高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑。其生產(chǎn)工藝如下：

（1）反應(yīng)①應(yīng)在溫度較低的情況下進(jìn)行。因在溫度較高時(shí)KOH 與Cl2反應(yīng)生成的是KClO3。寫出在溫度較高時(shí)KOH 與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式              
            ，當(dāng)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移5 mol電子時(shí)，消耗的氯氣是       mol。
（2）在反應(yīng)液I中加入KOH固體的目的是        （填編號(hào)）。
A．與反應(yīng)液I中過(guò)量的Cl2繼續(xù)反應(yīng)，生成更多的KClO
B．KOH固體溶解時(shí)會(huì)放出較多的熱量，有利于提高反應(yīng)速率
C．為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境
D．使KClO3轉(zhuǎn)化為 KClO
（3）從溶液II中分離出K2FeO4后，還會(huì)有副產(chǎn)品KNO3、KCl，則反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為                                        。
（4）如何判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈                              。
（1）6KOH+3 Cl2= KClO3+5KCl+3 H2O            3           
（2）AC                                                   
（3）2Fe3+ + 3ClO－ + 10 OH－ ＝ 2FeO42- + 3Cl－+ 5H2O           
（4）取最后一次的洗滌液，加硝酸銀溶液，無(wú)白色沉淀則已被洗凈
（5）4FeO42- +10H2O=4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH－
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(7分)海水是人類寶貴的自然資源，從海水中可以提取多種化工原料。下圖是某工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖。

(1)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42－等雜質(zhì)，精制后可得NaCl飽和溶液。精制時(shí)通常向精鹽溶液中依次加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)量的NaOH溶液和過(guò)量的Na2CO3溶液，過(guò)濾出沉淀后再向?yàn)V液加入鹽酸至溶液呈中性。請(qǐng)寫出下列操作中有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式：
①向溶液中加入過(guò)量的Na2CO3溶液：__________________、_____________________；
②電解氯化鈉溶液：______________________________________________。
(2)母液中含有K+、Na+、Mg2+等陽(yáng)離子，從圖中可以看出，對(duì)母液進(jìn)行一系列的加工可制得金屬鎂。
①?gòu)碾x子反應(yīng)的角度思考，在母液中加入石灰乳所起的作用是：（用離子反應(yīng)方程式回答）___________________________。
②簡(jiǎn)述怎樣操作才能由氯化鎂晶體得到無(wú)水氯化鎂：____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，下圖是某工廠從海水中提取鎂的主要步驟。學(xué)生就這個(gè)課題展開了討論。學(xué)生就這個(gè)課題提出了以下問(wèn)題：
（一）在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的富集 
有三個(gè)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)。
     學(xué)生甲的觀點(diǎn)：直接往海水中加入沉淀劑。
     學(xué)生乙的觀點(diǎn)：高溫加熱蒸發(fā)海水后，再加入沉淀劑。
     學(xué)生丙的觀點(diǎn)：利用曬鹽后的苦鹵水，再加入沉淀劑。
     通過(guò)分析比較你認(rèn)為學(xué)生      的觀點(diǎn)正確（填學(xué)生序號(hào)），簡(jiǎn)述理由：        。

（二）在海水提鎂的過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的分離？
（1）為了使鎂離子沉淀下來(lái)，并充分利用當(dāng)?shù)氐呢悮ぃㄖ饕煞譃樘妓徕}）資源，加入的足量試劑①是          （填化學(xué)式）。
（2）加入試劑①后，能夠分離得到Mg（OH）2沉淀的方法是        （填標(biāo)號(hào)字母）
A．蒸餾B．過(guò)濾C．萃取D．分液
（3）加入的足量試劑②是                     （填化學(xué)式）。
（4）寫出由無(wú)水MgCl2制取金屬鎂的化學(xué)方程式               

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（15分）
已知：①（弱堿性，易被氧化）
②
工業(yè)上以苯和C8H6O2Br2（顯酸性）為原料合成一種產(chǎn)生電能的新型KEVLAR合成纖維，生產(chǎn)流程為：

根據(jù)生產(chǎn)流程，回答下列問(wèn)題：
（1）寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式           ，的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                  ．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                         ．
（3）反應(yīng)②④⑥⑧⑩中屬于取代反應(yīng)的是        ，設(shè)計(jì)反應(yīng)③④⑤的目的是        ．
（4）E與乙二醇發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等）是生產(chǎn)硫酸的工業(yè)廢渣，其綜合利用對(duì)環(huán)境保護(hù)具有現(xiàn)實(shí)意義。利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅等產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)流程如下：

已知幾種鹽的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示：

回答下列問(wèn)題：
（1）酸浸、過(guò)濾后濾液中的金屬陽(yáng)離子是________________。
（2）煅燒FeCO3生成產(chǎn)品I的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________。
實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行煅燒操作所需儀器除了酒精噴燈、泥三角、三腳架、玻璃棒外，還有__________。
（3）產(chǎn)品Ⅱ的化學(xué)式為_______________，為了獲得產(chǎn)品Ⅱ，向(NH4)2SO4溶液中加入KCl溶液后，還需要進(jìn)行的操作是：                                             。
（4）檢驗(yàn)產(chǎn)品II中是否含有氯化物雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是：取少量產(chǎn)品Ⅱ于試管中配成溶液，

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列海洋資源中屬于可再生資源的是
A．海底石油、天然氣B．潮汐能
C．濱海砂礦D．錳結(jié)核

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

據(jù)報(bào)道，在西藏凍土的一定深度下，發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)量巨大的“可燃冰”，它主要是甲烷和水形成的水合物（CH4·nH2O）。
（1）在常溫常壓下，“可燃冰”會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，其化學(xué)方程式是        。
（2）甲烷可制成合成氣（CO、H2），再制成甲醇，代替日益供應(yīng)緊張的燃油。
①在101 KPa時(shí)，1．6 g CH4（g）與H2O（g）反應(yīng)生成CO、H2，吸熱20．64 kJ。則甲烷與H2O（g）反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：        。
②CH4不完全燃燒也可制得合成氣：CH4（g）+O2（g）===CO（g）+2H2（g）；
△H="-35.4" kJ·mol-1。則從原料選擇和能源利用角度，比較方法①和②，合成甲醇的適宜方法為（填序號(hào)）；原因是            。
③在溫度為T，體積為10L的密閉容器中，加入1 mol CO、2 mol H2，發(fā)生反應(yīng)
CO（g）+ 2H2（g）CH3OH（g）；△H="-Q" kJ·mol-1（Q>O），達(dá)到平衡后的壓強(qiáng)是開始時(shí)壓強(qiáng)的0．6倍，放出熱量Q1kJ。
I．H2的轉(zhuǎn)化率為        ；
II．在相同條件下，若起始時(shí)向密閉容器中加入a mol CH3 OH（g），反應(yīng)平衡后吸收熱量Q2 kJ，且Q1+Q2=Q，則a=     mol。
III．已知起始到平衡后的CO濃度與時(shí)間的變化關(guān)系如右圖所示。則t1時(shí)將體積變?yōu)?L后，平衡向       反應(yīng)方向移動(dòng)（填“正”或“逆”）；
 
在上圖中畫出從tl開始到再次達(dá)到平衡后，
CO濃度與時(shí)間的變化趨勢(shì)曲線。
（3）將CH4設(shè)計(jì)成燃料電池，其利用率更高，裝置示意如右圖（A、B為多孔性碳棒）。

持續(xù)通人甲烷，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，消耗甲烷體積VL。
①O<V≤44．8 L時(shí)，電池總反應(yīng)方程式為    ；
②44．8 L<V≤89．6 L時(shí)，負(fù)極電極反應(yīng)為      ；
③V=67．2 L時(shí)，溶液中離子濃度大小關(guān)系為      ；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為應(yīng)對(duì)石油危機(jī)，2006年1月1日，我省“蘇北五市”決定全面推廣使用乙醇汽油作為發(fā)動(dòng)機(jī)燃料，即在汽油中摻入一定比例的乙醇，以代替一部分汽油。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．乙醇汽油是一種清潔能源，燃燒不會(huì)產(chǎn)生污染
B．乙醇與汽油組成元素相同，化學(xué)成分相似
C．乙醇汽油燃燒時(shí)，耗氧量高于等質(zhì)量的汽油
D．乙醇可通過(guò)淀粉轉(zhuǎn)化制得，是一種可再生的燃料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)能源敘述不正確的是
A．沼氣是不可再生能源B．太陽(yáng)能是新能源
C．石油是化石燃料D．風(fēng)能是一次能源

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同步練習(xí)冊(cè)答案