【題目】下列說法正確的是( )

A. 純凈水中不含任何物質(zhì)

B. 營養(yǎng)強化劑吃的越多越好

C. 可用燃燒的方法鑒別真絲圍巾和合成纖維圍巾

D. 由于微量元素的含量非常少,因此對人體健康的影響也很小

【答案】C

【解析】純凈水中有水,水的化學物質(zhì),故A錯誤適量食用某些含有營養(yǎng)強化劑的食品有益健康,不是吃的越多越好,吃的太多會影響身體健康,故B錯誤;真絲圍巾灼燒有燒羽毛的氣味,合成纖維灼燒有刺激性的氣味,故C正確;微量元素對人體健康起重要作用,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一個溫度恒定、容積固定的密閉容器中,發(fā)生可逆反應(yīng)

mA(s)+nB(g) pC(g)+qD(g),已知n=p+q,且該反應(yīng)為放熱反應(yīng),反應(yīng)達到平衡的標志是(

①體系的壓強不再改變 ②氣體的密度不再改變

③各氣體的濃度不再改變 ④各氣體的質(zhì)量分數(shù)不再改變

⑤反應(yīng)速率v(C)v(D)=pq

⑥單位時間內(nèi)nmol B斷鍵反應(yīng),同時pmol C也斷鍵反應(yīng)

A. ②③④⑥ B. ①②③④ C. ①②③④⑥ D. ④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:2Fe+3Br2=2FeBr3,F(xiàn)e2的還原性大于Br,F(xiàn)有16.8 g鐵和0.3 mol Br2反應(yīng)后加入水得到澄清溶液后,通入a mol Cl2。則下列敘述不正確的是

A. a=0.1時,發(fā)生的反應(yīng)為2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl

B. a=0.45時,發(fā)生的反應(yīng)為2Fe2+4Br+3Cl2=2Fe3+2Br2+6Cl

C. 若溶液中Br有一半被氧化時,c(Fe3)c(Br)c(Cl)=113

D. 0<a<0.15時,始終有2c(Fe2)+3c(Fe3)+c(H)=c(Cl)+c(Br)+c(OH)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向一容積不變的密閉容器中充入一定量AB,發(fā)生如下反應(yīng):x A(g)+2B(s)y C(g);H <0。在一定條件下,容器中 A、C的物質(zhì)的量濃度隨時間變化的曲線如下圖。請回答下列問題:

(1)用A的濃度變化表示該反應(yīng)0~10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(A)=______________

(2)根據(jù)圖示可確定x:y=______________;

(3)0~l0min容器內(nèi)壓強______________(填變大”,“不變變小”)

(4)推測第l0min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是______________(填序號);第16min引起曲線變化的反應(yīng)條件可能是______________(填序號);

①減壓;②增大A的濃度;③增大C的量;④升溫;⑤降溫;⑥加催化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氨是合成硝酸、銨鹽和氮肥的基本原料。請根據(jù)下列的要求回答有關(guān)問題:

(1)氨的水溶液顯弱堿性,其原因為__________________________________________________(用離子方程式表示);0.1 mol·L1的氨水中加入少量NH4Cl固體,溶液的pH_______(選填升高降低”);若加入少量明礬,溶液中NH的濃度________(選填增大減小”)。

(2)已知硝酸銨加熱分解可得到N2OH2O。250 ℃時,硝酸銨固體在密閉容器中分解達到平衡,該分解反應(yīng)的化學方程式為____________________________________________;平衡常數(shù)表達式為_____________________;若有1 mol硝酸銨完全分解,則發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為________mol。

(3)N2ONO反應(yīng)生成N2NO2的能量變化如下圖所示,若生成1 mol N2該熱化學方程式的ΔH=________kJ·mol1。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】廢電池必須進行集中處理的問題被提到議事日程。其首要原因是( )

A.防止汞、鎘和鉛等重金屬離子對土壤和水源的污染

B.為了利用電池外殼的金屬材料

C.不使電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品

D.回收其中的石墨電極

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】非生物自然界中最豐富的元素是O、Si、Al、Fe,而生物體的細胞中含量最多的四種元素是C、H、O、N,這說明生物界和非生物界具有

A. 多樣性 B. 特異性 C. 統(tǒng)一性 D. 差異性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】生物體中與生命本質(zhì)密切相關(guān)的兩種生物大分子所共有的元素是 ( )

A. C、H、O、N、P、S B. C、H、O、N、

C. C、H、O D. C、H、O、N

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】右圖為直流電源電解稀Na2SO4水溶液的裝置,通電后在石墨電極ab附近分別滴加石蕊溶液,下列實驗現(xiàn)象正確的是( )

A. 逸出氣體的體積:a電極的小于b電極的

B. a電極附近呈藍色,b電極附近呈紅色

C. a電極附近呈紅色,b電極附近呈藍色

D. 一電極逸出無味氣體,另一電極逸出刺激性氣味氣體

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