實(shí)驗(yàn)室中為除去苯中含有的少量苯酚，通常采用什么方法？

____________________________________________________________________

解析：除苯酚首先要考慮苯酚的性質(zhì)。有些同學(xué)可能考慮苯酚在65 ℃以上的熱水中能與水混溶的性質(zhì)除苯酚，此法不可取，因?yàn)樵?5 ℃時(shí)苯酚仍有較多溶解在苯中，且此時(shí)苯會(huì)大量揮發(fā)。有些同學(xué)可能采用加濃溴水使苯酚生成沉淀的方法，此法也不可取，因?yàn)槿灞椒雍弯宥紩?huì)溶解在苯中。除雜方法應(yīng)利用苯酚的酸性，加NaOH溶液，使苯酚生成易溶于水、難溶于苯的鹽——苯酚鈉，采用分液的方法進(jìn)行分離。

答案：將混合物加入分液漏斗中，加足量NaOH溶液，充分振蕩，靜置分層后，打開(kāi)分液漏斗活塞，放出下層液體，將上層液體從上口倒出即為純凈的苯。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來(lái)制備溴乙烷，檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物，并探究溴乙烷的性質(zhì)．

（一）溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn)：設(shè)計(jì)了如圖1裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒(méi)有畫(huà)出．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：
（1）儀器A的名稱是
三頸燒瓶
三頸燒瓶
．
（2）制備操作中，加入的少量的水，其目的是
abc
abc
．（填字母）
a．減少副產(chǎn)物烯和醚的生成           
b．減少Br2的生成
c．減少HBr的揮發(fā)              
d．水是反應(yīng)的催化劑．
（3）加熱片刻后，A中的混合物出現(xiàn)橙紅色，該橙紅色物質(zhì)可能是
Br2
Br2
．
（4）理論上，上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有：乙醚（CH3CH2-O-CH2CH3）、乙烯、溴化氫等．
①檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫：熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開(kāi)a，利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻，通過(guò)B、C裝置檢驗(yàn)．B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是
苯（或四氯化碳等有機(jī)溶劑）
苯（或四氯化碳等有機(jī)溶劑）
、
硝酸銀或石蕊試液（答出一種即可）
硝酸銀或石蕊試液（答出一種即可）

②檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有乙醚：通過(guò)紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH3”基團(tuán)，來(lái)確定副產(chǎn)物中存在乙醚．請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：
不正確，溴乙烷中也含乙基
不正確，溴乙烷中也含乙基

（5）欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2，下列物質(zhì)中最適合的是
c
c
．（填字母）
a．NaI           b．NaOH            c．NaHSO3           d．KCl
（二）溴乙烷性質(zhì)的探究：
用如圖2實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺(tái)、酒精燈略） 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì)：
Ⅰ：在試管中加入10mL6mol/L NaOH溶液和2mL 溴乙烷，振蕩．
Ⅱ：將試管如圖2所示固定后，水浴加熱．
（1）觀察到
液體不分層
液體不分層
現(xiàn)象時(shí)，表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)．
（2）為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng)，將生成的氣體通入如圖3裝置．A試管中的水的作用是
吸收乙醇
吸收乙醇
，若無(wú)A試管，B試管中的試劑應(yīng)為
溴水
溴水
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取少量硝基苯的裝置．根據(jù)題意完成下列填空：
（1）寫(xiě)出制取硝基苯的化學(xué)方程式
 
．
（2）長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管兼做冷凝管，冷凝的是
 
（填“物質(zhì)名稱”）．
（3）用膠頭滴管吸取少許上層反應(yīng)液，滴到水中，當(dāng)觀察到油珠下沉?xí)r，表示硝 基苯已生成．這樣操作的理由是
 
．
（4）將除去混酸后的粗硝基苯先用冷水洗滌，再用10%碳酸鈉溶液洗至不顯酸性，最后用水洗至中性．洗滌和分離粗硝基苯的儀器是（填儀器名稱）
 
．檢驗(yàn)最后用水洗至中性的操作是
 
．
（5）經(jīng)上述洗滌的硝基苯中仍含少量的間二硝基苯等雜質(zhì)，提純硝基苯的方法是
 
．硝基苯有毒，如果少量的液體濺在皮膚上，應(yīng)用
 
擦洗．
A．苯        B．酒精          C．硫酸           D．水．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Fe(OH)2在空氣中極易被氧化，而使實(shí)驗(yàn)室制取存在一定困難，人們嘗試用多種方法來(lái)制得白色的Fe(OH)2沉淀。

 

（1）方法一：用不含F(xiàn)e3＋的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。

①配制FeSO4溶液時(shí)，在蒸餾水中加入硫酸亞鐵晶體外還需加入             。

②除去蒸餾水中溶解的O2常采用         的方法。

（2）方法二：用電解法制Fe(OH)2，實(shí)驗(yàn)裝置如上左圖所示。

①電解時(shí)，電解質(zhì)溶液應(yīng)選用下列試劑中的         （填編號(hào)字母）

   A．氯化鈉溶液  B．稀硫酸   C．硫酸銅溶液  D．碳酸鈉溶液

②電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)為：              。

③電解質(zhì)溶液液面復(fù)蓋一層苯所起的作用是              。

（3）方法三：在如上圖右裝置，先打開(kāi)止水夾，反應(yīng)一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾，右側(cè)試管內(nèi)可見(jiàn)到白色沉淀。

①該法可使沉淀的白色維持較長(zhǎng)時(shí)間，其原因是        。

②該法操作不當(dāng)，在右側(cè)試管中得不到沉淀，其原因是        。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011屆浙江省杭十四中高三上學(xué)期11月月考化學(xué)卷 題型：填空題

Fe(OH)2在空氣中極易被氧化，而使實(shí)驗(yàn)室制取存在一定困難，人們嘗試用多種方法來(lái)制得白色的Fe(OH)2沉淀。
 
（1）方法一：用不含F(xiàn)e3＋的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。
①配制FeSO4溶液時(shí)，在蒸餾水中加入硫酸亞鐵晶體外還需加入            。
②除去蒸餾水中溶解的O2常采用        的方法。
（2）方法二：用電解法制Fe(OH)2，實(shí)驗(yàn)裝置如上左圖所示。
①電解時(shí)，電解質(zhì)溶液應(yīng)選用下列試劑中的        （填編號(hào)字母）

A．氯化鈉溶液B．稀硫酸C．硫酸銅溶液D．碳酸鈉溶液
②電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)為：             。
③電解質(zhì)溶液液面復(fù)蓋一層苯所起的作用是             。
（3）方法三：在如上圖右裝置，先打開(kāi)止水夾，反應(yīng)一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾，右側(cè)試管內(nèi)可見(jiàn)到白色沉淀。
①該法可使沉淀的白色維持較長(zhǎng)時(shí)間，其原因是       。
②該法操作不當(dāng)，在右側(cè)試管中得不到沉淀，其原因是       。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆浙江省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取少量硝基苯的裝置。根據(jù)題意完成下列填空：

（1）寫(xiě)出制取硝基苯的化學(xué)方程式        。

（2）長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管兼做冷凝管，冷凝的是    （填“物質(zhì)名稱”）。

（3）用膠頭滴管吸取少許上層反應(yīng)液，滴到水中，當(dāng)觀察到油珠下沉?xí)r，表示硝 基苯已生成。這樣操作的理由是    。

（4）將除去混酸后的粗硝基苯先用冷水洗滌，再用10%碳酸鈉溶液洗至不顯酸性，最后用水洗至中性。洗滌和分離粗硝基苯的儀器是 （填儀器名稱）。檢驗(yàn)最后用水洗至中性的操作是  。

（5）經(jīng)上述洗滌的硝基苯中仍含少量的間二硝基苯等雜質(zhì)，提純硝基苯的方法是    。硝基苯有毒，如果少量的液體濺在皮膚上，應(yīng)用    擦洗。

A.苯        B.酒精          C.硫酸           D.水

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案