下列說法不正確的是
A.在純水中加入能水解的鹽一定促進(jìn)水的電離
B.NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中
C.加熱CH3COONa溶液,溶液中的值將減小
D.常溫下醋酸分子不可能存在于pH>7的堿性溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列屬于新能的是 ①天然氣 ②煤 ③氫能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風(fēng)能
A.①②③④ B.③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)中和熱的測定是高中化學(xué)的定量實(shí)驗(yàn)之一.50 mL0.50 mol/L 鹽酸與50 mL
0.55 mol/L NaOH 溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。
通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。從實(shí)驗(yàn)
裝置上看,圖中尚缺少的一種儀器是 。大燒杯上如不
蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將會(huì)
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(2)氧化劑H2O2在反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生污染物,被稱為綠色氧化劑,因而受到人們越
越多的關(guān)注。
Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的
影響。在常溫下按照下表所示的方案完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號 | 反應(yīng)物 | 催化劑 |
① | 10 mL 2% H2O2溶液 | 無 |
② | 10 mL 5% H2O2溶液 | 無 |
③ | 10 mL 5% H2O2溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
④ | 10 mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
⑤ | 10 mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是________。
同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示,通常條
件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你對原?shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)方法
是 ________(填一種即可)。
實(shí)驗(yàn)③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化
的關(guān)系右圖所示。
分析該圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。
Ⅱ.資料顯示,某些金屬離子對H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2
分解的催化效果,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
某同學(xué)通過測定O2的體積比較H2O2的分解速率快慢,實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過測量
________ 或 ________比較;
(2)0.1g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)
間的關(guān)系如圖所示。解釋反應(yīng)速率變化的原因:________,計(jì)算H2O2的初始物
質(zhì)的量濃度為________。(保留兩位有效數(shù)字,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)
Ⅲ.(1)為了加深對影響反應(yīng)速率因素的認(rèn)識,老師讓甲同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn):
在Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)裝置的錐形瓶內(nèi)盛6.5g鋅粒(顆粒大小基本相同),通過分液
漏斗加入40 mL 2.5 mol/L的硫酸,10s時(shí)收集產(chǎn)生的H2體積為50 mL
(若折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2體積為44.8mL),用鋅粒表示10s內(nèi)該反應(yīng)的速
率為______g/s;
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡理論,聯(lián)系化工生產(chǎn)實(shí)際,你認(rèn)為下列說法
不正確的是________(填序號)。
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可以指導(dǎo)怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.勒夏特列原理可以指導(dǎo)怎樣使有限原料多出產(chǎn)品
C.催化劑的使用是提高原料轉(zhuǎn)化率的有效辦法
D.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟(jì)效益
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)。以下敘述正確的是
A.植物油不能使溴水褪
B.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)
D.蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)淀粉的化學(xué)式是 ;玻璃、陶瓷、水泥一定含 元素。造成赤潮的主要元素
是 ;油脂在體內(nèi)水解后的產(chǎn)物是 和高級脂肪酸。
(2)常見的塑料有兩類,一類是 塑料,如聚乙烯,一類是 塑料,如酚醛樹脂等。
硫化后的橡膠適合制造汽車輪胎,加入 可增強(qiáng)輪胎的耐磨性。
(3)在“棉花、尼龍、黏膠纖維、蠶絲”這四中纖維中,屬于天然纖維的是 。粚儆
人造纖維的是 。粚儆诤铣衫w維的是 。
(4)藥品標(biāo)簽上應(yīng)貼有 “OTC”或“R”符號,①“OTC”它表示 ,②“R”表示 ,
氫氧化鋁和碳酸氫鈉都可用作抗胃酸藥。寫出:
③氫氧化鋁與胃酸作用的離子方程式: ;
④碳酸氫鈉與胃酸作用的化學(xué)方程式: 。
(5)一個(gè)體重50kg的健康人,體內(nèi)約含有2g鐵,這2g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在,而
是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在。正二價(jià)鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含F(xiàn)e2+
的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵。服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,有利于人體吸收。
①往KMnO4溶液中滴入維生素C溶液,KMnO4溶液褪色說明維生素C具有 性,
②人體長期缺乏維生素C會(huì)引起 病,
③市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原鐵粉,這些鐵粉在人體胃酸的作用下
轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽。此反應(yīng)的離子方程式為
(6)我國城市為了減少燃煤造成的大氣污染,對民用燃料的煤作了多方面的改進(jìn)。
①綠色能源是人類的理想能源不會(huì)造成環(huán)境污染,下列能源不屬于綠色能源的是
A.氫能源 B.太陽能 C.風(fēng)能 D.石油
②為了除去煤中的含硫化合物,采用FeCl3脫硫,即用FeCl3溶液浸洗煤粉,發(fā)生如下反
應(yīng):FeS2+14FeCl3+8H2O===2FeSO4+13FeCl2+16HCl 該反應(yīng)中的氧化劑是 ;
為了充分利用Fe2+并減少酸(HCl)污染,本方法中可利用工業(yè)廢鐵屑和氯氣讓廢液重新
利用生成FeCl3。請寫出這一過程中有關(guān)的離子方程式:
、 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子方程式正確的是:
A、等體積、等濃度的Ba(OH)2溶液與KAl(SO4)2溶液混合:
3Ba2++6OH-+2 Al3++3SO42-===3BaSO4↓+2Al(OH)3↓
B、向NaAlO2溶液中通入過量CO2: 2AlO+CO2+3H2O===2Al(OH)3↓+CO
C、Fe3O4與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為: Fe3O4+8H+===Fe2++2Fe3++4H2O
D、向NaOH溶液中加入金屬鋁:Al+2OH- === AlO+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知常溫下,AgBr的Ksp=4.9×10-13 mol2·L-2、AgI的Ksp=8.3×10-17 mol2·L-2 下列說法正確的是:
A、在常溫下AgI水溶液中,Ag+和I-濃度的乘積是一個(gè)常數(shù)
B在常溫下,在任何含AgI固體的溶液中,c(Ag+)=c(I-)且Ag+與I-濃度的乘積等于8.3×10-17 mol2·L-2
C常溫下,將1mL 1.0×10-2 mol/L的KI與AgNO3溶液等體積混合,則生成AgI沉淀所需AgNO3溶液的最小濃度為3.32×10-14 mol/L
D、向AgI飽和溶液中加入AgBr固體,c(I-)不變,Ksp值不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列推斷正確的是
A.SO2和CO2都是酸性氧化物,都能與NaOH溶液反應(yīng)
B.Na2O和Na2O2組成元素相同,與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也完全相同
C.NO和NO2的密度都比空氣大,都可以用向上排空氣法收集
D.C3H8和CH3CH2OH相對分子質(zhì)量相近,二者沸點(diǎn)也相近
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在36 g 碳不完全燃燒所得氣體中,CO占體積,CO2占體積,且
C(s) + O2(g) = CO(g) △H = -110.5 kJ/mol
CO(g) + O2(g) = CO2(g) △H = -283 kJ/mol
與這些碳完全燃燒相比,損失的熱量是
A.172.5 kJ B. 1149 kJ C.283kJ D. 517.5 kJ
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