高錳酸鉀溶液與草酸溶液反應(yīng)的化學方程式為：2KMnO4+3H2SO4+5H2C2O4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O不能使反應(yīng)速率加大的措施是（　�。�
A、增大酸性高錳酸鉀溶液的濃度
B、增大草酸溶液的濃度
C、增大壓強
D、升高溫度
考點：化學反應(yīng)速率的影響因素
專題：化學反應(yīng)速率專題
分析：增大濃度、升高溫度等均可加快反應(yīng)速率，該反應(yīng)中反應(yīng)物沒有氣體參加，增大壓強，反應(yīng)速率變化不明顯，以此來解答．
解答： 解：A．增大酸性高錳酸鉀溶液的濃度，反應(yīng)物濃度增大，反應(yīng)速率加快，故A不選；
B．增大草酸溶液的濃度，反應(yīng)物濃度增大，反應(yīng)速率加快，故B不選；
C．反應(yīng)物沒有氣體參加，且反應(yīng)在溶液中進行，增大壓強，反應(yīng)速率不能加快，故C選；
D．升高溫度，反應(yīng)速率加快，故D不選．
故選C．
點評：本題考查影響反應(yīng)速率的因素，為高頻考點，把握溫度、濃度對反應(yīng)速率的影響為解答的關(guān)鍵，注意反應(yīng)的特點及壓強對反應(yīng)速率的影響，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)加入水中，使水溫顯著降低的是（　　）
A、固體氫氧化鈉B、生石灰
C、無水乙醇D、固體硝酸銨

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲同學想通過如圖所示裝置（夾持裝置已略去）進行實驗，研究推斷SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物．
 
回答下列問題：
（1）裝置B的作用
 
．裝置D的作用
 
．
（2）如何檢驗反應(yīng)中是否有O2生成
 
．
（3）假如Na2O2已反應(yīng)完全，為確定C中固體產(chǎn)物的成分，甲設(shè)計如下實驗：
 得出結(jié)論：產(chǎn)物是Na2SO4．
該方案是否合理
 
（填是或否），理由是
 
．
（4）若上述方案不合理，請設(shè)計一個能確定產(chǎn)物成分的實驗方案，填寫下表（可不填滿）．
操作步驟（加入試劑）實驗現(xiàn)象　　　　結(jié)論
　　　　1 
　　　　2  
3 
4 

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科目：高中化學 來源： 題型：

兩種一元堿MOH和ROH的溶液分別加水稀釋，溶液pH的變化如圖所示，下列敘述不正確的是（　�。�
A、ROH是一種強堿
B、在x點，c（M+）=c（R+）
C、在x點，ROH完全電離
D、稀釋前，c（ROH）=10 c（MOH）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列與有機物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、乙醇分子和水分子中都含有羥基，均可與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣
B、苯和乙烯分別與酸性高錳酸鉀溶液混合，現(xiàn)象相同
C、淀粉和纖維素均為多糖，屬于同分異構(gòu)體
D、石油的分餾、煤的干餾、煤的氣化和液化均為物理變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

加熱分解5g某固體化合物，得到0.7L（標準狀況）A氣體和4g殘渣，則A的相對分子質(zhì)量是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

鋁、鈹（Be）及其化合物具有相似的化學性質(zhì)，如其氯化物分子內(nèi)鍵型相同，故其氯化物晶體的熔點都較低．已知反應(yīng)：BeCl2+Na2BeO2+2H2O=2NaCl+2Be（OH）2↓能完全進行，則下列推斷正確的是（　�。�
A、Na2BeO2溶液的pH＞7，將其蒸干并灼燒后得到的殘留物為BeO
B、BeCl2溶液的pH＞7，將其蒸干并灼燒后得到的殘留物可能是BeCl2
C、Be（OH）2既能溶于鹽酸，又能溶于NaOH溶液
D、BeCl2水溶液的導電性強，故BeCl2是離子化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

當光束通過下列分散系時，能觀察到丁達爾現(xiàn)象的是（　　）
A、NaCl溶液
B、Na2CO3溶液
C、Na2SO4溶液
D、Fe（OH）3膠體

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗問題處理方法正確的是（　�。�
①用pH試紙測溶液pH時，將試紙用水潤濕再蘸取待測液
②實驗結(jié)束后，可將所有的廢液倒入下水道排出實驗室
③給試管中的液體加熱時加入碎瓷片，以免暴沸傷人
④測定硫酸銅結(jié)晶水含量時，將晶體加熱至白色，然后冷卻、稱重即可計算
⑤配制稀硫酸時，先在燒杯中加一定體積的水，再邊攪拌邊加入濃硫酸．
A、①②B、③④⑤
C、①③⑤D、③⑤

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