13.誤食銅鹽、鉛鹽等重金屬鹽會(huì)使人中毒.這是因?yàn)槿梭w中蛋白質(zhì)發(fā)生變性;對誤食重金屬鹽者,一種緊急解毒措施是讓他們喝足量的牛奶或豆?jié){.

分析 重金屬鹽能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,應(yīng)喝牛奶或豆?jié){解毒,以此來解答.

解答 解:誤食銅鹽、鉛鹽等重金屬鹽會(huì)使人中毒.這是因?yàn)槿梭w中蛋白質(zhì)發(fā)生變性;對誤食重金屬鹽者,一種緊急解毒措施是讓他們喝足量的牛奶或豆?jié){,
故答案為:人體中蛋白質(zhì)發(fā)生變性;牛奶或豆?jié){.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意化學(xué)與生活的聯(lián)系,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.在2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng):2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)800℃,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),NO的物質(zhì)的量濃度是0.0035mol/L;
(2)如圖中表示NO2的變化的曲線是b.用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=1.5×10-3 mol/(L•s).
(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是b、c.
a.v(NO2)=2v(O2)b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c.v(NO)=2v(O2)d.容器內(nèi)密度保持不變
(4)能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大的是bcd.
a.及時(shí)分離出NO2氣體b.適當(dāng)升高溫度
c.增大O2的濃度d.選擇高效催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列表述正確的是( 。
A.硫酸鋁的電離方程式:Al2(SO43=2Al3++3SO42-
B.小蘇打的電離方程式:NaHCO3=Na++H++CO32-
C.Mg(OH)2難溶于水,所以Mg(OH)2不是電解質(zhì),而是非電解質(zhì)
D.K2CO3溶液能導(dǎo)電,所以K2CO3溶液是電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.(1)下列氣態(tài)分子BCl3、CCl4、H2O和BeCl2中,其鍵角由大到小的順序?yàn)锽eCl2>BCl3>CCl4>H2O.
(2)硫化氫(H2S)分子的空間構(gòu)型為V形;二氧化碳(CO2)分子的空間構(gòu)型為直線形;甲烷(CH4)分子的空間構(gòu)型為正四面體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( 。
A.CO2B.C12H22O11(蔗糖)C.BaSO4D.NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.把a(bǔ)L一個(gè)大氣壓,120℃的氫氣氧氣混合于密閉容器中,電火花引爆后恢復(fù)至原狀態(tài),測得體積為bL,則下列表述不可能正確的是( 。
A.2a=3b
B.7b=4a
C.原混合氣體中V(H2)=bL,V(O2)=(a-b)L
D.原混合氣體中V(H2)=2(a-b)L,V(O2)=(2b-a)L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.向澄清石灰水中通入足量二氧化碳:2OH?+CO2═CO32?+H2O
B.氧化鈉投入水中發(fā)生反應(yīng):O2?+H2O═2OH?
C.醋酸溶液滴入到NaOH溶液中:CH3COOH+OH?═CH3COO?+H2O
D.鐵和稀鹽酸反應(yīng)制氫氣:2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.NH3催化還原氮氧化物是目前應(yīng)用廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù).例如:
4NH3(g)+6NO(g)?5N2(g)+6H2O(g)△H1
己知:①H2O(l)=H2O(g)△H2
②4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)△H3
則NH3(g)的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的熱化學(xué)方程式NH3(g)+$\frac{3}{4}$O2(g)=$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2O(l)△H=$\frac{3△H{\;}_{3}+2△H{\;}_{1}-30△H{\;}_{2}}{20}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來合成甲醇(于固定容器中進(jìn)行):2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)
(1)如表所列數(shù)據(jù)是該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{{c}^{2}({H}_{2})•c(CO)}$,△H<0(填“>”、“<”或“=”).
②300℃下,將2mol CO、6mol H2和4molCH3OH充入2L的密閉容器中,判斷反應(yīng)正向(填“正向”或“逆向”)進(jìn)行.
③要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是df(填序號).
a.升溫              b.加入催化劑               c.增加CO的濃度
d.加入H2加壓       e.加入惰性氣體加壓         f.分離出甲醇
(2)如圖表示在溫度分別為T1、T2時(shí),平衡體系中H2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線,A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率A<C(填“>”、“=”或“<”,下同),A、C兩點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù)A=C,由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可采用升溫的方法(填“升溫”或“降溫”).

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