為了測定某種烷烴(不溶于水,密度比空氣大)樣品的平均相對分子質量,設計了下面的實驗:
①取一個配有合適膠塞的潔凈、干燥的錐形瓶,準確稱其質量為m1;
②往錐形瓶中通入干燥的該烴的樣品,塞好膠塞,準確稱量,重復操作,直到前后兩次稱量結果基本相同,得到質量為m2;
③往錐形瓶中加滿水,塞好膠塞,準確稱量,得到質量為m3。已知:空氣的平均相對分子質量為29.0,完成下列問題:
可供選用的裝置
(1)具體說明本實驗的原理________________________________________________。
(2)步驟②為什么要重復操作直到前后兩次稱量的結果基本相同?___________________。
(3)具體說明本實驗中如何做到每次測量都在相同體積下進行________________________。
(4)本實驗中收集氣體樣品的操作,可選用的方法是(用圖中的標號填寫)_____________。
(5)寫出錐形瓶中樣品的質量m樣品的計算式____________________(設空氣的質量為m空氣)
(6)寫出由實驗測得該烷烴的平均相對分子質量為____________________(計算式)。
(1)根據阿伏加德羅定律——同溫、同壓下,同體積的兩種不同氣體的質量之比等于相對分子質量之比
(2)保證瓶內空氣完全排盡,樣品恒重
(3)在第一次稱量前,待錐形瓶塞緊膠塞后,在瓶口膠塞上做一標記,以后每次測量,膠塞塞入瓶口的位置都以此為準
(4)D
(5)m2-m1+m空氣
(6)29.0×或29.0×
測定烷烴樣品的平均相對分子質量用的是阿伏加德羅定律的推論,即;在測量過程中采用了測平均數據法(重復操作、兩次測量結果基本相同)可保證實驗時瓶內空氣完全排盡,使結果準確;為使每次測量都在相同的體積下進行,便須對錐形瓶中所容納物質的體積進行標記;由于空氣的平均相對分子質量為29.0,而樣品的平均相對分子質量大于29.0,故要采用向上排空氣法收集(注意不能用排水法,否則將在樣品中混入水蒸氣而影響測定結果);由實驗操作可知,m1為錐形瓶與空氣的總質量,m2為錐形瓶與烷烴樣品的總質量,則m樣品=m2-m1+m空氣。
科目:高中化學 來源: 題型:
①取一個配有合適膠塞的潔凈、干燥的錐形瓶,準確稱其質量為m1;
②往錐形瓶中通入干燥的該烴的樣品,塞好膠塞,準確稱量,重復操作,直到前后兩次稱量結果基本相同,得到質量為m2;
③往錐形瓶中加滿水,塞好膠塞,準確稱量,得到質量為m3。已知:空氣的平均相對分子質量為29.0,回答下列問題:
可供選用的裝置
(1)具體說明本實驗的原理__________________________________________________。
(2)步驟②為什么要重復操作直到前后兩次稱量的結果基本相同?
(3)具體說明本實驗中如何做到每次測量都在相同體積下進行?__________________。
(4)本實驗中收集氣體樣品的操作,可選用的方法是(用圖中的標號填寫)_________。
(5)寫出錐形瓶中樣品的質量(m樣品)的計算式_________。(設空氣的質量為m空氣)
(6)寫出由實驗測得該烷烴的平均相對分子質量為_______________________。(計算式)
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科目:高中化學 來源: 題型:
①取一個配有合適膠塞的潔凈、干燥的錐形瓶,準確稱其質量為m1;
②往錐形瓶中通入干燥的該烴的樣品,塞好膠塞,準確稱量,重復操作,直到前后兩次稱量結果基本相同,得到質量為m2;
③往錐形瓶中加滿水,塞好膠塞,準確稱量,得到質量為m3。已知:空氣的平均相對分子質量為29.0,完成下列問題:
可供選用的裝置
(1)具體說明本實驗的原理________________________________________________。
(2)步驟②為什么要重復操作直到前后兩次稱量的結果基本相同?___________________。
(3)具體說明本實驗中如何做到每次測量都在相同體積下進行________________________。
(4)本實驗中收集氣體樣品的操作,可選用的方法是(用圖中的標號填寫)_____________。
(5)寫出錐形瓶中樣品的質量m樣品的計算式____________________(設空氣的質量為m空氣)
(6)寫出由實驗測得該烷烴的平均相對分子質量為____________________(計算式)。
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