1.25℃時(shí),0.1mol/L的CH3COONa溶液的pH=a,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.a<7
B.該溶液中水電離的c(OH-=10-amol/L
C.CH3COO-水解的百分率為$\frac{10-a}{0.1}$×100%
D.c(CH3COOH)=(l0a-14-10-a)mol/L

分析 A.強(qiáng)堿弱酸鹽在溶液中水解顯堿性;
B.根據(jù)Kw=c(H+)×c(OH-)計(jì)算;
C.水解離子方程式可知,CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,水解的醋酸根離子濃度近似為10-14+a
D.溶液中存在質(zhì)子守恒計(jì)算;

解答 解:A.25℃時(shí),0.1mol/L的CH3COONa溶液的pH=a,醋酸鈉為強(qiáng)堿弱酸鹽,醋酸根離子水解溶液顯堿性,PH>7,故A錯(cuò)誤;
B.溶液PH=a,水電離出氫氧根離子濃度=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-a}}$=10-14+a,故B錯(cuò)誤;
C.水解離子方程式可知,CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,水解的醋酸根離子濃度近似為10-14+a,水解百分率=$\frac{1{0}^{-14+a}}{0.1}$×100%,故C錯(cuò)誤;
D.25℃時(shí),0.1mol/L的CH3COONa溶液的pH=a,c(H+)=10-amol/L,c(OH-)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-a}}$=10-14+amol/L,溶液中存在質(zhì)子守恒,c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH),c(CH3COOH)=c(OH-)-c(H+)=10-14+amol/L-10-amol/L,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鹽類水解、弱電解質(zhì)電離平衡影響因素,電解質(zhì)溶液中質(zhì)子守恒等,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列解釋事實(shí)的方程式正確的是( 。
A.電解飽和食鹽水,產(chǎn)生黃綠色氣體:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2
B.用Na2CO3溶液將水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3:CO32-+Ca2+═CaCO3
C.向H2O2溶液中滴加CuSO4溶液,產(chǎn)生氣泡:H2O2═H2O+O2
D.向苯酚濁液中滴加Na2CO3溶液,溶液變澄清:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列與化學(xué)相關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A.水泥、水玻璃、水晶均屬于硅酸鹽產(chǎn)品
B.醫(yī)用酒精和葡萄糖注射液可用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分
C.氯水和食鹽水消毒殺菌的原理相同
D.銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用會(huì)降低肥效

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)室用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取少量O2,并回收KCl,下列裝置不能達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
制取氧氣B.
收集氧氣C.
分離出MnO2D.
蒸發(fā)結(jié)晶得KCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.實(shí)驗(yàn)室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒(méi)食子酸溶液用于吸收少量氧氣),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.①、②、③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒(méi)食子酸溶液
B.管式爐加熱前,用試管在④處收集氣體并點(diǎn)燃,通過(guò)聲音判斷氣體濃度
C.結(jié)束反應(yīng)時(shí),先關(guān)閉活塞K,再停止加熱
D.裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,VL氣態(tài)烯烴(CnH2n)含碳碳雙鍵的數(shù)目為$\frac{V}{22.4}$ NA
B.在8.4 g NaHCO3晶體中,所含離子數(shù)目為0.3NA
C.5.6g鐵粉與稀硝酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是0.3 NA
D.在沸水中滴加含0.1 molFe3+的FeCl3飽和溶液,得到的Fe(OH)3膠粒數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.糖類化合物也可稱為碳水化合物
B.維生素D可促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收
C.蛋白質(zhì)是僅由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)
D.硒是人體必需的微量元素,但不宜攝入過(guò)多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.TiCl4是由鈦精礦(主要成分為TiO2)制備鈦(Ti)的重要中間產(chǎn)物,制備純TiCl4的流程示意圖如下:

資料:TiCl4及所含雜質(zhì)氯化物的性質(zhì)
 化合物 SiCl4 TiCl4 AlCl3 FeCl3 MgCl2
 沸點(diǎn)/℃ 58 136 181(升華) 316 1412
 熔點(diǎn)/℃-69 25 193 304 714
 在TiCl4中的溶解性 互溶- 微溶 難溶
(1)氯化過(guò)程:TiO2與Cl2難以直接反應(yīng),加碳生成CO和CO2可使反應(yīng)得以進(jìn)行.
已知:TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(g)+O2(g)△H1=+175.4kJ•mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2=-220.9kJ•mol-1
①沸騰爐中加碳氯化生成TiCl4(g)和CO(g)的熱化學(xué)方程式:TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(g)+2CO(g)△H=-45.5kJ•mol-1
②氯化過(guò)程中CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化,根據(jù)如圖判斷:CO2生成CO反應(yīng)的△H>0(填“>”“<”或“=”),判斷依據(jù):溫度越高,CO的物質(zhì)的量越多而CO2的物質(zhì)的量少,說(shuō)明CO2生成CO的反應(yīng)是吸熱反應(yīng).

③氯化反應(yīng)的尾氣須處理后排放,尾氣中的HCl和Cl2經(jīng)吸收可得粗鹽酸、FeCl3溶液,則尾氣的吸收液依次是飽和食鹽水、氯化亞鐵溶液.
④氯化產(chǎn)物冷卻至室溫,經(jīng)過(guò)濾得到粗TiCl4混合液,則濾渣中含有TiO2、C.
(2)精制過(guò)程:粗TiCl4經(jīng)兩步蒸餾得純TiCl4.示意圖如下:

物質(zhì)a是SiCl4,T2應(yīng)控制在136℃左右.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A.無(wú)色透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、SCN -、Cl -
B.c(H+)/c(OH-)=1×10 -12的溶液中:K+、Na+、CO32-、NO3-
C.c(Fe2+ )=1 mol•L-1的溶液中:K+、NH4+、MnO4-、SO42-
D.能使甲基橙變紅的溶液中:Na+、NH4+、SO42-、HCO3-

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同步練習(xí)冊(cè)答案