海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下:

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:① ② 、 ;

(2)從碘水中提取碘所加的有機溶劑可以是 (填寫化學(xué)式),經(jīng)過操作②后,有機溶劑在 (填“上”或“下”)層,呈 色。

(3)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑還需經(jīng)過蒸餾,指出下圖裝置中儀器的名稱:

A儀器的名稱是 ,

B儀器的名稱是 。

(4)指出上圖實驗裝置中的錯誤之處:

 

(12分)(1)①過濾 (1分)②萃取 分液(2分)

(2) CCl4 下 紫紅 或C6H6 上 紫紅(3分)

(3)蒸餾燒瓶(1分) 冷凝管(1分)

(4)① 溫度計水銀球位置在液面下方(2分) ②冷凝管進出水方向上進下出(2分)

【解析】

試題分析:(1)①懸濁液中固體與溶液分離需要過濾,②從含碘的水溶液到含碘的有機溶液,需要先用不與水互溶的有機溶劑萃取,然后分液;

(2)碘在四氯化碳中的溶解度較大,且四氯化碳與水不互溶,所以可以選擇四氯化碳作萃取劑;四氯化碳的密度比水大,所以水在上層,四氯化碳在下層,碘在四氯化碳層中的顏色為紫紅色; 用苯作萃取劑,苯的密度小于水,所以有機層在上層,上層是紫紅色;

(3)A儀器的名稱是蒸餾燒瓶,B儀器是冷凝管;

(4)蒸餾時,溫度計應(yīng)放在燒瓶的支管口處,冷凝水應(yīng)從下口進上口出,冷凝效果較好。所以錯誤之處有2處:① 溫度計水銀球位置在液面下方 ②冷凝管進出水方向上進下出

考點:考查物質(zhì)的分離方法的判斷,蒸餾操作的判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省沭陽縣高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)(1)化合物A(C4H10O)是一種有機溶劑。A可以發(fā)生以下變化,則:

①A分子中的官能團名稱是____________________;

②A只有一種一氯取代物,寫出由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式__________________________________________________________;

③A的同分異構(gòu)體F也可以有框圖內(nèi)A的各種變化,且F的一氯取代物有三種。F的結(jié)構(gòu)簡式是_______________________________________。

(2)化合物“HQ”(C6H6O2)可用作顯影劑,“HQ”可以與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)!癏Q”還能發(fā)生的反應(yīng)是(選填序號)_______________________。

①加成反應(yīng) ②加聚反應(yīng) ③氧化反應(yīng) ④水解反應(yīng)

已知“HQ”的一硝基取代物只有一種,“HQ”的結(jié)構(gòu)簡式是_______________________。

(3)A與“HQ”在一定條件下相互作用形成水與一種食品抗氧化劑“TBHQ”!癟BHQ”與氫氧化鈉溶液作用得到化學(xué)式為C10H12O2Na2的化合物!癟BHQ”的結(jié)構(gòu)簡式是_____________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省沭陽縣高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示是分離混合物時常用的儀器,從左至右,可以進行的混合物分離操作分別是

A.蒸餾、蒸發(fā)、分液、升華 B.蒸餾、洗氣、分液、蒸發(fā)

C.蒸餾、分液、過濾、升華 D.蒸發(fā)、分液、過濾、蒸餾

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知反應(yīng):①Cl2+2KBr=2KCl+Br2,

②KClO3 +6HCl=3Cl2+KCl +3H2O,

③2KBrO3 +Cl2=Br2 + 2KClO3,

下列說法正確的是

A.上述三個反應(yīng)都有單質(zhì)生成,所以都是置換反應(yīng)

B.氧化性由強到弱順序為KClO3>KBrO3>Cl2>Br2

C.反應(yīng)②中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為5∶1

D.③中l(wèi)mol還原劑反應(yīng)則氧化劑得到電子的物質(zhì)的量為2mol

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溶液中含有較大量的Cl-、CO32-、OH-等3種陰離子,如果只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗出來,下列實驗操作順序正確的是

①滴加Mg(NO3)2溶液;②過濾;③滴加AgNO3溶液;④滴加Ba(NO3)2溶液

A.①②④②③ B.④②①②③ C.①②③②④ D.④②③②①

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期10月月考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法正確的是

 

物 質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

硝酸銅溶液(硝酸銀)

銅粉

結(jié)晶

B

NaCl溶液(CuCl2)

NaOH溶液

萃取

C

乙醇(水)

——

分液

D

銅粉(鐵粉)

稀鹽酸

過濾

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期10月月考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下化學(xué)反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是:

A.2Na+2H2O=2NaOH+H2 ↑

B.N2H4+O2===N2+2H2O

C.FeO+2HCl=FeCl2+H2O

D.NO + NO2 + Na2CO3 = 2NaNO2 + CO2↑

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是

A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中溶液變渾濁,一定有CO

B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO

C.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,一定有NH4+

D.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年度河南省許昌市五校高一上期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(15分)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:

(1)灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是 (從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處)。

A 燒杯 B 蒸發(fā)皿 C.坩堝 D.鐵架臺(帶鐵圈) E.酒精燈 F.干燥器

(2)指出上圖中提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:① ,③ 。

(3)操作③中所用的有機試劑可以是 (只填一種),簡述選擇其理由 。

(4)操作過程③可以分解為如下幾步:

把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;

把50ml碘水和15ml有機溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;

檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;

旋開活塞,用燒杯接收溶液;

從分液漏斗上口倒出上層液體;

將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準(zhǔn);

靜置、分層。

(a)過程③正確操作步驟的順序是:(填編號字母) ;

(b)上述G步操作的目的是: ;

(c)最后碘的有機溶液是通過 獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。

(5)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法: 。

(6)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機試劑,還需要經(jīng)過蒸餾,觀察下圖所示實驗裝置指出其錯誤之處 。

進行上述蒸餾操作時,最后晶態(tài)碘在____________(填儀器名稱)里聚集。

 

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