將2.56 g Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng),隨著Cu的不斷減少,反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺,當(dāng)Cu反應(yīng)完畢時,共收集到氣體1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為( )
A.0.05 mol B.1 mol C.1.05 mol D.0.13 mol
D
【解析】
試題分析:2.56g銅的物質(zhì)的量是2.56g÷64g/mol=0.04mol,則生成硝酸銅的物質(zhì)的量也是0.04mol。生成的1.12L氣體是NO和NO2的混合氣,物質(zhì)的量是1.12L÷22.4L/mol=0.05mol,所以根據(jù)原子守恒可知,反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為0.04mol×2+0.05mol=0.13mol,答案選D。
考點(diǎn):考查銅濃硝酸反應(yīng)的有關(guān)計算
點(diǎn)評:該題是高考中的常見題型和考點(diǎn),屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),在注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識鞏固和訓(xùn)練的同時,側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和靈活應(yīng)變能力。該題的關(guān)鍵是明確反應(yīng)原理,然后借助于各種守恒法進(jìn)行列式計算即可。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆遼寧朝陽柳城高級中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
將2.56 g Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng),隨著Cu的不斷減少,反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺,當(dāng)Cu反應(yīng)完畢時,共收集到氣體1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為
A.0.13 mol | B.1 mol | C.1.05 mol | D.0.05 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年吉林省扶余一中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
將2.56 g Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng),隨著Cu的不斷減少,反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺,當(dāng)Cu反應(yīng)完畢時,共收集到氣體1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為( )
A.0.13 mol | B.1 mol |
C.1.05 mol | D.0.05 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
將2.56 g Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng),隨著Cu的不斷減少,反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺,當(dāng)Cu反應(yīng)完畢時,共收集到氣體1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為( )
A.0.05 mol | B.1 mol | C.1.05 mol | D.0.13 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將2.56 g Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng),隨著Cu的不斷減少,反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺,當(dāng)Cu反應(yīng)完畢時,共收集到氣體1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為( )
A. 0.13 mol B.1 mol
C.1.05 mol D.0.05 mol
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