19．下列化學用語正確的是（　�。�
A．氯原子：ClB．苯的結(jié)構(gòu)簡式：C6H6
C．鎂離子：Mg2-D．Ne原子結(jié)構(gòu)示意圖：

分析 A．氯原子不帶電荷，直接用原子符號表示；
B．C6H6為分子式，結(jié)構(gòu)簡式中需要標出有機物結(jié)構(gòu)特點；
C．鎂離子為陽離子，應該帶有2個正電荷；
D．Ne原子含有2個電子層，最外層含有8個電子．

解答 解：A．氯原子為中性原子，可以表示為Cl，故A正確；
B．苯的結(jié)構(gòu)式為，將碳氫鍵省略即為結(jié)構(gòu)簡式，苯的結(jié)構(gòu)簡式為，故B錯誤；
C．鎂離子帶有2個單位正電荷，正確的表示方法為Mg2+，故C錯誤；
D．Ne的原子序數(shù)為10，最外層達到了8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查常見化學用語的表示方法，題目難度不大，涉及原子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡式、離子符號等知識，明確常見化學用語的書寫原則即可解答，試題有利于提高學生的規(guī)范答題能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

9．某同學在實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下：
①在30mL的大試管A中按體積比2：3：3配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液．
②按圖甲連接好裝置（裝置氣密性良好），用小火均勻加熱裝有混合液的大試管5～10min．
③待試管B收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱，撤出試管B并用力振蕩，然后靜置．
請根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）乙酸分子中所含官能團的名稱是羧基．
（2）配制該混合液時，滴加藥品的順序是乙醇、濃硫酸、乙酸．
（3）濃硫酸的主要作用是催化劑、脫水劑，試管B中飽和碳酸鈉溶液的作用是溶解乙醇、吸收乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度．
（4）導管不能插入到Na2CO3溶液中的原因是防止倒吸．
（5）做此實驗時，有時還向A試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是防止暴沸．
（6）指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象：液體分層，上層有無色油狀液體，下層液體紅色變淺．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

10．X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大．X、Y、L是油脂的組成元素，Z是空氣中含量最多的氣體的組成元素，M是地殼中含量最高的金屬元素．回答下列問題：
X的元素符號為H，Y的元素符號為C，Z的元素符號為N；M在元素周期表中的位置為第三周期第ⅢA族；L元素的最低負價為-2，Z的氫化物和最高價氧化物對應水化物的化學式分別是NH3、HNO3．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列變化中，不屬于化學變化的是（　�。�
A．氯水使有色布條褪色B．漂白粉使某些染料褪色
C．SO2使品紅溶液褪色D．活性炭使紅墨水褪色

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)中，互為同系物的是（　�。�
A．CH3-CH=CH2和 
B． 和 
C．甲苯和二甲苯
D．CH2=CH-CH=CH2和CH3-CH2-CH2-C≡CH

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

4．“酒是陳的香”，就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯．回答下列問題：
（1）寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O；
 （2）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是：先加乙醇、后加濃硫酸，最后加乙酸；
（3）濃硫酸的作用是：①催化劑②吸水劑 
（4）裝置中通蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止倒吸；飽和碳酸鈉溶液的作用有①吸收揮發(fā)出的乙醇、中和揮發(fā)出的乙酸 ②降低乙酸乙酯的溶解度
（5）若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應采用的實驗操作是分液．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

6．實驗室從含碘廢液（除H2O外，還含有CCl4、I2、I-等）中回收碘和CCl4，其實驗過程如圖1：

（1）向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液，將廢液中的I2還原為I-，其離子方程式為SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-；該操作將I2還原為I-的主要目的是使四氯化碳中的碘進入水層．
（2）操作X的名稱為分液．
（3）氧化時，在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2，緩慢通入Cl2，在40℃左右反應（實驗裝置如圖2所示）．實驗控制在較低溫度下進行的原因是使氯氣在溶液中有較大的溶解度（或防止碘升華或防止碘進一步被氧化）；錐形瓶里盛放的溶液為NaOH溶液
（4）在教材碘水的萃取實驗中，最后要從碘的CCl4溶液中回收利用CCl4，可以采用下列方法：先水浴加熱蒸餾碘的CCl4溶液，收集得到淺紅色的液體．再向該液體中加入少量塊狀的活性炭，靜置．待溶液的淺紅色消失．操作Y，即可得無色透明的CCl4液體．
①收集得到淺紅色的液體說明，收集得到的液體中含有I2（化學式），②加入少量活性炭的目的是用活性炭的吸附作用除去溶液中殘留的碘單質(zhì)，③操作Y的名稱是過濾．

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科目：高中化學 來源： 題型：計算題

3．在一定溫度下將3molA和1molB兩種氣體混合與2L密閉容器中，發(fā)生如下反應：3A（g）+B（g）?C（g）+2D（g），2分鐘末反應達到平衡狀態(tài)，D的濃度為0.4mol/L，求
（1）B的平衡濃度（寫出計算過程）
（2）A的轉(zhuǎn)化率（寫出計算過程）
（3）達平衡后，容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始投料時增大（填“增大”、“減小”或“相等”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．室溫下，下列溶液粒子濃度關系正確的是（　�。�
A．Na2S 溶液：c（ Na+ ）＞c（HS- ）＞c（ OH- ）＞c（H2S）
B．Na2C2O4 溶液：c （ OH- ）=c （ H+ ）+c（HC2O4-）+2c（H2C2O4）
C．Na2CO3溶液：c（Na+）+c（H+）=2c（CO32-）+c（OH-）
D．CH3COONa 和 CaCl2 混合溶液：c（Na+ ）+c（Ca 2+ ）═c（CH3COO- ）+c（CH3COOH）+2c（Cl- ）

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