下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是( )
A.乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別
B.戊烷(C5H12)有兩種同分異構(gòu)體
C.乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵
D.糖類、油脂和蛋白質(zhì)均可發(fā)生水解反應(yīng)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海洋植物如海帶海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下:
(1)指出提取的過程中有關(guān)實驗操作名稱:① ;③ 。
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機溶劑是 。(選填字母)
A. 水、酒精 B. 四氯化碳、苯 C. 汽油、酒精
(3)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經(jīng)過蒸餾。指出上圖所示實驗裝置中的錯誤之處;① ;
② ;③ 。
(4)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是
(I2熔點:114℃,沸點:184℃);最后碘晶體在 里聚集。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是 ( )
A、氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng):Cu2+ + Fe = Fe2+ + Cu
B、稀 H2SO4與鐵粉反應(yīng):2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2↑
C、氫氧化鋇溶液與稀 H2SO4 反應(yīng):Ba2+ + SO42- = BaSO4↓
D、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CO32- + 2H+ = H2O + CO2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1866年凱庫勒提出了苯的單、雙鍵交替的平面六邊形結(jié)構(gòu),解釋了苯的部分性質(zhì),但還有一些問題尚未解決,它不能解釋下列事實有( )
A.苯的間位二取代物只有一種 B.苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
C.溴苯?jīng)]有同分異構(gòu)體 D.鄰二溴苯只有一種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A既能使溴水褪色,又能與碳酸鈉溶液反應(yīng)放出CO2。A與CnH2n+1OH反應(yīng)生成分子式為Cn+3H2n+4O2的酯,回答以下問題。
(1)A的分子式為 ,結(jié)構(gòu)簡式為 。
(2)已知含碳碳雙鍵的有機物與鹵化氫發(fā)生加成反應(yīng)時,氫原子總是加到含氫較多的雙鍵碳原子上。依此規(guī)則,A與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成的物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡式為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.氯氣通入淀粉碘化鉀溶液中,溶液變藍(lán),氧化性:Cl2>I2
D.久置的氯水最終變?yōu)橄←}酸
C.明礬和漂白粉常用于自來水的處理,兩者的作用原理不同
D.無色溶液C中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀鹽酸,沉淀不消失,則無色溶液C中一定含有Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
配制100 mL 1 mol·L-1 NaCl溶液,下列操作中錯誤的是 ( )。
A.在托盤天平上放兩片大小一樣的紙,然后將氯化鈉放在紙片上稱量
B.把稱得的氯化鈉放入盛有適量蒸餾水的燒杯中,溶解、冷卻,再把溶液移入容量瓶中
C.用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒各2~3次,洗滌液也移入容量瓶中
D.沿玻璃棒往容量瓶中加入蒸餾水,直至溶液凹液面恰好與刻度線相切
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1 mol某烴完全燃燒可得到2 mol CO2;在一定條件下,l mol該烴能與2 molH2發(fā)生加成反應(yīng),這種烴是
A.CH4 B.C2H4 C.C2H2 D.C3H4
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