(8分)(1)欲證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,應(yīng)該選用的試劑是              ,化學(xué)方程式是                                             。
(2)將碎蛋殼放到盛有食醋(含CH3COOH)的家用杯子中,會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,可推知蛋殼的化學(xué)成分中含有        。完成上述兩個離子方程式:                       。如果給你少量澄清石灰水,你在家里如何操作可驗證上述實驗中產(chǎn)生的氣體?簡述操作過程:          
                                                                                 。

(1)鐵、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
(2)CaCO3;CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO+H2O+CO2↑;
CO2+Ca2++2OH=CaCO3↓+H2O;取玻玻璃片,涂上石灰水,罩在反應(yīng)的杯子上,有渾濁生成即是。

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?天津模擬)某中學(xué)化學(xué)課外活動小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計了如下實驗步驟:
Ⅰ.用下列實驗裝置制取純凈干燥的氯氣
寫出A、B中所盛放最佳化學(xué)試劑的名稱
飽和食鹽水
飽和食鹽水
、
濃硫酸
濃硫酸
,畫出虛線框內(nèi)所需裝置圖并標(biāo)明所需試劑的名稱


Ⅱ.某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過實驗確定其成分.探究過程如下:
(1)提出假設(shè):(請把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)
假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:
FeCl2
FeCl2
;假設(shè)③:
FeCl3和FeCl2的混合物
FeCl3和FeCl2的混合物

(2)設(shè)計實驗方案:
取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實驗,實驗現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請在表格內(nèi)的橫線處填空.
 實驗方法 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
在溶液中加
KSCN溶液

溶液為紅色
溶液為紅色
固體物質(zhì)中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液紫色
不褪色

固體物質(zhì)中不含
固體物質(zhì)中不含 FeCl2
固體物質(zhì)中不含 FeCl2
由此得出結(jié)論:假設(shè)
成立(填序號①②③).
Ⅲ.為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實驗,其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是
AD
AD
(填寫序號)
A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Mg(OH)2]
B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
IV.a(chǎn)溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
2Fe3++Cu2+=2Fe3++Cu
2Fe3++Cu2+=2Fe3++Cu
.活動小組的同學(xué)們又設(shè)計了兩種從上述廢液中回收Cu的方案:
方案1:設(shè)計流程圖如下:

請分別寫出操作①和試劑②的名稱
過濾
過濾
,
鹽酸(或稀硫酸)
鹽酸(或稀硫酸)

方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1,用銅和石墨作電極進(jìn)行電解,銅作
極.當(dāng)觀察到陰極有少量氣泡產(chǎn)生時,停止電解,這時要回收的Cu已全部析出.
評價:方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案1簡便,但方案2也有不足之處,主要表現(xiàn)為:
有污染性氣體Cl2產(chǎn)生;使用了電解裝置,成本較高等
有污染性氣體Cl2產(chǎn)生;使用了電解裝置,成本較高等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)欲證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,應(yīng)該選用的試劑是               ,化學(xué)方程式是                                              。

(2)將碎蛋殼放到盛有食醋(含CH3COOH)的家用杯子中,會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,可推知蛋殼的化學(xué)成分中含有         。完成上述兩個離子方程式:                        。如果給你少量澄清石灰水,你在家里如何操作可驗證上述實驗中產(chǎn)生的氣體?簡述操作過程:          

                                                                                  。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(8分)(1)欲證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,應(yīng)該選用的試劑是              ,化學(xué)方程式是                                             

(2)將碎蛋殼放到盛有食醋(含CH3COOH)的家用杯子中,會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,可推知蛋殼的化學(xué)成分中含有         。完成上述兩個離子方程式:                       。如果給你少量澄清石灰水,你在家里如何操作可驗證上述實驗中產(chǎn)生的氣體?簡述操作過程:          

                                                                                 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:魯版必修1第02章單元測試 題型:選擇題

(8分)(1)欲證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,應(yīng)該選用的試劑是               ,化學(xué)方程式是                                              。

(2)將碎蛋殼放到盛有食醋(含CH3COOH)的家用杯子中,會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,可推知蛋殼的化學(xué)成分中含有         。完成上述兩個離子方程式:                        。如果給你少量澄清石灰水,你在家里如何操作可驗證上述實驗中產(chǎn)生的氣體?簡述操作過程:          

                                                                                 

 

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