一定溫度下,在一定容積的密閉容器中發(fā)生如下可逆反應(yīng):
2A(g)+B(g)?2C(g),在反應(yīng)過程中,C的物質(zhì)的量n(C)隨時(shí)間的變化關(guān)系如下圖所示(從t1時(shí)間開始對反應(yīng)體系升高溫度).試回答下列問題:
(1)a點(diǎn)時(shí),反應(yīng)的v(正)
 
v(逆)(填“>”、“<”或“=”);
(2)此反應(yīng)的逆反應(yīng)為
 
熱反應(yīng)(填“放”或“吸”);
(3)a、b兩點(diǎn)的正反應(yīng)速率:v(a)
 
v(b)(填“>”、“<”或“=”).
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)圖象曲線的變化可知,該反應(yīng)在P點(diǎn)時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),從a到p的過程中C的物質(zhì)的量逐漸增大,則反應(yīng)向著正向移動(dòng),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率;
(2)p、q時(shí)間段該反應(yīng)處于平衡狀態(tài),從t1時(shí)間開始對反應(yīng)體系升高溫度,C的物質(zhì)的量減小,說明平衡向著逆向移動(dòng),逆反應(yīng)方向?yàn)槲鼰岱磻?yīng);
(3)a、b兩點(diǎn)C的物質(zhì)的量相同,則a、b兩點(diǎn)A、B的物質(zhì)的量也一定相等,但是t2溫度高于t1,據(jù)此判斷a、b兩點(diǎn)的正反應(yīng)速率大。
解答: 解:(1)根據(jù)圖象可知,從O到P的過程中,C的物質(zhì)的量逐漸增大,則反應(yīng)向著正向移動(dòng),所以在a點(diǎn)時(shí)正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,即:v(正)>v(逆),
故答案為:>;
(2)根據(jù)C的物質(zhì)的量n(C)隨時(shí)間的變化關(guān)系圖可知,從t1時(shí)間開始對反應(yīng)體系升高溫度,C的物質(zhì)的量減小,則說明升高溫度,平衡向著逆向移動(dòng),逆反應(yīng)方向?yàn)槲鼰岱磻?yīng),
故答案為:吸;
(3)結(jié)合圖象可知,a、b兩點(diǎn)時(shí)C的物質(zhì)的量相同,則a、b兩點(diǎn)時(shí)A、B的物質(zhì)的量也一定相等,但是由于t2溫度高于t1,則反應(yīng)速率v(a)<v(b),
故答案為:<.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)平衡與化學(xué)反應(yīng)速率的綜合應(yīng)用,題目難度中等,注意掌握影響化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率的因素,明確溫度、壓強(qiáng)等對化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率的影響,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語的使用正確的是( 。
A、鋼鐵腐蝕的負(fù)極反應(yīng):Fe-3e-═Fe3+
B、表示HS-電離的方程式為:HS-+H2O?S2-+H3O+
C、用兩個(gè)鐵電極電解氫氧化鈉溶液:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
D、表示氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H=+571.6 KJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

閃爍著銀白色光澤的金屬鈦(22Ti)因具有密度小、強(qiáng)度大、無磁性等優(yōu)良的機(jī)械性能,被廣泛地應(yīng)用于軍事、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域,號稱“崛起的第三金屬”.已知鈦有48Ti、49Ti、50Ti等同位素,下列關(guān)于金屬鈦的敘述中不正確的是(  )
A、上述鈦原子中,中子數(shù)不可能為22
B、鈦的不同同位素在周期表中處于不同的位置
C、鈦元素在周期表中處于第四周期
D、鈦元素是d區(qū)的過渡元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇是重要的化工原料和液體燃料,工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)甲醇,已知甲醇制備的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)以及在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)如表所示:
化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)溫度(℃)
500800
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)K12.50.15
②H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g)K21.02.50
③3H2(g)+CO2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)K3
(1)反應(yīng)②是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)某溫度下反應(yīng)①中H2的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖1所示.則平衡狀態(tài)由A到B時(shí)平衡常數(shù)K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)判斷反應(yīng)③△H
 
0;△S
 
0(填“>”“=”或“<”),據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=
 
(用K1、K2表示).在500℃、2L的密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)③,測得某時(shí)刻H2、CO2、CH3OH、H2O的物質(zhì)的量分別為6mol、2mol、10mol、10mol,此時(shí)v(正)
 
v(逆)(填“>”“=”或“<”).
(4)一定溫度下,在3L容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)②,已知c(CO)與反應(yīng)時(shí)間t變化曲線Ⅰ如圖2所示,若在t0時(shí)刻分別改變一個(gè)條件,曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ和曲線Ⅲ.
當(dāng)曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ時(shí),改變的條件是
 

當(dāng)曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅲ時(shí),改變的條件是
 

(5)一定條件下甲醇與一氧化碳反應(yīng)可以合成乙酸.通常狀況下,將0.2mol/L的醋酸與0.1mol/L Ba(OH)2溶液等體積混合,則混合溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="fokc0bo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家用Pb-磷化物催化二氧化碳和丁二烯發(fā)生化學(xué)反應(yīng),得到的主要產(chǎn)物甲的鍵線式如圖所示,請回答下列問題:
(1)甲屬于烴的衍生物中的
 
(填字母).
A、醇類           B、酮類          C、環(huán)酮           D、環(huán)酯
(2)有機(jī)物甲的分子式為
 

(3)一定條件下,1mol 甲發(fā)生加成反應(yīng)所需要的H2的物質(zhì)的量最多為
 
mol.
(4)該有機(jī)物分子中所有原子是否可能在同一個(gè)平面上?
 
(填“可能”或“不可能”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有陽離子交換膜、陰離子交換膜、石墨電極,請用氯堿工業(yè)中的膜技術(shù)原理,回答下列問題.

(1)寫出氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的離子方程式
 
;
(2)請利用交換膜技術(shù),根據(jù)上圖框架,設(shè)計(jì)一個(gè)電解硫酸鈉溶液制氫氧化鈉溶液和硫酸溶液的裝置,標(biāo)出進(jìn)出物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
;C
 
; E
 
;膜b為
 
離子交換膜(填“陽”或“陰”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水溶液X中只可能含有K+.Mg2+.Al3+.AlO2-.SiO32-.SO32-.CO32-.SO42-中的若干種離子.某實(shí)驗(yàn)探究小組對該溶液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

已知:Mg2+或Al3+與SiO32-.SO32-.CO32-在溶液中均不能大量共存.
(1)溶液X加入稀鹽酸生成氣體甲的離子方程式為(只要求寫出1個(gè)):
 

(2)無色溶液甲與過量氨水反應(yīng)的離子方程式為:
 

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),溶液X中一定含有
 

(4)對溶液X的下列說法錯(cuò)誤的是
 

a.可能還含有SO42-                      b.室溫下,溶液的pH>7
c.一定遵守電荷守恒                     d.一定遵守物料守恒
(5)該實(shí)驗(yàn)探究小組還設(shè)計(jì)了對氣體甲的分析實(shí)驗(yàn),以進(jìn)一步確定溶液中可能存在的離子.請你幫助完成下表:
實(shí)驗(yàn)方案        預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)2L的密閉容器中,投入反應(yīng)物,發(fā)生反應(yīng)2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H>0,其中SO3的變化如圖所示:

(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式并根據(jù)8min時(shí)到達(dá)平衡計(jì)算出結(jié)果
 

(2)用O2表示0到8min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=
 

(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A.v(SO3)=2v(O2)    B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C.v(SO2=2v(O2D.容器內(nèi)密度保持不變
(4)在第12min時(shí),容器壓縮到1L,則SO3的變化曲線為
 

A.a(chǎn)        B.b         C.c          D.d
(5)若保持容積不變在第12min時(shí),加入SO3(g),則平衡向
 
反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”或“逆”).SO3的體積分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”或“減小”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)?3C(g),在一定條件下,使一定量A和B氣體反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),具有的關(guān)系是( 。
A、各物質(zhì)的量濃度之比為c(A):c(B):c(C)═2:3:3
B、平衡混合物體積是反應(yīng)開始前的
3
5
C、平衡混合物中各物質(zhì)的量濃度相等
D、單位時(shí)間內(nèi),若消耗了a mol A物質(zhì),則同時(shí)也消耗了1.5a mol C物質(zhì)

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