下列物質久置空氣中不會變質的是

A．亞硫酸鈉固體B．漂白粉固體C．過氧化鈉粉末D．硫酸鈉粉末

D

解析試題分析：A、亞硫酸鈉容易與空氣中的氧氣反應生成硫酸鈉而導致變質且質量增加，久置變質，故A不符合；B、漂白粉固體能與空氣中的二氧化碳、水反應而變質且質量，增加久置變質，故B不符合；C、過氧化鈉和空氣中二氧化碳、水蒸氣反應，質量增加，久置變質，故C不符合；D、硫酸鈉久置不與空氣中的物質反應，不會變質，故D符合；故選D．
考點：本題考查了常見物質的性質，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

一定條件下，下列物質均可通過化合反應制得的有（   ）種
①小蘇打 ②硫酸鋁  ③氯化亞鐵  ④磁性氧化鐵 ⑤氫氧化銅 ⑥氫氧化鐵

A．3B．4C．5D．6

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列有關物質性質的應用不正確的是

A．Zn具有還原性和導電性，可用作鋅錳干電池的負極材料
B．濃硫酸具有強氧化性，不能用濃硫酸干燥SO2
C．熟石灰具有堿性，可用來改良酸性土壤
D．鋁熱反應能放出大量的熱，常用于焊接鋼軌

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列由相關實驗現(xiàn)象所推出的結論正確的是

A．Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色，說明二者均有氧化性
B．向溶液中滴加酸化Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀，說明該溶液中一定有SO42-
C．Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應均有氣泡產(chǎn)生，說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應
D．分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升，說明二者均易溶于水

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象或事實可以用同一原理解釋的是(  )

A．將少量品紅溶液分別滴入濃硝酸中和氯水中
B．漂白粉及水玻璃長期暴露于空氣中而變質
C．酸性高錳酸鉀溶液與亞硫酸鈉溶液混合后褪色及硫酸鐵溶液與淀粉碘化鉀溶液混合后變藍
D．將適量Na2O2和Na分別加入硫酸亞鐵溶液中；都能得到紅褐色沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

類比(比較)是研究物質性質的常用方法之一，可預測許多物質的性質。但類比是相對的，不能違背客觀實際。下列說法正確的是

A．CaC2能水解：CaC2＋2H2O=Ca(OH)2＋C2H2↑ ，則Al4C3也能水解：Al4C3＋12H2O=4Al(OH)3↓＋3CH4↑ 
B．O2與Cu加熱反應生成CuO，則S與Cu加熱反應生成CuS  
C．根據(jù)化合價Fe3O4可表示為FeO·Fe2O3，則Fe3I8也可表示為FeI2·2FeI3 
D．SO2通入BaCl2溶液中不產(chǎn)生沉淀，則SO2通入Ba(NO3)2溶液中也不產(chǎn)生沉淀 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

五顏六色的變化增添了化學的魅力。下列有關反應的顏色變化敘述：
①新制氯水久置后→無色；②淀粉溶液遇單質碘→藍色；③溴化銀見光分解→銀白色；④熱的氧化銅遇乙醇→紅色；⑤硝酸銀溶液和碘化鉀溶液產(chǎn)生沉淀→黃色；⑥苯酚在空氣中被氧化→粉紅色。其中正確的是

A．①②④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①②③④⑤D．①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列圖中的實驗方案，能達到實驗目的的是

 
 		A
 		B
 		C
 		D
 
實驗方案
 
 
將NO2球浸泡在冰水和熱水中
 
 
 
實驗
目的
 		驗證FeCl3對H2O2分解反應有催化作用
 		探究溫度對平衡
2NO2N2O4的影響
 		除去CO2氣體中混有的SO2
 		比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱
 
 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論不正確的是

選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論
A
向硅酸鈉溶液中滴加1滴酚酞，然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去
2 min后，試管里出現(xiàn)凝膠
酸性：鹽酸＞硅酸
B
在酒精燈上加熱鋁箔
鋁箔熔化但不滴落
熔點：氧化鋁＞鋁
C
常溫下，向濃硫酸中投入鐵片
鐵片不溶解
常溫下，鐵不與濃硫酸反應
D
向某溶液中先滴加KSCN溶液，再滴加少量氯水
先無明顯現(xiàn)象，后溶液變成血紅色
溶液中含有Fe2+，沒有Fe3+
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案