分析 孔雀石經(jīng)研磨后加過(guò)量的稀硫酸浸泡,Cu2(OH)2CO3和鐵的氧化物會(huì)與硫酸反應(yīng),生成氣體a為二氧化碳,固體a為不溶的二氧化硅,溶液a為銅和鐵的硫酸鹽溶液,溶液a中加入試劑B、C將溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,調(diào)節(jié)溶液pH,使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀予以分離,得沉淀C為氫氧化鐵,溶液C為硫酸銅溶液.
(1)根據(jù)增大固體表面積,能增大反應(yīng)速率.Cu2(OH)2CO3會(huì)與硫酸反應(yīng)則產(chǎn)生CO2氣體,SiO2不溶;
(2)雙氧水不但能將溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,而且不引入新的雜質(zhì),其他試劑會(huì)引入雜質(zhì)離子.根據(jù)Fe2+在酸性條件下與H2O2反應(yīng)生成Fe3+和H2O,配平可得相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式;
(3)CuO應(yīng)該能與酸反應(yīng),增大溶液pH,使Fe3+完全轉(zhuǎn)化為沉淀予以分離,而且不引入雜質(zhì);稀硫酸不反應(yīng),NaOH溶液和氨水會(huì)引入雜質(zhì);
(4)根據(jù)電子守恒可推知氨氣應(yīng)被還原為氮?dú),然后根?jù)定量關(guān)系和質(zhì)量守恒配平發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu2(OH)2CO3+4NH3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6Cu+3CO2+9H2O+2 N2;
解答 解:孔雀石經(jīng)研磨后加過(guò)量的稀硫酸浸泡,Cu2(OH)2CO3和鐵的氧化物會(huì)與硫酸反應(yīng),生成氣體a為二氧化碳,固體a為二氧化硅,溶液a為銅和鐵的硫酸鹽溶液,溶液a中加入試劑B、C將溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,調(diào)節(jié)溶液pH,使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀予以分離,得沉淀C為氫氧化鐵,溶液C為硫酸銅溶液.
(1)孔雀石研磨的目的是 增大固體表面積,從而增大反應(yīng)速率.Cu2(OH)2CO3會(huì)與硫酸反應(yīng)則產(chǎn)生CO2氣體,固體a是不溶的 SiO2,
故答案為:增大固體表面積,從而增大反應(yīng)速率;CO2;SiO2;
(2)試劑B宜選用雙氧水,因?yàn)殡p氧水不但能將溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,而且不引入新的雜質(zhì),其他試劑會(huì)引入雜質(zhì)離子.根據(jù)Fe2+在酸性條件下與H2O2反應(yīng)生成Fe3+和H2O,配平可得相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O或2FeSO4+H2SO4+H2O2=Fe2(SO4)3+2H2O,
故答案為:B;2FeSO4+H2SO4+H2O2=Fe2(SO4)3+2H2O 或 2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O;
(3)試劑C應(yīng)該能與酸反應(yīng),增大溶液pH,使Fe3+完全轉(zhuǎn)化為沉淀予以分離,而且不引入雜質(zhì),故宜選用CuO,相應(yīng)的離子方程式CuO+2H+=Cu2++H2O;稀硫酸不反應(yīng),NaOH溶液和氨水會(huì)引入雜質(zhì),故不適合,
故答案為:D;CuO+2H+=Cu2++H2O;
(4)1mol氨氣通過(guò)加熱的Cu2(OH)2CO3可以產(chǎn)生1.5mol金屬銅,根據(jù)電子守恒可推知氨氣應(yīng)被還原為氮?dú),然后根?jù)定量關(guān)系和質(zhì)量守恒配平發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu2(OH)2CO3+4NH3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6Cu+3CO2+9H2O+2 N2,
故答案為:3Cu2(OH)2CO3+4NH3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6Cu+3CO2+9H2O+2N2;
點(diǎn)評(píng) 本題考查了銅及其重要化合物的性質(zhì)、物質(zhì)的制備、分離與提純,有關(guān)Ksp的計(jì)算等問(wèn)題,綜合性較強(qiáng),掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第③步所需的主要玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、分液漏斗 | |
B. | 第④步的離子反應(yīng)方程式:H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O | |
C. | 第⑤步的CCl4可換成苯或酒精 | |
D. | 該流程中分離出的碘可直接用作“加碘”食鹽的碘添加劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度/℃ | 起始量(mol) | 平衡量(mol) | 達(dá)到平衡所 需要時(shí)間/min | ||
CO(g) | H2O(g) | CO2(g) | H2(g) | |||
I | 800 | 2 | 2 | x | 1 | 5 |
II | 900 | 1 | 2 | 0.5 | 0.5 | tm |
III | 900 | 2 | 4 | y | y | tn |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高,Na2CO3溶液pH減小 | |
B. | 氫氧化鈉溶液久置于空氣中,溶液pH變大 | |
C. | 新制氯水經(jīng)光照一段時(shí)間后,溶液pH減小 | |
D. | 溫度升高,純水pH增大 |
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