【題目】有機(jī)化合物H的結(jié)構(gòu)簡式為,其合成路線如下(部分反應(yīng)略去試劑和條件):
已知:①
②(苯胺易被氧化)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)烴A的名稱為_______,B中官能團(tuán)為_______,H的分子式為_______,反應(yīng)②的反應(yīng)類型是_______。
(2)上述流程中設(shè)計(jì)C→D的目的是_______。
(3)寫出D與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(4)符合下列條件的D的同分異構(gòu)體共有_______種。
A.屬于芳香族化合物 B.既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng)
寫出其中核磁共振氫譜圖中峰面積之比為6∶2∶1∶1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:______。(任寫一種)
(5)已知:苯環(huán)上連有烷基時(shí)再引入一個(gè)取代基,常取代在烷基的鄰對(duì)位,而當(dāng)苯環(huán)上連有羧基時(shí)則取代在間位,據(jù)此按先后順序?qū)懗鲆詿NA為原料合成鄰氨基苯甲酸()合成路線(無機(jī)試劑任選)。_______
【答案】甲苯 氯原子或-Cl C7H7O3N 取代反應(yīng)或硝化反應(yīng) 保護(hù)(酚)羥基不被氧化 +2NaOH+CH3COONa+H2O 14 或
【解析】
H的結(jié)構(gòu)簡式為,逆推可知G為?v觀整個(gè)過程,可知烴A為芳香烴,結(jié)合C的分子式C7H8O,可知A為,A與Cl2發(fā)生苯環(huán)上氯代反應(yīng)生成B,B中氯原子發(fā)生水解反應(yīng)、酸化引入-OH生成C,C中酚羥基發(fā)生信息①中取代反應(yīng)生成D,D與酸性KMnO4溶液反應(yīng),D中-CH3被氧化成-COOH生成E,E→F轉(zhuǎn)化中在苯環(huán)上引入硝基-NO2,F→G的轉(zhuǎn)化重新引入酚羥基,可知C→D的轉(zhuǎn)化目的防止酚羥基被氧化,結(jié)合H的結(jié)構(gòu)簡式,可推知B為、C為、D為、E為、F為。
(5)甲基氧化引入羧基,硝基還原引入氨基,由于氨基易被氧化,應(yīng)先把甲基氧化為羧基后再將硝基還原為氨基,結(jié)合苯環(huán)引入基團(tuán)的定位規(guī)律,甲苯先和濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)生成鄰硝基甲苯,然后鄰硝基甲苯再被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成鄰硝基苯甲酸,最后鄰硝基苯甲酸和Fe、HCl反應(yīng)生成鄰氨基苯甲酸。
根據(jù)上述分析可知:A為,B為、C為、D為、E為、F為,G為,H為。
(1)烴A為,A的名稱為甲苯。B為,B中官能團(tuán)為氯原子。H的結(jié)構(gòu)簡式為,H的分子式為C7H7O3N。反應(yīng)②是苯環(huán)上引入硝基,反應(yīng)類型是:取代反應(yīng);
(2)C→D中消除酚羥基,F→G中又重新引入酚羥基,而酚羥基容易被氧化,所以流程中設(shè)計(jì)C→D的目的是:保護(hù)(酚)羥基不被氧化;
(3)D是,D與足量NaOH溶液發(fā)生酯的水解反應(yīng),化學(xué)方程式為:+2NaOH+CH3COONa+H2O,
(4)D為,其符合下列條件的同分異構(gòu)體:A.屬于芳香族化合物,說明含有苯環(huán);B.既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng),說明含有-OOCH基團(tuán)。只有1個(gè)取代基為-CH2CH2OOCH和-CH(CH3)OOCH兩種不同結(jié)構(gòu);有2個(gè)取代基為-CH3、-CH2COOH,或者-CH2CH3、-OOCH,這兩種情況均有鄰、間、對(duì)3種位置結(jié)構(gòu),種類數(shù)為2×3=6種;有3個(gè)取代基為-CH3、-CH3、-OOCH,2個(gè)甲基有鄰、間、對(duì)3種位置結(jié)構(gòu),對(duì)應(yīng)的-OOCH分別有2種、3種、1種位置,故符合條件的共有2+3×2+2+3+1=14種。其中核磁共振氫譜圖中峰面積之比為6:2:1:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:或。
(5)以甲苯為原料合成的方法是:先使甲苯發(fā)生取代反應(yīng)產(chǎn)生鄰硝基甲苯,用酸性KMnO4氧化甲基為—COOH,得到鄰硝基甲苯,用Fe在HCl存在條件下發(fā)生還原反應(yīng),—NO2被還原得到—NH2,就生成鄰氨基苯甲酸。故合成路線流程圖為:。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上在恒容密閉容器中用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)ΔH=akJ/mol下,表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(Kc)。
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.0 | 0.27 | 0.012 |
(1)寫出該反應(yīng)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)的表達(dá)式Kp______。
(2)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)有_________。
A.消耗CH3OH的速率與消耗CO的速率相等 B.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
C.混合氣體的密度不變 D.容器內(nèi)氣壓不變
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),要同時(shí)提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率和反應(yīng)速率,可采取的措施是______。
A.升溫 B.充入H2 C.分離出甲醇 D.加入催化劑
(4)250℃時(shí),將2 mol CO和一定量的H2充入2 L的密閉容器中,充分反應(yīng)10min后,達(dá)到平衡時(shí)測得c(CO)=0.2mol·L-1,則以H2表示的反應(yīng)速率v(H2)=_____。平衡后再向容器中加入0.1 mol CO和 0.4 mol CH3OH,則此時(shí)v正___v逆(填“>”、“<”或“=”)。
(5)CO還可以用做燃料電池的燃料。若電池用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì),CO為負(fù)極燃?xì),空氣與CO2的混和氣為正極助燃?xì),電池?/span>650 ℃下工作時(shí),其正極反應(yīng)式:O2+ 2CO2 + 4e-=2CO32-,則負(fù)極反應(yīng)式為:________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三聚氰胺又名蛋白精[分子式:,相對(duì)分子質(zhì)量:126]是一種低毒性化工產(chǎn)品.嬰幼兒大量攝入可引起泌尿系統(tǒng)疾患。有關(guān)三聚氰胺的下列說法正確的是( )
A.三聚氰胺含氮原子數(shù)目為B.三聚氰胺含氮量約為10%
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下的三聚氰胺的體積為D.三聚氰胺的摩爾質(zhì)量為126
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)按照課本實(shí)驗(yàn)要求,用 50mL 0.50 mol·L-1 的鹽酸與 50mL 0.50 mol·L-1 的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量計(jì)算反應(yīng)熱。下列 說法中,不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)過程中有一定的熱量損失
B.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒
C.燒杯間填滿碎紙條的主要作用是固定小燒杯
D.若將鹽酸體積改為 60 mL,理論上所求反應(yīng)熱相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[化學(xué)—選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
利用化學(xué)方法合成味精的路線如下圖所示:
請(qǐng)回答以下問題:
(1)R的結(jié)構(gòu)簡式為________;由A生成B的反應(yīng)類型是________。
(2)F中含氧官能團(tuán)的名稱為________;化合物H的化學(xué)名稱為________________。
(3)寫出由C生成D的化學(xué)方程式________________。
(4)寫出一種符合下列要求的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________。
①結(jié)構(gòu)中含有六元環(huán),光譜測定顯示,分子結(jié)構(gòu)中不存在甲基;
②能在NaOH溶液中發(fā)生水解反應(yīng);
③1mol該物質(zhì)與足量金屬Na反應(yīng)能夠生成0.5mol H2
(5)參照上述合成路線,寫出以苯丙酸()和甲醇(其它無機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)合成苯丙氨酸()的路線。_______________________________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng) Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g) △H1,平衡常數(shù)為 K1,反應(yīng) Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g) △H2,平衡常數(shù)為 K2;在不同溫度時(shí) K1、K2 的值如表:
700℃ | 900℃ | |
K1 | 1.47 | 2.15 |
K2 | 2.38 | 1.67 |
(1) 反應(yīng) CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)的反應(yīng)熱為△H ,平衡常數(shù)為 K,則△H= ____________(用△H1 和△H2 表 示), K= _______________ (用 K1 和 K2 表示),且由上述計(jì)算可知,反應(yīng)CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)是______________________________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(2) 現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g) pC(g)達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,則:
①該反應(yīng)的逆反應(yīng)為反應(yīng)___________(填“吸熱”或“放熱”,且 m+n___p(填“>"“=或“<”)
②減壓使容器容積增大時(shí),A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(填“增大”“減小”或“不變”,下同)。
③若容積不變加入B,則A的轉(zhuǎn)化率_______________, B的轉(zhuǎn)化率 ______________
④ 若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量____________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表述中一定正確的是
A.若圖中曲線表示,反應(yīng)過程的能量變化.則升溫或使用催化劑,均會(huì)使B點(diǎn)降低,反應(yīng)速率加快
B.圖可表示時(shí),用的溶液滴定20mLNaOH溶液,溶液的pH隨加入的酸的體積的變化情況
C.若圖表示向含、、、的溶液中滴加NaOH溶液時(shí),沉淀量隨NaOH溶液加入量的變化情況,則使用的NaOH溶液的濃度為
D.若圖表示向含、、、的溶液中滴加NaOH溶液時(shí),沉淀量隨NaOH溶液加入量的變化情況,則:::3:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向添有KIO3的食鹽中加入淀粉溶液、稀鹽酸及KI | 溶液變藍(lán)色 | 氧化性:IO3- >I2 |
B | 淀粉溶液在硫酸存在下加熱一段時(shí)間后,再與新制的Cu(OH)2懸濁液混合,加熱煮沸 | 無紅色沉淀生成 | 淀粉沒有水解 |
C | 常溫下,向等體積、等濃度的NaHCO3和CH3COONa溶液中分別滴加2滴酚酞 | 兩份溶液均變紅,NaHCO3溶液紅色更深 | 常溫下的水解平衡常數(shù):Kh(CH3COO-)<Kh(HCO3-) |
D | 常溫時(shí),用兩支試管各取5 mL 0.1 mol/L 酸性KMnO4溶液,分別加入0.1 mol/L和0.2 mol/L H2C2O4溶液各2 mL | 兩試管溶液均褪色,且加0.2 mol/L H2C2O4溶液的試管中褪色更快 | 其它條件不變,H2C2O4溶液的濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,根據(jù)表中給出的10種元素,回答下列問題。
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
2 | C | N | O | F | Ne | |||
3 | Na | Al | P | S | Cl |
(1)單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)最不活沷的元素是__________;
(2)氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖是__________;
(3)形成化合物種類最多的元素是__________;
(4)HF和H2O中,熱穩(wěn)定性較強(qiáng)的是__________;
(5)N和P中,原子半徑較小的是__________;
(6)常溫下,會(huì)在濃硫酸中發(fā)生鈍化的金屬是_________;
(7)元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,堿性最強(qiáng)的是___(填化學(xué)式),酸性最強(qiáng)的是_____(填“H2SO4”或“ HClO4”);
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