如下圖所示,可形成氫氧燃料電池。通常氫氧燃料電池有酸式(當(dāng)電解質(zhì)溶液為硫酸時(shí))和堿式〔當(dāng)電解質(zhì)溶液為NaOH(aq)或KOH(aq)時(shí)〕兩種。試回答下列問(wèn)題:
(1)酸式電池的電極反應(yīng):負(fù)極_______________,正極______________;電池總反應(yīng):________________;
電解質(zhì)溶液pH的變化________(填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)堿式電池的電極反應(yīng):負(fù)極_________________,正極_________________;電池總反應(yīng):______________;電解質(zhì)溶液pH的變化________(填“變大”“變小”或“不變”)。
(1)2H2-4e-=4H+ O2+4e-+4H+=2H2O 2H2+O2=2H2O 變大
(2)2H2-4e-+4OH-=4H2O O2+4e-+2H2O=4OH- 2H2+O2=2H2O 變小
【解析】(1)正極上,O2得電子變?yōu)?/span>O2-,溶液中O2-不能單獨(dú)存在;酸性條件下與H+結(jié)合生成H2O。負(fù)極上,H2失電子變?yōu)?/span>H+,H+進(jìn)入電解質(zhì)溶液。電池總反應(yīng)為H2和O2生成水的反應(yīng),由于有水生成,溶液將逐漸變稀,故pH增大。
(2)正極上,O2得電子變?yōu)?/span>O2-,溶液中O2-不能單獨(dú)存在,堿性條件下與H2O分子結(jié)合生成OH-;負(fù)極上,H2失去電子變?yōu)?/span>H+,堿性條件下H+不能大量存在,與OH-結(jié)合生成水。電池總反應(yīng)也是H2和O2生成水的反應(yīng)。同樣,由于有水生成,c(OH-)變小,pH變小。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高二魯科選修3化學(xué)規(guī)范訓(xùn)練1.1.2原子核外電子運(yùn)動(dòng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
首次將量子化概念應(yīng)用到原子結(jié)構(gòu),并解釋了原子的穩(wěn)定性的科學(xué)家是( )。
A.道爾頓 B.愛(ài)因斯坦 C.玻爾 D.普朗克
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.3.2反應(yīng)限度條件的控制練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
t ℃時(shí),將2 mol SO2和1 mol O2通入體積為2 L的恒溫恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),2 min時(shí)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡,此時(shí)測(cè)得反應(yīng)物O2還剩余0.8 mol,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)從反應(yīng)開(kāi)始到化學(xué)平衡,生成SO3的平均反應(yīng)速率為________;平衡時(shí)SO2轉(zhuǎn)化率為________。
(2)下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填標(biāo)號(hào),下同)________。
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.SO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
C.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化
D.相同時(shí)間內(nèi)消耗2n mol SO2的同時(shí)消耗n mol O2
E.相同時(shí)間內(nèi)消耗2n mol SO2的同時(shí)生成n mol O2
(3)t2 ℃時(shí),若將物質(zhì)的量之比n(SO2)∶n(O2)=1∶1的混合氣體通入一個(gè)恒溫恒壓的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),混合氣體體積減少了20%。SO2的轉(zhuǎn)化率為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.3.1化學(xué)反應(yīng)的速率練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)A+3B=2C+D在某段時(shí)間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為2 mol·L-1·s-1,則此段時(shí)間內(nèi)用B的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為( )。
A.5 mol·L-1·s-1 B.6 mol·L-1·s-1 C.2 mol·L-1·s-1 D.3 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.3.1化學(xué)反應(yīng)的速率練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)在10 L密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.45 mol,則此反應(yīng)的速率可表示為( )。
A.v(NH3)=0.01 mol·L-1·s-1 B.v(O2)=0.001 mol·L-1·s-1
C.v(NO)=0.001 mol·L-1·s-1 D.v(H2O)=0.045 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.2.2發(fā)展中的化學(xué)電源練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
Zn?MnO2干電池應(yīng)用廣泛,其電解質(zhì)溶液是ZnCl2?NH4Cl混合溶液。
(1)該電池的負(fù)極材料是________。電池工作時(shí),電子流向________(填“正極”或“負(fù)極”)。
(2)若ZnCl2?NH4Cl混合溶液中含有雜質(zhì)Cu2+,會(huì)加速其電極的腐蝕,其主要原因是______________________________________________。
欲除去Cu2+,最好選用下列試劑中的________(填代號(hào))。
A.NaOH B.Zn C.Fe D.NH3·H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.2.1化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
試根據(jù)氧化還原反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2設(shè)計(jì)原電池,并畫(huà)出裝置圖。
指出電解質(zhì)溶液是________________,負(fù)極是________________,電極反應(yīng)式為__________________,正極是___________,電極反應(yīng)式為____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 2.1化學(xué)能與熱能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是 ( )。
A.任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化
B.H2O(g)―→H2O(l)該過(guò)程放出大量的熱,所以該過(guò)程是化學(xué)變化
C.化學(xué)反應(yīng)中能量的變化都表現(xiàn)為熱量的變化
D.對(duì)于如圖所示的過(guò)程,是吸收能量的過(guò)程
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014學(xué)年高一化學(xué)人教版必修2 1.2.2元素周期表周期律的練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
制冷劑是一種易被壓縮、液化的氣體,液化后在管內(nèi)循環(huán),蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,使環(huán)境溫度降低,達(dá)到制冷的目的。人們?cè)捎靡颐选?/span>NH3、CH3Cl等作制冷制,但它們不是有毒就是易燃,于是科學(xué)家根據(jù)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律來(lái)開(kāi)發(fā)新的制冷劑。根據(jù)已有知識(shí),某些元素化合物的易燃性、毒性變化趨勢(shì)如下:
(1)氫化物的易燃性:
SiH4>PH3>H2S>HCl,則________>________>H2O>HF(填物質(zhì)的化學(xué)式)。
(2)化合物的毒性:
PH3>NH3,CCl4>CF4,則H2S________H2O,CS2________CO2(填“>”“=”或“<”)。
于是科學(xué)家們開(kāi)始把注意力集中在含F、Cl的化合物上。
(3)已知CCl4的沸點(diǎn)為76.8 ℃,CF4的沸點(diǎn)為-128 ℃,新的制冷劑的沸點(diǎn)范圍應(yīng)介于二者之間,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了制冷劑CF2Cl2(氟利昂),其他類似的制冷劑可以是________。
(4)然而這種制冷劑造成的當(dāng)今某一環(huán)境問(wèn)題是_____________________________。
但求助于周期表中元素及其化合物的______(填寫(xiě)下列選項(xiàng)的編號(hào))變化趨勢(shì)開(kāi)發(fā)制冷劑的科學(xué)思維方法是值得借鑒的。
①毒性;②沸點(diǎn);③易燃性;④水溶性;⑤顏色
A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.①②④⑤
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