碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱.食用加碘食鹽可預(yù)防碘缺乏。殚嗁Y料知:①在酸性條件下,I-能被NO3-離子氧化成IO3-離子,被H2O2或O2等氧化成I2;②IO3-離子能被HSO3-離子還原成I2
請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器和下列限選試劑,依次研究某食鹽樣品中所加碘的存在形式是I2、I-、IO3-中的哪一種.
限選試劑如下:1.0mol?L-1HNO3溶液、1.0mol?L-1 H2SO4溶液、1.0mol?L-1NaHSO3溶液、3% H2O2溶液、1%淀粉溶液、蒸餾水
Ⅰ.提出假設(shè)
假設(shè)1:該食鹽樣品中含I2;    假設(shè)2:該食鹽樣品中含I-
假設(shè)3:________.
Ⅱ.設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)探究
將適量食鹽樣品溶于蒸餾水制成溶液,請(qǐng)按要求填寫下表
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

步驟1:取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴淀粉溶液振蕩.

若溶液顯________,則假設(shè)1成立;否則,假設(shè)1不成立,再進(jìn)行步驟2

步驟2:________
________
________

若溶液顯藍(lán)色,則假設(shè)2成立,反應(yīng)的離子方程式為________;否則,假設(shè)2不成立,再進(jìn)行步驟3

步驟3:________
________
________

________
________
Ⅲ.問題與思考
純的KIO3或KI都可以作為食用加碘鹽中碘的來源.從化學(xué)角度來看,試驗(yàn)中添加________(填“KIO3”或“KI”)更好;理由是________.

假設(shè)食鹽中含有IO3-    藍(lán)色    取少量上述溶液注入試管中    滴入幾滴1.0mol?L-1H2SO4溶液和幾滴3%H2O2溶液    再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩    2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O    取少量上述溶液注入試管中    滴入幾滴1.0mol?L-1NaHSO3溶液    再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩    若溶液呈藍(lán)色,則假設(shè)3成立    否則,假設(shè)3不成立    KIO3    碘化鉀易被空氣中氧氣氧化生成碘
分析:Ⅰ根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)假設(shè);
Ⅱ食鹽樣品中所加碘的存在形式是I2、I-、IO3-中的一種,再結(jié)合題給信息知,碘遇淀粉溶液變藍(lán)色,碘離子易被氧化生成碘,碘酸根離子易被還原生成碘,根據(jù)微粒的性質(zhì)選取合適的試劑進(jìn)行檢驗(yàn)即可;
III碘酸鉀較穩(wěn)定,碘化鉀不穩(wěn)定易被氧化.
解答:Ⅰ根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定知,另一種實(shí)驗(yàn)假設(shè)為假設(shè)食鹽中含有IO3-,故答案為:假設(shè)食鹽中含有IO3-
Ⅱ食鹽樣品中所加碘的存在形式是I2、I-、IO3-中的一種,
步驟1 先用淀粉溶液檢驗(yàn)食鹽樣品中是否有碘單質(zhì),如果有碘單質(zhì),向食鹽樣品溶液中加入淀粉溶液,溶液會(huì)變藍(lán)色,則假設(shè)1成立;否則,假設(shè)1不成立;
步驟2 假設(shè)樣品溶液中含有碘離子,因?yàn)榈怆x子有還原性,向溶液中加入稀硫酸和幾滴雙氧水,雙氧水有氧化性能把碘離子氧化生成碘單質(zhì),再用淀粉溶液檢驗(yàn)是否含有碘,若溶液顯藍(lán)色,則假設(shè)2成立,否則,假設(shè)2不成立;
步驟3 假設(shè)樣品溶液中含有碘酸根離子,因?yàn)榈馑岣x子有氧化性,向溶液中加入亞硫酸氫鈉,亞硫酸氫鈉有還原性,能把碘酸根離子還原成碘單質(zhì),再用淀粉溶液檢驗(yàn)是否含有碘,若溶液顯藍(lán)色,則假設(shè)3成立,否則,假設(shè)3不成立;
故答案為:步驟1:藍(lán)色;
步驟2:取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴1.0mol?L-1H2SO4溶液和幾滴3%H2O2溶液,再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩;2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O;
步驟3:取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴1.0mol?L-1NaHSO3溶液,再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩;若溶液呈藍(lán)色,則假設(shè)3成立,否則,假設(shè)3不成立;
III 碘酸鉀較穩(wěn)定,在空氣中不易被還原,碘化鉀不穩(wěn)定,在空氣中易失去電子被氧氣氧化生成碘單質(zhì),碘易升華,所以如果食鹽中加入碘化鉀,易失效,所以食鹽中加碘酸鉀,
故答案為:KIO3;碘化鉀易被空氣中氧氣氧化生成碘.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的檢驗(yàn)及鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),根據(jù)樣品中含有微粒的性質(zhì)選擇合適的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案要簡潔易懂,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要明顯.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?南開區(qū)一模)X、Y、Z、W、L、M六種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大,其中X、M的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),Y的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,Z在同周期的主族元素中原子半徑最大,W是地殼中含量最多的金屬元素,L的單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高、硬度大,是一種重要的半導(dǎo)體材料.用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)L的元素符號(hào)為
Si
Si
;M在元素周期表中的位置為
第3周期第ⅦA族
第3周期第ⅦA族

(2)Y、L、M的最高價(jià)含氧酸的酸性由弱到強(qiáng)的順序是
H2SiO3<H2CO3<HClO4
H2SiO3<H2CO3<HClO4

(3)Y的最高價(jià)氧化物的電子式為
.原子序數(shù)比Y多2的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)Z、W各自的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)的離子方程式為
Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O
Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O

(5)R與Y同周期,R的單質(zhì)分子R2中有3個(gè)共價(jià)鍵,R與L能形成一種新型無機(jī)非金屬材料,其化學(xué)式是
Si3N4
Si3N4

(6)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱.我國從1989年開始,逐步以KIO3取代KI加工碘鹽.已知在酸性溶液中可發(fā)生反應(yīng):IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O,據(jù)此反應(yīng),可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明食鹽中存在IO3-.可供選用的物質(zhì)有:①自來水;②藍(lán)色石蕊試紙;③碘化鉀淀粉試紙;④淀粉;⑤食醋;⑥白酒;⑦食糖.你認(rèn)為進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用的物質(zhì)是
③⑤
③⑤
(填序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?合肥一模)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱.食用加碘食鹽可預(yù)防碘缺乏病.查閱資料知:①在酸性條件下,I-能被NO3-離子氧化成IO3-離子,被H2O2或O2等氧化成I2;②IO3-離子能被HSO3-離子還原成I2
請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器和下列限選試劑,依次研究某食鹽樣品中所加碘的存在形式是I2、I-、IO3-中的哪一種.
限選試劑如下:1.0mol?L-1HNO3溶液、1.0mol?L-1 H2SO4溶液、1.0mol?L-1NaHSO3溶液、3% H2O2溶液、1%淀粉溶液、蒸餾水
Ⅰ.提出假設(shè)
假設(shè)1:該食鹽樣品中含I2;        假設(shè)2:該食鹽樣品中含I-
假設(shè)3:
假設(shè)食鹽中含有IO3-
假設(shè)食鹽中含有IO3-

Ⅱ.設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)探究
將適量食鹽樣品溶于蒸餾水制成溶液,請(qǐng)按要求填寫下表
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

步驟1:取少量上述溶液注入試管中,滴入幾滴淀粉溶液振蕩.

若溶液顯
藍(lán)色
藍(lán)色
,則假設(shè)1成立;否則,假設(shè)1不成立,再進(jìn)行步驟2

步驟2:
取少量上述溶液注入試管中
取少量上述溶液注入試管中

滴入幾滴1.0mol?L-1H2SO4溶液和幾滴3%H2O2溶液
滴入幾滴1.0mol?L-1H2SO4溶液和幾滴3%H2O2溶液

再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩
再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩

若溶液顯藍(lán)色,則假設(shè)2成立,反應(yīng)的離子方程式為
2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O
2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O
;否則,假設(shè)2不成立,再進(jìn)行步驟3

步驟3:
取少量上述溶液注入試管中
取少量上述溶液注入試管中

滴入幾滴1.0mol?L-1NaHSO3溶液
滴入幾滴1.0mol?L-1NaHSO3溶液

再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩
再滴入幾滴淀粉溶液,振蕩

若溶液呈藍(lán)色,則假設(shè)3成立
若溶液呈藍(lán)色,則假設(shè)3成立

否則,假設(shè)3不成立
否則,假設(shè)3不成立
Ⅲ.問題與思考
純的KIO3或KI都可以作為食用加碘鹽中碘的來源.從化學(xué)角度來看,試驗(yàn)中添加
KIO3
KIO3
(填“KIO3”或“KI”)更好;理由是
碘化鉀易被空氣中氧氣氧化生成碘
碘化鉀易被空氣中氧氣氧化生成碘

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(14分)X、Y、Z、W、L、M六種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大,其中X、M的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),Y的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,Z在同周期的主族元素中原子半徑最大,W是地殼中含量最多的金屬元素,L的單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高、硬度大,是一種重要的半導(dǎo)體材料。

用化學(xué)用語回答下列問題:

(1)L的元素符號(hào)為___________;M在元素周期表中的位置為____________________。(2)Y、L、M的最高價(jià)含氧酸的酸性由弱到強(qiáng)的順序是__________________________。

(3)Y的最高價(jià)氧化物的電子式為__________。原子序數(shù)比Y多2的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

(4)Z、W各自的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________。

(5)R與Y同周期,R的單質(zhì)分子R2中有3個(gè)共價(jià)鍵,R與L能形成一種新型無機(jī)非金屬材料,其化學(xué)式是___________________。

(6)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。我國從1989年開始,逐步以KIO3取代KI加工碘鹽。已知在酸性溶液中可發(fā)生反應(yīng): IO3+ 5I+ 6H+==  3I2+3H2O,據(jù)此反應(yīng),可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明食鹽中存在IO3?晒┻x用的物質(zhì)有:①自來水;②藍(lán)色石蕊試紙;③碘化鉀淀粉試紙;④淀粉;⑤食醋;⑥白酒;⑦食糖。你認(rèn)為進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用的物質(zhì)是_________(填序號(hào))。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆北京市101中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

X、Y、Z、W、L、M六種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大,其中X、M的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),Y的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,Z在同周期的主族元素中原子半徑最大,W是地殼中含量最多的金屬元素,L的單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高、硬度大,是一種重要的半導(dǎo)體材料。用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)M在元素周期表中的位置為                。
(2)Y、L、M的最高價(jià)含氧酸的酸性由弱到強(qiáng)的順序是                  (寫化學(xué)式)。
(3)原子序數(shù)比Y多2的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。
(4)寫出Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與單質(zhì)W反應(yīng)的離子方程式為                
                              
(5)R與Y同周期,R的單質(zhì)分子R2中有3個(gè)共價(jià)鍵,R與L能形成一種新型無機(jī)非金屬材料,其化學(xué)式是                 。
(6)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。我國從1989年開始,逐步以KIO3取代KI加工碘鹽。已知在酸性溶液中可發(fā)生反應(yīng):+5I-+6H+=3I2+3H2O,據(jù)此反應(yīng),可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明食鹽中存在。可供選用的物質(zhì)有:①自來水;②藍(lán)色石蕊試紙;③碘化鉀淀粉試紙;④淀粉;⑤食醋;⑥白酒;⑦食糖。你認(rèn)為進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用的物質(zhì)是                       (填序號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

(16分)I、關(guān)于As的反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X。

     ①已知KBrO3在反應(yīng)中得到電子,則該反應(yīng)的還原劑是                   。

②已知0.2molKBrO3在反應(yīng)中得到1mol電子生成X,則X的化學(xué)式為              。

③根據(jù)上述反應(yīng)可推知                 。(填序號(hào))

A.氧化性:KBrO3>H3AsO4                            B.氧化性:H3AsO4>KBrO3

C.還原性:AsH3>X                                D.還原性:X>AsH3

④在該反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為                    。

Ⅱ、X、Y、Z、W、L、M六種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大,其中X、M的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),Y的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,Z在同周期的主族元素中原子半徑最大,W是地殼中含量最多的金屬元素,L的單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高、硬度大,是一種重要的半導(dǎo)體材料。用化學(xué)用語回答下列問題:

(1)M在元素周期表中的位置為                 。

(2)Y、L、M的最高價(jià)含氧酸的酸性由弱到強(qiáng)的順序是                   (寫化學(xué)式)。

(3)原子序數(shù)比Y多2的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                。

(4)寫出Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與單質(zhì)W反應(yīng)的離子方程式為                 

                               

(5)R與Y同周期,R的單質(zhì)分子R2中有3個(gè)共價(jià)鍵,R與L能形成一種新型無機(jī)非金屬材料,其化學(xué)式是                  。

(6)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。我國從1989年開始,逐步以KIO3取代KI加工碘鹽。已知在酸性溶液中可發(fā)生反應(yīng):+5I-+6H+=3I2+3H2O,據(jù)此反應(yīng),可用試紙和一些生活中常見的物質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明食鹽中存在。可供選用的物質(zhì)有:①自來水;②藍(lán)色石蕊試紙;③碘化鉀淀粉試紙;④淀粉;⑤食醋;⑥白酒;⑦食糖。你認(rèn)為進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用的物質(zhì)是                        (填序號(hào))。

 

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