一定條件下,下列反應(yīng)中水蒸氣含量隨反應(yīng)時間的變化趨勢符合下圖的是( 。
| A. | CO2(g)+H2(g)⇌CO(g)+H2O(g);△H>0 |
| B. | CO2(g)+2NH3(g)⇌CO(NH2)2(s)+H2O(g);△H<0 |
| C. | CH3CH2OH(g)⇌CH2=CH2(g)+H2O(g);△H>0 |
| D. | 2C6H5CH2CH3(g)+O2(g)⇌2C6H5CH═CH2(g)+2H2O(g);△H<0 |
反應(yīng)熱和焓變. . | |
專題: | 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. |
分析: | 由圖象可以看出,隨著溫度的升高,水蒸氣的含量減小,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)應(yīng)為放熱反應(yīng),增大壓強,水蒸氣的含量增大,說明增大壓強平衡向正反應(yīng)方向移動,則氣體反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)之和大于氣體生成物的化學(xué)計量數(shù)之和,以此解答該題. |
解答: | 解:溫度越高,反應(yīng)越快,到達平衡的時間就越少,因此t2>t1;同理壓強越大,反應(yīng)越快,到達平衡的時間就越少,因此p1>p2; A.反應(yīng)是一個體積不變的、吸熱的可逆反應(yīng),壓強對水蒸氣的含量不影響;升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,增大水蒸氣的含量,因此均不符合,故A錯誤; B.反應(yīng)是一個體積減小的、放熱的可逆反應(yīng),因此升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,降低水蒸氣的含量;而增大壓強平衡向正反應(yīng)方向移動,增大水蒸氣的含量,故B正確; C.反應(yīng)是一個體積增大的、吸熱的可逆反應(yīng),升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,增大水蒸氣的含量,不符合圖象,故C錯誤; D.反應(yīng)是一個體積增大的、放熱的可逆反應(yīng),壓強不符合,故D錯誤. 故選:B. |
點評: | 本題考查外界條件對化學(xué)平衡的影響及有關(guān)圖象的分析和識別,題目難度中等,解答本題的關(guān)鍵是能正確分析溫度、壓強對平衡移動的影響. |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
丙酮是一種有機溶劑,可與水以任意體積比互溶,密度小于1 g/mL,沸點約55 oC,分離水和丙酮時最合理的方法是( )
A. 蒸發(fā) B. 分液 C.過濾 D. 蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )
A、高溫下FeSO4發(fā)生如下反應(yīng):2FeSO4高溫Fe2O3+SO2↑+SO3↑,將生成的氣體通入氯化鋇溶液中,得到的沉淀物是BaSO3和BaSO4
B、淺綠色的Fe(NO3)2溶液中存在著如下的平衡:Fe2++2H2OFe(OH)2+2H+
若在此溶液中加入鹽酸,則Fe2+濃度增大
C、在鐵和銅的混合物中,加入不足量的稀硝酸,反應(yīng)后剩余金屬m1g;再向其中加入一定量的稀硫酸,充分振蕩后 ,剩余金屬m2g,則m1大于等于m2
D、實驗中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的Na2CO3質(zhì)量分別為1000mL , 212.0g。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【[化學(xué)—有機化學(xué)基礎(chǔ)】沒食子酸丙酯簡稱PG,結(jié)構(gòu)簡式為 ,是白色粉末,難溶于水,微溶于棉子油等油脂,是常用的食用油抗氧化劑。
⑴PG的分子式為 ,請寫出PG分子中所含官能團的名稱 ,1molPG與足量氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)時,消耗的氫氧化鈉的物質(zhì)的量是 。
PG可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
⑵A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,1mol沒食子酸最多可與 mol H2 加成。
⑶上圖的有關(guān)變化中,屬于氧化反應(yīng)的有(填序號) 。
⑷從分子結(jié)構(gòu)或性質(zhì)上看,PG具有抗氧化作用的主要原因是(填序號) 。
a.含有苯環(huán) b.含有羧基 c.含有酚羥基 d. 微溶于食用油
⑸反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:
⑹B有多種同分異構(gòu)體,寫出其中符合下列要求的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
i.含有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物只有一種;ii.既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于金屬的冶煉,敘述錯誤的是( 。
| A. | 活潑金屬鈉用電解法冶煉 | B. | 用火法或濕法均可制備銅 |
| C. | 金屬鎂只能用熱還原法制備 | D. | 鐵的冶煉可以用鋁熱法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
| A. | 溴水中有下列平衡Br2+H2O═HBr+HBrO,當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺 |
| B. | 合成氨反應(yīng)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施 |
| C. | 反應(yīng)CO(g)+NO2(g)═CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達平衡后,升高溫度體系顏色變深 |
| D. | 對于2HI(g)═H2(g)+I2(g),達平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng):A(g)+xB(g)⇌2C(g),達到平衡后,只改變反應(yīng)的一個條件,測得容器中物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率隨時間的變化如圖所示.下列說法中正確是( 。
| A. | 30 min~40 min間該反應(yīng)使用了催化劑 |
| B. | 反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
| C. | 30~40min改變的條件是將容器的體積擴大至原來的2倍 |
| D. | 在25min、35min、55min時化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2、K3,則K1=K2>K3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
MnO2的一些性質(zhì)或用途如圖,下列說法正確的是 ( )
A.①、②、③三個反應(yīng)中MnO2均作氧化劑
B.足量MnO2與2 L 10 mol/L HCl共熱,可生成5 mol Cl2
C.反應(yīng)②若生成1 mol Al2O3,則反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移12 mol電子
D.反應(yīng)③中K2CO3和KNO3的化學(xué)計量數(shù)均為1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知H2(g)+I2(g)2HI(g);△H<0。有相同容積的定容密封容器甲和乙,甲中
加入H2和I2各0.1mol ,乙中加入HI 0.2mol,相同溫度下分別達到平衡。欲使甲中HI
的平衡濃度大于乙中HI的平衡濃度,應(yīng)采取的措施是
A.甲不變,乙提高溫度 B.甲中加入0.1mol He,乙不改變
C.甲降低溫度,乙不變 D.甲增加0.1mol H2,乙增加0.1mol I2
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