【題目】1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度2.18gcm-3,沸點131.4℃,熔點9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑.在實驗室中可以用如圖所示裝置制備1,2-二溴乙烷,其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水).
填寫下列空白:
(1)寫出本題中制備1,2-二溴乙烷的兩個化學反應方程式:
_____________________________________________;
______________________________________________。
(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實驗進行時試管d是否發(fā)生堵塞.請寫出發(fā)生堵塞時瓶b中的現象:____________________________________;
(3)容器c中NaOH溶液的作用是:______________________________________;
(4)瓶e的作用是_____________________________________________________.
【答案】 CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br b中水面會下降,玻璃管中的水柱會上升,甚至溢出 除去乙烯中帶出的酸性氣體(或除去CO2、SO2) 吸收揮發(fā)的溴蒸氣,防止污染大氣
【解析】(1)實驗室中用乙醇和濃硫酸加熱來制取乙烯,然后用乙烯和溴單質的加成反應來制得1,2-二溴乙烷,發(fā)生反應的原理方程式為: CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O ,CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br (2)試管d發(fā)生堵塞時,b中壓強的逐漸增大會導致b中水面下降,玻璃管中的水柱上升,甚至溢出。(3)氫氧化鈉可以和制取乙烯中產生的雜質氣體二氧化碳和二氧化硫發(fā)生反應,容器c中NaOH溶液的作用是:除去乙烯中帶出的酸性氣體(或答除去CO2、SO2);(4)瓶e的作用是:吸收揮發(fā)的溴蒸氣,防止污染大氣。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】取兩份鋁片,第一份與足量鹽酸反應,第二份與足量燒堿溶液反應,同溫同壓下放出相同體積的氣體,則兩份鋁片的質量之比為
A. 1:1 B. 2:3 C. 3:2 D. 1:6
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)下列A、B、C、D是中學常見的混合物分離或提純的基本裝置。
請根據混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置。將A、B、C、D 填入適當的空格中。
①除去粗鹽中的泥沙_________________;
②與海水曬鹽原理相似的是___________;
③用四氯化碳碘水中提取碘___________;
④分離CCl4(沸點:76.75℃)和苯(沸點:110.6℃)的混合物(互溶)______;
(2)下列關于物質的檢驗說法不正確的是________________。
A.待檢液加入BaCl2溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,則原溶液中一定有SO42- 存在
B.觀察鉀元素焰色反應的操作是:將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無色,然后再用鉑絲蘸取固體氯化鉀,置于火焰上進行灼燒,透過藍色鈷玻璃進行觀察
C.待檢液加入NaOH溶液并加熱,有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體生成,則原溶液中一定有NH4+ 存在
D.待檢液加入鹽酸,產生無色無味的氣體,則原溶液中一定有CO32- 存在
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用KMnO4氧化密度為1.19g/mL、質量分數為36.5%的鹽酸。反應的化學方程式如下:2KMnO4+16HCl==2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,請回答下列問題:
(1)求該鹽酸的物質的量濃度。
(2)耗15.8 g KMnO4時,有多少摩爾HCl被氧化?
(3)耗15.8 g KMnO4時,產生的Cl2在標準狀況下的體積為多少?
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】科學家用氮化鎵材料與銅組裝成如圖所示的人工光合系統(tǒng),利用該裝置成功地實現了以CO2和H2O合成CH4。下列關于該電池敘述錯誤的是( )
A.電池工作時,是將太陽能轉化為電能
B.銅電極為正極,電極反應式為:CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O
C.電池內部H+透過質子交換膜從左向右移動
D.為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率,可向裝置中加入少量鹽酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于化學反應速率的說法中正確的是( )
A.決定化學反應速率的主要因素是溫度
B.反應速率用于衡量化學反應進行快慢
C.可逆反應達到平衡狀態(tài)時正逆反應的速率都為0
D.增大反應物的量或提高反應溫度一定能增大反應速率
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組模擬呼吸面具中的原理(過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應),設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中E為量氣裝置。
本實驗可供選用的藥品還有:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化鈉、大理石、水。
試回答:
(1)圖中裝置的連接順序是(填裝置的字母編號),其中連接膠管及支持裝置省略:_________。
(2)裝置C中放入的反應物是________和_________________。(寫化學式)
(3)裝置A的作用是__________________;裝置B的作用是_______________。
(4)裝置D中發(fā)生的化學反應方程式為
a_______________________________________________________。
b_______________________________________________________。
(5)為了較準確地測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀反應前后甲管中液面的讀數求其差值的過程中,應注意_____________。
a.視線與凹液面最低處相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時,立刻讀數。
c.讀數時應上下移動乙管,使甲、乙兩管液面相平。
d.讀數時不一定使甲、乙兩管液面相平。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與社會、生產、生活緊切相關。下列說法正確的是
A.石英只能用于生產光導纖維
B.從海水提取物質都必須通過化學反應才能實現
C.為了增加食物的營養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑
D.“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂
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