8．短周期元素Q、W、X、Y、Z在元素周期表中的對應位置如圖所示，其中只有Z為金屬元素．下列說法正確的是（　�。�
A．W、X兩元素在自然界中都存在相應的單質(zhì)
B．Q、Y分別與鈉元素形成的化合物中僅含離子鍵
C．簡單離子半徑由大到小的順序為：Q＞Y＞Z
D．X、Z的最高價氧化物對應的水化物之間易發(fā)生化學反應

分析 短周期元素Q、W、X、Y、Z在元素周期表中的對應位置如圖所示，其中只有Z為金屬元素，結(jié)合位置可知，X為C元素，Y為O元素，Z為Al元素，W為Si元素，Q為Cl元素，結(jié)合元素周期律的遞變規(guī)律解答該題．

解答 解：短周期元素Q、W、X、Y、Z在元素周期表中的對應位置如圖所示，其中只有Z為金屬元素，結(jié)合位置可知，X為C元素，Y為O元素，Z為Al元素，W為Si元素，Q為Cl元素，
A．W為Si元素，X為C元素，C在自然界中存在單質(zhì)，Si為親氧元素，在自然界中全部以化合態(tài)存在，故A錯誤；
B．Y為O元素，Q為Cl元素，O與活潑金屬形成的化合物中可以含有共價鍵，如過氧化鈉中存在離子鍵和共價鍵，故B錯誤；
C．電子排布相同的離子，原子序數(shù)越大，離子半徑越小，則O、Al分別形成的簡單離子中，前者的半徑較大，故C正確；
D．X為C元素，Z為Al元素，C的最高價氧化物的水化物為弱酸，與氫氧化鋁不反應，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關系及應用，為高頻考點，把握元素的位置、短周期等推斷元素為解答的關鍵，注意掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)和元素周期律的遞變規(guī)律，題目難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：計算題

18．將足量的銅屑加入到濃度均為2mol/L的HNO3和H2SO4的混合溶液100ml中，充分反應后，求溶液中Cu2+濃度（假設溶液體積不變）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．苯環(huán)和側(cè)鏈相互影響，下列關于甲苯的實驗事實中，能說明苯環(huán)對側(cè)鏈有影響的是（　�。�
A．甲苯能與濃硝酸濃硫酸反應生成三硝基甲苯
B．1 mol甲苯能與3 mol H2發(fā)生加成反應
C．甲苯能使酸性高錳酸鉀褪色
D．甲苯能燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

16．以下是丁醇的四種同分異構(gòu)體：

請根據(jù)乙醇在消去反應、催化氧化反應中變化的結(jié)構(gòu)特點，回答以下問題（以下各問只需填寫編號）：
（1）在消去反應中能夠得到兩種消去產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)有B．
（2）只得到一種消去產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)是ACD．
（3）能被氧化為含相同碳原子數(shù)的醛的結(jié)構(gòu)是AC．
（4）不能被灼熱的CuO氧化的醇的結(jié)構(gòu)是D．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．某高聚物的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．該高聚物為加聚產(chǎn)物B．該高分子為體型高分子
C．該高分子的單體有6種D．該高分子中含有酯基

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．用50mL 0.50mol•L-1鹽酸與50mL 0.55mol•L-1 NaOH溶液，在如圖所示的裝置中進行中和反應，通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱．回答下列問題：
 起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃溫度差
（t2-t1）/℃
HCl NaOH平均值
125.525.025.2528.53.25
224.524.224.4527.63.15
325.024.524.7526.51.75
（1）該實驗中，量取50mL鹽酸或NaOH溶液，需要用到的玻璃儀器除膠頭滴管外還要50ml量筒；
（2）裝置中大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的目的是減少實驗過程中的熱量損失；
（3）某同學實驗記錄的數(shù)據(jù)如上表所示，其中記錄的終止溫度是指混合溶液的最高溫度；
（4）計算該實驗發(fā)生中和反應時放出的熱量為1344J[中和后生成的溶液的比熱容c=4.2J•（g•℃）-1，稀溶液的密度都為1g•cm-3]；
（5）若用50mL 0.55mol•L-1的氨水（NH3•H2O）代替NaOH溶液進行上述實驗，通過測得的反應熱來計算中和熱，測得的中和熱△H會偏大（填“偏大”、“偏大”或“不變”），其原因是一水合氨為弱電解質(zhì)，反應過程中電離需要吸收熱量，故放出的熱量偏少，△H偏大．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有X、Y、Z、W四種短周期元素．
①X元素的單質(zhì)在Y元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出蒼白色火焰，并生成氣體A．
②Z元素的單質(zhì)與A的水溶液反應又生成X元素的單質(zhì)．
③Z元素的原子和Y元素的原子電子層數(shù)相同，且它們的最外層電子數(shù)之差的絕對值為奇數(shù)．
④W元素的原子核外有3個電子層，其最外層電子數(shù)等于電子層數(shù)．
請回答下列問題：
（1）X的元素符號為：H；Z的元素名稱是：鎂．
（2）A的電子式是．
（3）Z的單質(zhì)與A的溶液反應的離子方程式Mg+2H++=Mg2++H2↑．
（4）W的氧化物溶于NaOH中的化學方程式Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

17．某課外活動小組的同學，在實驗室做鋅與濃硫酸反應的實驗時，甲同學認為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫，而乙同學認為除 除二氧化硫氣體外，還可能產(chǎn)生氫氣．為了驗證甲、乙兩位同學的判斷是否正確，丙同學設計了如圖所示的實驗裝置（鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X，反應裝置略去）．

（1）上述反應中生成二氧化硫的化學方程式為：Zn+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O
（2）丙同學在安裝好裝置后，必不可少的一步操作是：檢驗裝置氣密性
（3）A中加入的試劑可能是品紅溶液，E中加入的試劑堿石灰
（4）可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是：黑色的CuO變成紅色的Cu
（5）如果去掉裝置B，還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣？不能（填“能”或“不能）．原因是因為混合氣體中可能含有H2O會干擾H2的檢驗．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關實驗裝置進行的相應實驗，不能達到實驗目的是（　�。�
A．用圖①裝置比較KMnO4、Cl2、I2的氧化性強弱
B．用圖②裝置驗證過氧化鈉與水反應既生成氧氣又放熱
C．用圖③裝置可制得金屬錳
D．用圖④裝置制取并收集干燥純凈的NH3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案