(7分)在10℃和2×105Pa的條件下,反應(yīng)aA(g) + bB(g)cC(g)建立平衡后再逐步增大體系的壓強(溫度不變)。下表列出了不同壓強下反應(yīng)建立平衡時物質(zhì)A的濃度:

    壓強(Pa)

2×105

4×105

8×105

A的濃度(mol/L)

 0.085

 0.15

 0.40

 

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:

(1)壓強從2×105Pa增加到4×105Pa時,平衡向       反應(yīng)方向移動(填“正”、“逆”)。

(2)壓強從4×105Pa增加到8×105Pa時,平衡向      反應(yīng)方向移動(填“正”、“逆”),

可能原因是                                 。

(3)在10℃和2×105Pa的條件下,能作為該反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是         

a.容器中氣體的密度不變        b.混合氣體中c(A)不變

c.v(A )·b=v(B) ·a          d.混合氣體的平均相對分子量不變

 

(1)正;(2)逆;B物質(zhì)發(fā)生了液化;(3)abcd

解析:略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:新課標2007年高考化學模擬試題(山東卷) 題型:022

在10℃和2×105 Pa的條件下,反應(yīng)aA(g)dD(g)+eE(g)建立平衡后,再逐步增大體系的壓強(溫度維持不變).下表列出了不同壓強下反應(yīng)建立平衡時物質(zhì)D的濃度.

根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)

壓強從2×105 Pa增加到5×105 Pa時,平衡向________(填“正”“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是________.

(2)

壓強從5×105 Pa增加到1×106 Pa時,平衡向________(填“正”“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是________.平衡之所以向該反應(yīng)方向移動,是由于________.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在10 ℃和2×105 Pa的條件下,反應(yīng)aA(g)dD(g)+eE(g)建立平衡后,再逐步增大體系的壓強(溫度維持不變)。下表列出了不同壓強下反應(yīng)建立平衡時物質(zhì)D的濃度。

壓強/Pa

2×105

5×105

1×106

D的濃度/mol·L-1

0.085

0.20

0.44

根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

(1)壓強從2×105 Pa增加到5×105 Pa時,平衡向_________(填“正”“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是__________________________。

(2)壓強從5×105 Pa增加到1×106 Pa時,平衡向_________(填“正”“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是___________。平衡之所以向該反應(yīng)方向移動,是由于____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

在10 ℃和2×105 Pa的條件下,反應(yīng)aA(g) dD(g)+eE(g)建立平衡后,再逐步增大體系的壓強(溫度維持不變)。下表列出了不同壓強下反應(yīng)建立平衡時物質(zhì)D的濃度。

壓強/Pa

2×105

5×105

1×106

D的濃度/mol·L1

0.085

0.20

0.44

根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)壓強從2×105 Pa增加到5×105 Pa時,平衡向_________(填“正”“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是_______________________________。

(2)壓強從5×105 Pa增加到1×106 Pa時,平衡向_______(填“正”“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是______。平衡之所以向該反應(yīng)方向移動,是由于__________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.在條件為10 ℃和2×105 Pa的密閉容器中,反應(yīng)aA(g) dD(g)+eE(g)建立平衡后,再逐步增大體系的壓強(溫度維持不變)。下表列出了不同壓強下反應(yīng)建立平衡時物質(zhì)D的濃度。

壓強/Pa

2×105

5×105

1×106

D的濃度/mol?L1

0.085

0.20

0.44

右圖表示在10 ℃和2×105 Pa下,該反應(yīng)進行過程中能量(單位為kJ/mol)的變化。

根據(jù)以上數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)在10 ℃和2×105 Pa時,該反應(yīng)的△H_____0, (填“>”或“<”)。

(2)壓強從2×105 Pa增加到5×105 Pa時,平衡向_______(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是_______。

(3)壓強從5×105 Pa增加到1×106 Pa時,平衡向_______(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動,理由是       。平衡之所以向該反應(yīng)方向移動,是由于       。

Ⅱ.在溫度t℃下,某NaOH的稀溶液中c(H+)=10―amol/L,c(OH)=10―bmol/L,已知a+b=12,則該溫度下水的離子積Kw=             。向該溶液中逐滴加入pH=c的鹽酸(t℃),測得混合溶液的部分pH如下表所示。

序號

NaOH溶液的體積/mL

鹽酸的體積/mL

溶液的pH

20.00

0.00

8

20.00

20.00

6

假設(shè)溶液混合前后的體積變化忽略不計,則c為            。

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科目:高中化學 來源: 題型:

在10 ℃和2×105 Pa條件下,反應(yīng)aA(g)dD(g)+eE(g)建立平衡后,再逐步增加體系的壓強(保持溫度不變)。下表列出不同壓強下反應(yīng)建立平衡時物質(zhì)D的濃度:

壓強/Pa

2×105

5×105

1×106

D的濃度/mol·L1

0.085

0.20

0.44

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)壓強2×105 Pa增加到5×105 Pa時,平衡向           反應(yīng)方向移動(填“正”或“逆”),其理由是                                               。

(2)壓強從5×105 Pa增加到1×106 Pa時,平衡向                  

反應(yīng)方向移動(填“正”或“逆”),其理由是                                           。

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