分析 電解池陰極發(fā)生還原反應(yīng),陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極反應(yīng)式和陽(yáng)極反應(yīng)聯(lián)立消去電子可以得到總反應(yīng)方程式,根據(jù)反應(yīng)物結(jié)合化合價(jià)的變化分析.
解答 解:電解池陰極發(fā)生還原反應(yīng),電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO,陰極:水中的氫原子得到電子生成氫氣,H2O+2e-═H2↑+O2-,二氧化碳得到電子生成一氧化碳,CO2+2e-═CO+O2-,電解池陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO,陽(yáng)極:水失去電子生成氧氣氣,2H2O-4e-═O2↑+4H+,總反應(yīng)為:H2O+CO2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2+CO+O2,
故答案為:H2O+2e-═H2↑+O2-,CO2+2e-═CO+O2-;2H2O-4e-═O2↑+4H+;H2O+CO2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2+CO+O2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電解知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握,掌握電解池陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng)為解答關(guān)鍵.題目難度中等,是中檔題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅與硫酸銅溶液反應(yīng):Zn+Cu2+═Zn2++Cu | |
B. | 氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng):OH-+H+═H2O | |
C. | 氫氧化鋇與硫酸反應(yīng):Ba2++SO42+═BaSO4↓ | |
D. | 鐵與稀鹽酸反應(yīng):Fe+2H+═Fe2++H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烯和聚丙烯的組成和性質(zhì)相同 | B. | 乙酸制乙酸甲酯屬于加成反應(yīng) | ||
C. | 苯和環(huán)己烷的二氯代物都有3種 | D. | 乙醇浸泡中草藥時(shí)作溶劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溫度下,Ksp(MnS)大于1.0×10-35 | |
B. | 向含Mn2+、Zn2+的稀溶液中滴加Na2S溶液,Mn2+最有可能先沉淀 | |
C. | 向c(Fe2+)=0.1mol•L-1的溶液中加入CuS粉末,有FeS沉淀析出 | |
D. | 該溫度下,溶解度:CuS>MnS>FeS>ZnS |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
電負(fù)性 | 第一電離能 | 熔點(diǎn) | 沸點(diǎn)(同壓) | 在水中溶解性 |
C>H | S<P | NaF>KCl | PH3<NH3 | CH3OH>CH3SH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “甘之如飴”說明糖類均有甜味 | |
B. | “玉不琢不成器”“百煉方能成鋼”發(fā)生的都是化學(xué)變化 | |
C. | “火樹銀花”中的焰火實(shí)質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng) | |
D. | “冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量和溫度的水和冰,冰的能量高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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