當(dāng)一個(gè)碳原子連有彼此互不相同的四個(gè)原子或原子團(tuán)時(shí),該碳原子為手性碳原子.凡是有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性.有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,若使X通過(guò)化學(xué)變化失去光學(xué)活性,不可能發(fā)生的反應(yīng)類型有( 。
分析:使X通過(guò)化學(xué)變化失去光學(xué)活性,指的是發(fā)生反應(yīng)使手性碳上連有2個(gè)以上相同的原子或原子團(tuán),手性碳是飽和碳原子,然后根據(jù)官能團(tuán)的性質(zhì)來(lái)分析.
解答:解:物質(zhì)具有手性,是因?yàn)槠渲械膭潤(rùn)M線的碳有手性.

A、與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)后,醇羥基會(huì)變化,劃?rùn)M線的碳原子不再具有手性,故A錯(cuò)誤;
B、在氫氧化鈉作用下,酯基會(huì)水解為甲酸和一種含有醇羥基的物質(zhì),劃?rùn)M線的碳原子不再具有手性,故B錯(cuò)誤;
C、在濃硫酸的作用下,醇羥基會(huì)變化,劃?rùn)M線的碳原子變?yōu)椴伙柡吞荚,不再具有手性,故C錯(cuò)誤;
D、在催化劑存在下與H2加成后,劃線的碳原子上連接四個(gè)不同的基團(tuán),仍具有手性,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題是一道信息題,考查了手性碳原子,根據(jù)官能團(tuán)決定的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

美國(guó)科學(xué)家威廉?諾爾斯、柏林?沙普利斯和日本化學(xué)家野依良治因通過(guò)使用快速和可控的重要化學(xué)反應(yīng)來(lái)合成某些手性分子的方法而獲得2001年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).所謂手性分子是指在分子中,當(dāng)一個(gè)碳原子上連有彼此互不相同的四個(gè)原子或原子團(tuán)時(shí),稱此分子為手性分子,中心碳原子為手性碳原子.凡是有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性.例如,有機(jī)化合物
有光學(xué)活性.則該有機(jī)化合物分別發(fā)生如下反應(yīng)后,生成的有機(jī)物仍有光學(xué)活性的是( 。

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A.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)                     B.與NaOH水溶液共熱

C.與銀氨溶液作用                           D.在催化劑存在下與氫氣作用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

美國(guó)科學(xué)家威廉·諾爾斯、柏林·沙普利斯和日本化學(xué)家野依良治因通過(guò)使用快速和可控的重要化學(xué)反應(yīng)來(lái)合成某些手性分子的方法而獲得2001年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。所謂手性分子是指在分子中,當(dāng)一個(gè)碳原子上連有彼此互不相同的四個(gè)原子或原子團(tuán)時(shí),稱此分子為手性分子,中心碳原子為手性碳原子。凡是有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性。例如,有機(jī)化合物有光學(xué)活性。則該有機(jī)化合物分別發(fā)生如下反應(yīng)后,生成的有機(jī)物仍有光學(xué)活性的是

A.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)B.與NaOH水溶液共熱
C.與銀氨溶液作用D.在催化劑存在下與氫氣作用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波市余姚五中高二(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)一個(gè)碳原子連有彼此互不相同的四個(gè)原子或原子團(tuán)時(shí),該碳原子為手性碳原子.凡是有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性.有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,若使X通過(guò)化學(xué)變化失去光學(xué)活性,不可能發(fā)生的反應(yīng)類型有( )
A.酯化
B.水解
C.消去
D.還原

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